https://peda.net/id/7212efa8d 2016-02-18T12:29:08+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/72139edad 2015-10-22T15:23:43+03:00 2016-02-18T12:29:08+02:00 https://peda.net/id/72147e68d 2015-10-22T11:50:52+03:00 <p class="western"><b>Pakolliset kurssit</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>1. Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä (UJ1)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">tietää erilaisia uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä</p> </li> <li> <p class="western">ymmärtää uskontoa ja uskonnottomuuden luonnetta sekä näiden molempien ilmiöiden monimuotoisuutta</p> </li> <li> <p class="western">osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta</p> </li> <li> <p class="western">tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan</p> </li> <li> <p class="western">osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä omasta uskonnosta käsin</p> </li> <li> <p class="western">kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li> <p class="western">maailman ja Suomen uskontotilanne</p> </li> <li> <p class="western">nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus</p> </li> <li> <p class="western">uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritaustat, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin pyhien kirjojen synty ja tutkimus sekä niiden asema ja tulkintatavat näissä uskonnoissa</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille</p> </li> <li> <p class="western">ajankohtaisia katsomusten kohtaamiseen liittyviä kysymyksiä</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>2. Maailmanlaajuinen juutalaisuus (UJ2)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">ymmärtää juutalaisuuden merkityksen yksilön, yhteisön, yhteiskunnan ja kulttuurin näkökulmasta</p> </li> <li> <p class="western">tuntee juutalaisuuden keskeiset opilliset käsitteet</p> </li> <li> <p class="western">ymmärtää juutalaisuuden vaikutuksen yksilön elämään arjessa, eri juhlapyhinä ja elämänkaaren eri vaiheissa</p> </li> <li> <p class="western">tuntee juutalaisuuden erilaisia suuntauksia ja niiden syntytaustaa ja pystyy vertailemaan niitä yhdistäviä ja erottavia piirteitä</p> </li> <li> <p class="western">osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista juutalaisuuteen liittyvää keskustelua.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p class="western">juutalaisuuden asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa Suomessa ja eri puolilla maailmaa</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden kolme keskeistä dogmia (monoteistisuus, toora pyhänä kirjana ja juutalaiset Jumalan valittuna kansana) sekä näiden vaikutus juutalaisuuden oppiin</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden käskyjen vaikutus arkielämään, juhlapyhiin ja elämänkaaren riitteihin</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden eri suuntaukset, niiden synty sekä niiden yhtäläisyydet ja erot ja eettinen ajattelu</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuden asema vähemmistöuskontona eri puolilla maailmaa sekä positiivisesta että negatiivisesta näkökulmasta</p> </li> <li> <p class="western">uskonnon sisäinen ja uskontojen välinen dialogi rauhaa rakentamassa</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>Valtakunnalliset syventävät kurssit</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>3. Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (UJ3)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan</p> </li> <li> <p class="western">tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia eri puolilla maailmaa</p> </li> <li> <p class="western">tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet</p> </li> <li> <p class="western">perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin</p> </li> <li> <p class="western">kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li> <p class="western">hindulainen maailmankuva ja elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan sekä Intian nykypäivän uskontotilanne</p> </li> <li> <p class="western">jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet</p> </li> <li> <p class="western">buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin</p> </li> <li> <p class="western">Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan sekä Kiinan nykypäivän uskontotilanne</p> </li> <li> <p class="western">shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutus yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa</p> </li> <li> <p class="western">Aasian uskontojen ja uskonnollisperäisten liikkeiden vaikutus länsimaissa</p> </li> <li> <p class="western">luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys</p> </li> <li> <p class="western">uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>4. Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (UJ4) </b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-yhteiskunnassa</p> </li> <li> <p class="western">perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla</p> </li> <li> <p class="western">ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla</p> </li> <li> <p class="western">osaa analysoida uskonnonvapauteen sekä uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua</p> </li> <li> <p class="western">kehittää valmiuksia toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä oman uskontonsa lähtökohdista käsin</p> </li> <li> <p class="western">kehittää valmiuksia toimia osana uskontojen ja katsomusten välistä dialogia.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li> <p class="western">Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio</p> </li> <li> <p class="western">uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan</p> </li> <li> <p class="western">uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina</p> </li> <li> <p class="western">uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa</p> </li> <li> <p class="western">uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset</p> </li> <li> <p class="western">uskonnon merkitys, näkyvyys ja oikeudet julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa</p> </li> <li> <p class="western">juutalaiset järjestöt kolmannen sektorin toimijoina</p> </li> <li> <p class="western">uskonnot yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa Suomessa</p> </li> <li> <p class="western">uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa</p> </li> <li> <p class="western">osana kurssia voidaan toteuttaa vapaaehtoisprojekti tai perehtyä jonkin juutalaisen järjestön yhteisölliseen toimintaan</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>5. Uskonto tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (UJ5)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">tuntee juutalaisuuden ja muiden uskontojen tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta</p> </li> <li> <p class="western">hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen ja arkkitehtuurin merkitystä uskonnoissa ja uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen</p> </li> <li> <p class="western">perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon keskeisiä oppeja</p> </li> <li> <p class="western">tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan ja siihen, miten taiteessa ja populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja</p> </li> <li> <p class="western">tuntee uskontojen vaikutuksia tieteen eri alojen kehitykseen</p> </li> <li> <p class="western">tuntee muinaissuomalaisen uskonnon ja kristinuskon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li> <p class="western">uskontojen, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon, taiteen ja populaarikulttuurin eri muotojen vuorovaikutus</p> </li> <li> <p class="western">uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana</p> </li> <li> <p class="western">uskonnollisia teemoja, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisen ja kristillisen Raamatun kertomusten ja opin tulkintojen tarkastelu taiteen eri muotojen avulla</p> </li> <li> <p class="western">uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla: uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja yhteiskuntatieteet</p> </li> <li> <p class="western">muinaissuomalainen uskonto ja kristinusko suomalaisessa kulttuuriperinnössä</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisia taiteilijoita ja juutalaisuuden näkyminen näiden teoksissa </p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>6. Uskonnot ja media (UJ6) </b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa</p> </li> <li> <p class="western">osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota medioissa</p> </li> <li> <p class="western">osaa vertailla juutalaisen, länsimaisen ja islamilaisen median juutalaisuuskuvaa ja sen suhdetta medioiden Israel-kuvaan</p> </li> <li> <p class="western">osallistuu juutalaisuuteen liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin laajemmasta juutalaisuuteen liittyvästä aihekokonaisuudesta.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt </em></p> <ul> <li> <p class="western">uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa</p> </li> <li> <p class="western">uskontojen mediajulkisuus</p> </li> <li> <p class="western">uskonnollinen media ja median hyödyntäminen uskonnoissa</p> </li> <li> <p class="western">median tapa käsitellä erilaisia uskonnollispohjaisia ilmiöitä, kuten uskontoihin liittyvät asenteet ja mielikuvat, konfliktit, rauhan rakentaminen sekä uskontokritiikki mediassa</p> </li> <li> <p class="western">monipuolisesti esimerkkejä juutalaisen, länsimaisen ja islamilaisen median juutalaisuuskuvista ja käsittelyn suhde medioiden Israel-kuvaan</p> </li> <li> <p class="western">juutalaisuuteen liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi laajemmasta juutalaisuuteen liittyvästä aihekokonaisuudesta</p> </li> </ul> 2016-02-18T12:29:08+02:00