<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>A-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/722078de44a</id>
<updated>2025-06-09T00:13:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/722078de44a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-3_vieraat_kielet/a-englanti2/5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>A-Englannin tavoitteet vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/7221233944a</id>
<updated>2016-02-22T14:56:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-3_vieraat_kielet/a-englanti2/5/atv5#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;T1 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä englannin asema globaalin viestinnän kielenä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; Motivoida oppilasta arvostamaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaansa sekä maailman kiellellistä ja kulttuurista moninaisuutta ja kohtaamaan ihmisiä ilman arvottavia ennakko-oletuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;br/&gt;&#10;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen päättelykyvyn kehittymistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;br/&gt;&#10;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kielenopiskelutaidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;T5&lt;/b&gt; Tutustua yhdessä opetuksen tavoitteisiin ja luoda salliva opiskeluilmapiiri, jossa tärkeintä on viestin välittyminen sekä kannustava yhdessä oppiminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;br/&gt;&#10;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;br/&gt;&#10;L4 Monilukutaito&lt;br/&gt;&#10;L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;br/&gt;&#10;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;Kehittyvä&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T7&lt;/strong&gt; Ohjata oppilasta harjoittelemaan vuorovaikutusta aihepiiriltään monenlaisissa tilanteissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;L2 Kultuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;br/&gt;&#10;L4 Monilukutaito&lt;br/&gt;&#10;L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;br/&gt;&#10;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kehittyvä &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;kielitaito, taito tulkita tekstejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt; ohjata oppilasta työskentelemään vaativuudeltaan monentasoisten puhuttujen ja kirjoitettujen tekstien parissa käyttäen erilaisia ymmärtämisstrategioita&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;L4 Monilukutaito&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt; tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tuottaa puhetta ja kirjoitusta aihepiirejä laajentaen sekä kiinnittäen huomiota myös keskeisiin rakenteisiin ja ääntämisen perussääntöihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen alueet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;br/&gt;&#10;L4 Monilukutaito&lt;br/&gt;&#10;L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;br/&gt;&#10;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-09T00:13:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>A-Englannin sisällöt vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/7221d8e844a</id>
<updated>2016-02-22T14:55:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-3_vieraat_kielet/a-englanti2/5/asv5#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- jatketaan englannin perusäänteiden harjoittelua&lt;br/&gt;&#10; - kiinnitetään huomiota englannin ja suomen kielen välisiin eroavaisuuksiin, esimerkiksi sanastollisesti&lt;br/&gt;&#10; ja rakenteellisesti&lt;br/&gt;&#10; - tutustutaan kielten ja kulttuurien moninaisuuteen sekä englannin levinneisyyteen mm. internetissä&lt;br/&gt;&#10; - harjoitellaan jokapäiväisissä vuorovaikutustilanteissa toimimista&lt;br/&gt;&#10; - tehdään havaintoja sanojen lainautumisesta kielestä toiseen&lt;br/&gt;&#10; - kannustetaan käyttämään englannin kieltä koulun ulkopuolella, esimerkiksi lomamatkoilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S2 Kielenopiskelutaidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt; - oppilas ottaa enemmän vastuuta kielen opiskelustaan&lt;br/&gt;&#10; - oppilas ymmärtää säännöllisesti suoritettujen tehtävien tekemisen vaikutuksen oman kielitaitonsa&lt;br/&gt;&#10; kehittymiseen&lt;br/&gt;&#10; - opetellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta&lt;br/&gt;&#10; - opetellaan tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt; - opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monenlaisista aiheista&lt;br/&gt;&#10; - keskeisiä aiheita ovat oppilaiden harrastukset, vapaa-ajan vietto sekä muut arkipäivään liittyvät asiat&lt;br/&gt;&#10; - käytetään monipuolisesti englanninkielisiä materiaaleja&lt;br/&gt;&#10; - tuotetaan omia tekstejä&lt;br/&gt;&#10; - syvennetään englannin kielen ääntämisen, sana- ja lausepainon, puherytmin ja intonaation &lt;br/&gt;&#10; harjoittelua &lt;br/&gt;&#10; - opetellaan etsimään englanninkielistä aineistoa, esimerkiksi ympäristöstä, verkosta ja kirjastosta&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-09T00:13:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>A-Englannin arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/722282ad44a</id>
<updated>2022-01-14T10:18:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-3_vieraat_kielet/a-englanti2/5/aav5#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;TextRun SCXW103105569 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;rvioinnin periaatteet &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perustei&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;ssa luvussa 6. &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;Oppimista ja työskentelyä arvioidaan moni&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;puolisesti&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;, myös itse- ja vertaisarvioinnin keinoin. &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;Oppilaan &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;ikäkausi ja edellytykset otetaan huomioon arvioinnissa. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;EOP SCXW103105569 BCX8&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:13:37+03:00</published>
</entry>


</feed>