https://peda.net/id/7227edd41da 2016-05-19T12:59:58+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/219d654e1da 2016-05-20T08:47:26+03:00 <div class="content enclose"> <p><span>Vuosiluokkien 7-9 erityisenä tehtävänä on ohjata ja tukea oppilaita näiden voimakkaiden kehitysvuosien aikana, huolehtia perusopetuksen oppimäärän opiskelun loppuunsaattamisesta ja kannustaa kaikkia oppilaita opintojen jatkamiseen.</span></p> <p><span><b>ÄIDINKIELI</b><br/> </span>Oppilas</p> <ul> <li><span>monipuolistaa ryhmäviestintä-, perustelu- ja tiedonhankintataitojaan </span></li> <li><span>tuottaa erityisesti kantaa ottavia ja pohtivia tekstejä myös monimediaisissa ympäristöissä sekä yksin että yhdessä muiden kanssa.</span></li> </ul> <p><b><span>RUOTSI<br/> </span></b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu edelleen Ruotsiin ja sen kulttuuriin sekä havainnoi ruotsin kielen säännönmukaisuuksia</span></li> <li><span>harjoittaa itsenäistä työskentelyä ja tiedonhankintaa sekä yhteistyötaitoja</span></li> <li><span>rohkaistuu suullisen ja kirjallisen kielitaitonsa käyttämisessä</span></li> <li><span>kertaa aikaisemmin opittuja rakenteita</span></li> <li><span>tutustuu ruotsin kielen sanajärjestykseen (sivulause uutena)</span></li> <li><span>harjoittelee menneen ajan aikamuotoja</span></li> </ul> <p><b>ENGLANTI<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>harjoittelee monipuolisesti sanastoa eri nuoren elämää koskettavista aihepiireistä</span></li> <li><span>opettelee seuraavat kielioppirakenteet: </span><span>futuuri ja ehtolause, </span><span>1. ja 2. konditionaali, </span><span>adverbit, </span><span>indefiniittipronominit, </span><span>liitekysymykset, </span><span>sanajärjestys, </span><span>artikkelit maantieteellisten nimien yhteydessä, </span><span>can ja must</span></li> </ul> <p><b>MATEMATIIKKA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>harjoittelee neliöjuuren, polynomien ja yhtälöiden käyttöä</span></li> <li><span>tutustuu ympyrägeometriaan</span></li> <li><span>oppii käyttämään Pythagoraan lausetta</span></li> <li><span>opettelee hyviä ohjelmointikäytäntöjä</span></li> </ul> <p><b>BIOLOGIA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu metsä-, suo, tunturi ja kaupunkiekosysteemin eliölajeihin, lajintuntemukseen ja lajien vuorovaikutussuhteisiin</span></li> <li><span>opettelee eliöiden rakennetta, elintoimintoja ja sopeutumista eri elinympäristöihin</span></li> <li><span>tutustuu ekosysteemin perusrakenteeseen ja toimintaan sekä tutkii ja vertailee ekosysteemeitä</span></li> <li><span>kokoaa eliökokoelman ja kasvattaa kasvin</span></li> <li><span>opettelee käyttämään biologian tutkimusvälineistöä sekä tieto- ja viestintäteknologiaa, laborointia ja maastotyöskentelyä biologisessa tutkimuksessa erilaisissa oppimisympäristöissä</span></li> <li><span>vahvistaa luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta sekä liikkuu luonnossa vastuullisesti</span></li> </ul> <p><b>MAANTIETO<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>kykenee hahmottamaan maailmankartan sekä tuntee käsiteltyjen alueiden (mm. Eurooppa) tärkeimmän paikannimistön sekä kykenee tuottamaan ja esittämään maantieteellistä tietoa myös itse</span></li> <li><span>ymmärtää luonnonvarojen kestävän käytön merkityksen ja pystyy itse tekemään kestävän käytön kannalta järkeviä kulutusvalintoja</span></li> <li><span>ymmärtää ja arvostaa luonnon ja kulttuurin alueellista ja globaalia monimuotoisuutta</span></li> </ul> <p><b>FYSIIKKA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tekee fysikaalisia tutkimuksia ja laborointeja sekä esittää tutkimustulokset hyödyntäen tieto- ja viestintäteknologiaa </span></li> <li><span>yhdistää ilmiöön siihen liittyvät ominaisuudet ja ominaisuuksia kuvaavat suureet</span></li> <li><span>ymmärtää teknologisten sovellusten toimintaperiaatteita</span></li> <li><span>tutustuu valon ominaisuuksiin, heijastumiseen, taittumiseen</span></li> <li><span>tutustuu hiukkassäteilyn lajeihin</span></li> <li><span>tutkii tasaista ja muuttuvaa liikettä, erilaisiin vuorovaikutuksiin liittyviä voimia, painetta, mekaanista työtä ja tehoa</span></li> <li><span>tuntee energian säilymisen periaatteen</span></li> </ul> <p><b>KEMIA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>suunnittelee