<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Saksan alkeet, 0-A1, (3 op)</title>
<id>https://peda.net/id/715a71ee8a601</id>
<updated>2026-07-28T11:44:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/715a71ee8a601:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/minnamaikka/saksan-alkeet-0-a1-3-op#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hausaufgaben und Info - Herbst 2026</title>
<id>https://peda.net/id/92a4a900a6d01</id>
<updated>2026-11-11T13:46:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minnamaikka/saksan-alkeet-0-a1-3-op/hausaufgaben-und-info-herbst-2026#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;11.11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;W-Fragen oder Ja / Nein-Fragen (von Sprachzentrum Buenos Aires online): &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4JJQleWd8Cw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=4JJQleWd8Cw&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4.11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Kaffee und Kuchen (Deutsche Abteilung): &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=E7RlLxU6Yek&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=E7RlLxU6Yek&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katsottiin aluksi video Kaffee und Kuchen. &lt;br/&gt;&#10;Kysyttiin parilta lempikahvila ja vakikahvila Tampereella. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin kysymyslauseen sanajärjestys s.36 ja &lt;br/&gt;&#10;tarkistettiin S.36 Übung 7A kysymykset ja kyseltiin ne parilta Übung 7B. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin vielä verbillä alkavia kysymyksiä S.37 Übung 8B. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtiin paripuhetehtävä tutustumistilanteesta S.40 Übung 11. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin kuuntelua S.39 Übung 10. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Luettiin S.41 Wiener Kaffeehäuser ja &lt;br/&gt;&#10;tarkistettiin Übung 12 luetun ymmärrys. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi kuunneltiin ja luettiin Lektion 3.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: lue S.44 monikot ja &lt;br/&gt;&#10;tee S.46 Übung 1A monikot &amp;amp; &lt;br/&gt;&#10;S.46 Übung 1B. muuta monikkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28.10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Arviointitehtävä 2: sanakysely tavallisimmista ammateista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Was machst du beruflich? (von Coffee Break German To Go Episode 7) : &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JKRmiVq6ksY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=JKRmiVq6ksY&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Alkuun katsottiin video Was machst du beruflich? &lt;br/&gt;&#10;Poimittiin ammatteja videosta. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin ammatteja muistipelin avulla. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin arviointitehtävä 2: sanakysely tavallisimmista ammattisanoista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin kysymyslauseen sanajärjestys s.36. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin kysymysten muodostusta S.36 Übung 7A muodosta kysymyslauseet 1-4. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin myös suullinen harjoitus kysymysten muodostamisesta ja niihin vastaamisesta S.37 Übung 8A. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin nopeasti kymmenluvut S.24. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin monisteen avulla pareittain kymmenlukujen sanomista / Übung 3. &lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin lukusanoihin yli 100 s.34. &lt;br/&gt;&#10;Luettiin pareittain ääneen isompia lukuja S.34 Übung 5A. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin kuunteluharjoitus lukusanoihin liittyen S.34 Übung 5B. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin epämääräisiin ja määräisiin artikkeleihin s.38. &lt;br/&gt;&#10;Lopuksi ehdittiin vielä tehdä S.39 Übung 9 täydennä tarvittaessa artikkeli.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: S.36-37 Übung 7A muodosta kysymykset 5-8, &lt;br/&gt;&#10;lue Lektion 3, ja &lt;br/&gt;&#10;lisätehtävänä (jos ehdit) S.41 Übung 12 lue &amp;quot;Wiener Kaffeehäuser&amp;quot; ja vastaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;21.10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Deutsch lernen: 20 Berufe (von Andrea Thionville): &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=hhwNJQPwrgE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=hhwNJQPwrgE&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Aloitimme katsomalla videon ammateista. &lt;br/&gt;&#10;Kysyttiin parilta ammattia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lektion 2 kuunneltiin ja luettiin vielä. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin S.32 Übung 2 esittele toinen henkilöistä parillesi saksaksi ja &lt;br/&gt;&#10;S.33 Übung 4 kirjoita lauseet loppuun. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin S.31 Sprechen wir mal! esittäytymistilanne ja työstä kertominen. &lt;br/&gt;&#10;Monisteelta luettiin parin kanssa lista ammateista ja tehtiin lisäharjoitus 14 / keskustelu esittäytymistilanteessa ja ammatin kertominen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin verbien preesens-taivutus besuchen-verbin avulla. &lt;br/&gt;&#10;Käytiin vielä läpi päälauseen sanajärjestys S.35. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin lauseiden muodostusta pareittain S.35 Übung 6. