https://peda.net/id/7262989eb61 2024-12-09T11:32:22+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/72630f19b61 2026-04-10T14:14:53+03:00 <p><b>Vuosiluokkien 5-6 valinnaisaineiden teemat (OPS 1.8.2025 alkaen):</b></p> <ul> <li>Aktiivinen oppilas</li> <li>Hyvinvointi</li> <li>TVT</li> <li>Ympäristö- ja luontokasvatus</li> </ul> <p><strong class="editor red"><br/> <br/> <br/> LUKUVUOSI 2025-2026<br/> <br/> </strong><b>Lukuvuonna 2025-2026 valinnaisaineet toteutetaan vuosiluokkatasoittain.</b></p> <br/> <strong class="editor red">5. luokka</strong><br/> <ul> <li>1 tunti / viikko</li> <li>4 jaksoa (n. 9 tuntia / valinnaiskurssi)</li> <li>valinnat ennen uutta jaksoa</li> </ul> <br/> <strong class="editor red">6. luokka</strong><br/> <ul> <li>1 tunti / viikko</li> <li>4 jaksoa (n. 9 tuntia / valinnaiskurssi)</li> </ul> <p> </p> <b>Teemat<br/> </b><br/> <strong class="editor red">5. luokka</strong><br/> <ul> <li>Aktiivinen oppilas: <ul> <li>Unicef-kävelyn suunnittelu, Unicef-aamunavauksen suunnittelu ja toteutus, Unicef-päivän laulut, Unicef- tietopaketin suunnittelu ja toteutus, ilahduta eskareita ja vanhuksia</li> <li>ilahdutamme lähialueen eri ihmisiä</li> </ul> </li> <li><span>Hyvinvointi: </span> <ul> <li><span>Rentoutuminen </span></li> <li><span>palloilu ja yhteispeli</span></li> <li><span>käsiala</span></li> <li><span>draama</span></li> </ul> </li> <li><span>TVT: </span> <ul> <li><span>Koodaus</span></li> <li><span>pähkinät</span></li> </ul> </li> <li><span>Ympäristö- ja luontokasvatus: </span> <ul> <li><span>Rentoutuminen luonnossa</span></li> <li><span>luonnon kevättarkkailu</span></li> </ul> </li> </ul> <span><span><strong class="editor red">6. luokka</strong><br/> </span></span> <ul> <li><span>Aktiivinen oppilas: </span> <ul> <li><span>Ohjelmatoimisto: välituntitoimintaa 1.-2. luokillle</span></li> </ul> </li> <li><span>Hyvinvointi:</span> <ul> <li><span>Musiikki: yhteismusisointia, mahdollisesti esitysten valmistelua koulun juhliin</span></li> <li><span>Liikunta: ulkoliikuntaa</span></li> <li><span>Draama: draamaharjoituksia sekä mahdollisesti esitysten valmistelua koulun juhliin</span></li> <li><span>Kuvataide: kuvataidetta eri tekniikoita hyödyntäen </span></li> </ul> </li> <li><span>TVT</span> <ul> <li><span>Ohjelmointi ja koodaaminen: Scratch:ä ja Lego-robotteja</span></li> </ul> </li> <li><span>Ympäristö- ja luontokasvatus</span> <ul> <li><span>Retkeily: retkeilyä lähiluontoon</span></li> </ul> </li> </ul> <br/> <h3><b><br/> <br/> Alla on lueteltu vuosiluokille 5-6 tarjottavat valinnaisaineet. Jokaisen teeman alla on tarjolla vähintään yksi kurssi.</b></h3> 2024-12-09T11:32:02+02:00 https://peda.net/id/2997f702caa 2026-04-10T14:16:48+03:00 <strong class="editor red"><b><span>5. luokka </span></b></strong><br/> <b><span><br/> Unicef-kävelyn suunnittelu</span></b><br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt </span><br/> <span>Tavoitteet: Järjestää koulullamme Unicef-kävely</span><br/> <span>Sisällöt: Valmistella Unicef-kävely toimivaksi, huolehtia materiaalien tilaaminen ja jakaminen luokittain, organisoida kävelypäivä alkulämmittelyineen<br/> <br/> <b>Unicef-aamunavauksen suunnittelu ja toteutus</b><br/> Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: Järjestää koulullamme Unicef-aamunavaus<br/> Sisällöt: etsiä tietoa Unicefista ja miettiä sopiva esitystapa 1.-6. luokkien oppilaille, suunnitella ja toteuttaa <br/> juonnot ja näytelmät<br/> <br/> <b>Unicef-tietopaketin suunnittelu ja toteutus</b><br/> </span><span>Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: tiedottaa koulumme oppilaita Unicefista<br/> Sisällöt: etsiä tietoa Unicefista ja miettiä sopiva esitystapa 1.-6. luokkien oppilaille, suunnitella ja toteuttaa Unicef-tietopaketteja koululle<br/> <br/> <b>Unicef-päivän laulut</b><br/> </span><span>Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: suunnitella ja toteuttaa yhteislaulut ja niiden säestäminen Unicef-päivän aamunavauksessa<br/> Sisällöt: laulujen kuuntelu ja valinta yhteislauluiksi, laulujen harjoittelu laulaen ja soittaen, aamunavauksen yhteislaulujen esilaulu ja säestäminen<br/> <br/> <b>Ilahduta eskareita ja vanhuksia</b><br/> </span><span>Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: Suunnitella ja toteuttaa toimintaa ilahduttamaan lähialueen eskareita ja vanhuksia<br/> Sisällöt: askartelu ja ulkoleikit eskareille, joululaulut, bingo, keskustelut vanhuksille<br/> <br/> </span><b>Kouluhyvinvointia draaman avulla</b><br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: kehittää ilmaisutaitoa, kuuntelua, keskustelutaitoja ja palautteen antamista<br/> Sisällöt: lämmittelyleikit, pari- ja ryhmäharjoitukset, prosessidraama<br/> </span><br/> <br/> <br/> <b><strong class="editor red"><span>6. luokka</span></strong></b><br/> <br/> <b>Ohjelmatoimisto</b><br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt <br/> Tavoitteet: Suunnitella ja toteuttaa toimintaa 1.