ja toteuttaa kokeellisen tutkimuksen ja kirjaa tekemänsä havainnot sekä tulkitsee ja esittelee tutkimustulokset ja -prosessin</span></li> <li><span>havainnoi kemian ilmiöitä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa</span></li> <li><span>tutustuu kemian sovelluksiin luonnossa, teknologiassa ja elinkeinoelämässä huomioiden luonnonvarojen kestävän käytön ja tuotteen elinkaaren</span></li> <li><span>perehtyy aineen rakenteeseen ja malleihin (atomi, atomin rakenne, jaksollinen järjestelmä, yhdisteet)</span></li> <li><span>opettelee kemian merkkikieltä ja käsitteitä sekä kemiallisia reaktioita ja reaktioyhtälöitä </span></li> <li><span>tuntee käsitteet pitoisuus ja happamuus sekä perehtyy aineen ominaisuuksiin</span></li> <li><span>opettelee metallien kemiaa</span></li> <li><span>hankkii tietoa ja tutkimustuloksia, arvioi kriittisesti, käsittelee ja esittää tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen</span></li> </ul> <p><b>TERVEYSTIETO<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tiedostaa terveyden edistämisen terveyden eri osa-alueiden kautta</span></li> <li><span>vahvistaa turvallisuustaitoja ja -valmiuksia</span></li> <li><span>perehtyy seksuaalisuuden kehitykseen </span></li> </ul> <p><b>USKONTO<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu kristinuskon syntyyn ja kulttuurivaikutuksiin sekä pohtii sen suhdetta muihin uskontoihin</span></li> <li><span>rakentaa omaa kulttuuri-identiteettiään ja kulttuurisesti kestävää elämäntapaa</span></li> <li><span>tutustuu ihmisoikeuksiin ja kristinuskon ilmenemiseen mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa</span></li> <li><span>esittää omien mielipiteitä perustellusti ja rakentavasti </span></li> <li><span>opettelee katsomaan asioita erilaisista näkökulmista, myös kriittisesti</span></li> <li><span>pohtii ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä ja ajankohtaisia aiheita</span></li> </ul> <p><span><br/> <b>ELÄMÄNKATSOMUSTIETO</b><br/> Oppilas</span></p> <ul> <li><span>Tutustuu etiikan peruskysymyksiin ja pääsuuntiin. Pohditaan hyvän elämän lähtökohtia ja yleisinhimillisiä arvoja: totuus, hyvyys, kauneus ja oikeudenmukaisuus. </span></li> <li><span>Perehtyy teon eettisen arvioinnin näkökulmiin, kuten teon tahallisuuteen, tekijän tarkoitukseen ja teon seurauksiin. </span></li> <li><span>Soveltaa eettistä lähestymistapaa ja käsitteistöä nuorten arjessa esiintyviin tilanteisiin. Perehdytään sosiaalisessa mediassa ja muissa tiedotusvälineissä esiintyviin ajankohtaisiin kysymyksiin eettisestä näkökulmasta. </span></li> <li><span>Tarkastelee kulttuurista moninaisuutta rikkautena, oikeutena ja eettisenä kysymyksenä. </span></li> </ul> <br/> <p><b>HISTORIA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu Suomen itsenäistymiseen ja siihen johtaneisiin taustatekijöihin</span></li> <li><span>tutustuu maailmansotien väliseen aikaan - demokratian ja diktatuurin väliseen kamppailuun</span></li> <li><span>perehtyy maailmansotiin, kylmään sotaan ja sodista selviytymiseen</span></li> <li><span>syventyy kehittyneiden ja kehittyvien maiden yhteiseen historiaan sekä uudenlaisten poliittisten jännitteiden syntyyn ja ratkaisuihin maailmassa</span></li> <li><span>harjoittelee lukemaan ja tulkitsemaan erilaisia lähteitä sekä ymmärtää kronologian historiassa</span></li> <li><span>osaa selittää ja arvioida historiallisia tulkintoja ja ihmisen toimintaa eri vaiheissa sekä tuottaa historiatietoa </span></li> </ul> <p><b>LIIKUNTA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>vahvistaa minäkäsitystään ja pätevyyden kokemuksiaan </span></li> <li><span>soveltaa monipuolisesti oppimiaan perustaitoja</span></li> <li><span>harjoittelee nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa</span></li> <li><span>seuraa omaa fyysistä toimintakykyään Move!-mittauksen avulla</span></li> <li><span>omaksuu liikunnallisen elämäntavan</span></li> </ul> <p><b>OPPILAANOHJAUS<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>opettelee itsetuntemustaitoja </span></li> <li><span>tutustuu Suomen koulutusjärjestelmään</span></li> <li><span>opettelee hakemaan tietoja koulutuksiin ja työelämään liittyen</span></li> <li><span>osallistuu TET-jaksoon</span></li> </ul> </div> 2016-05-19T13:19:12+03:00