-2. vuosiluokkien oppilaille<br/> Sisällöt: Oppilaiden suunnittelemia ulkona ja sisällä toteutettavia leikkejä ja pelejä<br/> <br/> </span> 2025-11-26T10:59:05+02:00 https://peda.net/id/cf281388caa 2025-11-28T11:39:41+02:00 <b><strong class="editor red">5. luokka</strong></b> <br/> <br/> <b>Rentoutuminen</b><br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt</span><br/> <span><span>Tavoitteet:<br/> </span></span> <ul> <li><span>harjoitellaan rauhoittumista ja rentoutumista eri tavoin</span></li> <li><span>jokainen kykenisi mahdollisimman monella kerralla rauhoittumaan / rentoutumaan</span></li> <li><span>jokainen pystyisi keskittymään mahdollisimman monta kertaa kuuntelemaan ja aistimaan omaa kehoa tai ympäristöä läsnäoloharjoituksesta riippuen</span></li> <li><span>jokainen antaa rauhan toisille keskittyä harjoituksiin</span></li> </ul> <span>S</span><span>isällöt: Rauhoittumista, rentoutumista, v enyttelyä, erilaisia keinoja kuunnella ja aisita omaa kehoa ja ympäristöä</span><br/> <br/> <b>Palloilu</b><br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt</span><br/> <span>Tavoitteet: Liikunnan ilo ja pelaaminen yhdessä, kaverin huomioiminen ja onnistumisiin reagoiminen hyvässä hengessä.</span><br/> <span>Sisällöt: Eri palloilulajeihin tutustuminen, pelaaminen, harjoitellaan keinoja reagoida toisen onnistumiseen</span><br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span>6. luokka</span></b></strong><br/> <br/> <b>Musiikki</b><br/> <span>Laajuus: 0,25vvt<br/> </span>Tavoitteet: Hyvinvoinnin lisääntyminen yhteissoiton riemun kautta sekä soitto-/laulutaidon kehittymisellä saavutettavalla onnistumisen kokemuksella.<br/> <span>Sisällöt: Yhteismusisointi sekä mahdollisesti esitysten valmisteleminen koulun juhliin<br/> <br/> <b>Liikunta</b><br/> Laajuus: 0,25vvt<br/> Tavoitteet: Fyysisen ja psyykkisen hyvinvoinnin lisääminen liikkuen. Yhteistyötaitojen harjoitteleminen ja kehittäminen sekä yhdessä liikkumisen riemun löytäminen.<br/> Sisällöt: Liikuntaa ulkona ja sisällä erilaisten pelien ja leikkien merkeissä.<br/> <br/> <b>Draama</b><br/> Laajuus: 0,25vvt<br/> Tavoitteet: Hyvinvoinnin lisääminen ilmaisun kautta. Yhteistyötaitojen harjoitteleminen ja kehittäminen sekä henkilökohtaisen ilmaisutaidon harjoitteleminen ja kehittäminen.<br/> Sisällöt: Draamaharjoituksia sekä mahdollisesti esitysten valmistelemista koulun juhliin<br/> </span> 2025-11-26T10:56:34+02:00 https://peda.net/id/72638d8cb61 2025-11-27T09:15:40+02:00 <p><span><br/> <strong class="editor red"><b>5. luokka</b> <br/> <br/> </strong><b>Koodaus</b><br/> Laajuus: 0,25 vvt<br/> Tavoitteet: Edistää ja kehittää ongelman ratkaisua, digitaalisia taitoja koodausympäristössä ja luovuutta. <br/> Sisällöt: pienien ohjelmien ja pelien koodaaminen, toistorakenteen sekä ehtolausekkeen käyttö, käytettävinä Lightbot ja Scratch<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><b>6. luokka</b></strong><br/> <b><br/> TVT (Ohjelmointi)</b><br/> Laajuus: 0,25vvt<br/> Tavoitteet:  Edistää ja kehittää luovuutta, ongelman ratkaisua ja digitaalisia taitoja pelillisessä ympäristössä.<br/> Sisällöt: Ohjelmointia Scratch-oppimisympäristössä sekä Lego-roboteilla.<br/> </span></p> <p><span> </span></p> 2024-12-09T11:32:02+02:00 https://peda.net/id/36e5969ecaa 2025-11-26T20:18:35+02:00 <strong class="editor red"><b><span>5. luokka </span></b></strong><br/> <br/> <span>Laajuus: 0,25 vvt</span><br/> <span>Tavoitteet: </span><br/> <span>Sisällöt: </span><br/> <br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span>6. luokka</span></b></strong><br/> <b><br/> Retkeily</b><br/> <span>Laajuus: 0,25vvt<br/> </span>Tavoitteet: Lähiluontoon tutustuminen sekä luonnossa liikkumisesta voimaantuminen<br/> <span>Sisällöt: Retkeilyä lähiluonnossa, sisältöjen sunnittelua yhdessä oppilaiden kanssa</span> 2025-11-26T10:59:28+02:00