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi opeteltiin tilaamaan kahvilassa S.32 juomalistan avulla.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: lue vielä ammatit monisteelta (joka on jaettu muutama viikko sitten) ja &lt;br/&gt;&#10;tee kirjasta S.36 kysymyslauseen sanajärjestys.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;14.10. &lt;br/&gt;&#10;Hyvää syyslomaa! Schönen Herbsturlaub!&lt;br/&gt;&#10;Kurssi jatkuu 21.10. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7.10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Nicos Weg / Folge 7: Woher kommst du? &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Q7ECRAQrzFc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Q7ECRAQrzFc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katsoimme aluksi videon: Nicos Weg - Woher kommst du? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sitten kerrattiin lukusanat 21-100 / s.24. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin S.25 Übung 9 kirjoita numerot kirjaimin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin kuuntelua S.26 Übung 10A kohta 3. &lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin ottamaan taksi S.26 Übung 10B. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtiin henkilötietokorttien avulla lisätehtävä esittäytymisestä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin tuttavalliseen sähköpostiin S.28 A wie Anfang. &lt;br/&gt;&#10;Lektion 2 kuunneltiin ja luettiin. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin S.33 Übung 3 mitkä sanat kuuluvat yhteen? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin esittelemisfraaseja ja työstä kertomista / S.31 Sprechen wir mal! ja &lt;br/&gt;&#10;harjoiteltiin kolmen ryhmissä tapaamistilannetta kahvilassa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi tutustuttiin vielä päälauseen sanajärjestykseen s.35.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: S.32 Übung 2A kirjoita Hannasta ja Florianista sekä &lt;br/&gt;&#10;S.33 Übung 4 kirjoita lauseet loppuun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;30.9. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Deutsch A1: Guten Tag: Begrüßungen, Höflichkeit und Kennenlernen (von Andrea Thionville) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=n0eA7ERpsF8&amp;amp;t=135s&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=n0eA7ERpsF8&amp;amp;t=135s&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Münchner Oktoberfest 2026: Bilderbuchstart für die Wiesn / BR24 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=o8pkz0cyMXA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=o8pkz0cyMXA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katsottiin alkuun pätkä videosta Begrüßungen, Höflichkeit &amp;amp; kennenlernen. (ks. ylempi linkki)&lt;br/&gt;&#10;Tehtiin vielä uudelleen paripuhetehtävä tutustumistilanteesta hotellissa S.27 Übung 11. &lt;br/&gt;&#10;Sitten tehtiin suullinen arviointitehtävä 1. esittäytymistilanteen fraaseista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin säännölliset verbit S.21-22 ja taivutettiin trinken-verbi. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin S.22 Übung 6B täydennä teksti. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin preesenslauseita S.23 Übung 7. &lt;br/&gt;&#10;Kerrottiin parille itsestä eri verbien avulla S. 24 Übung 8. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katsottiin uutisvideo Oktoberfesteiltä (ks. alempi linkki) ja kysyttiin parin juomasuosikkeja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin lukusanat 0-20 ja sanottiin vielä puhelinnumero parille. &lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin lukusanoihin 21-100 /S.24. &lt;br/&gt;&#10;Kirjoitettiin itselle 5 kymmenlukua, jotka luettiin parille ja pari kirjasi numerot. &lt;br/&gt;&#10;Lopuksi harjoiteltiin kuuntelua S.26 Übung 10A taksitilanteita, joista ehdittiin kuunnella 1 &amp;amp; 2.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: S.25 Übung 9 kirjoita hinnat ja &lt;br/&gt;&#10;lue Lektion 2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Aluksi vastasimme yhdessä kyselyyn tulevaisuuden työväenopistosta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sitten kerrattiin s.17 Sprechen wir mal! itsestä kertominen. &lt;br/&gt;&#10;Esittäydyttiin vielä yhdelle vieruskaverille saksaksi. &lt;br/&gt;&#10;Sveitsiläisvieras vastasi esittäytymiskysymyksiin saksaksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin s.19 persoonapronominit ja s.19 sein-verbi. &lt;br/&gt;&#10;Katsottiin vielä nopeasti s.20 Übung 3 olla-täydennyksen vastaus läpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin haben-verbiä s.20 ja &lt;br/&gt;&#10;tarkistettiin S.20 Übung 4 haben-verbin muodot. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin S.21 Übung 5A sein- vai haben-täydennys. &lt;br/&gt;&#10;Kerrottiin parille itseststä Ü 5A kysymyksien 1-4 avulla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin pareittain tutustumistilannetta hotellissa s.27 Übung 11. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin säännöllisten verbien taivutukseen s.21. &lt;br/&gt;&#10;Taivuteltiin verbejä preesensissä s.22 taulukkoon. &lt;br/&gt;&#10;Lopuksi pelattiin parin kanssa noppapeliä, jossa taivutettiin verbejä preesens-muodoissa s. 22 Übung 6A.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: &lt;br/&gt;&#10;valmistaudu ensimmäiseen arviointitehtävään, jonka aiheena ovat esittäytymistilanteen fraasit &lt;br/&gt;&#10;&amp;gt; lue Lektion 1 ja s.17 sanonnat. &lt;br/&gt;&#10;Lisäksi tee s.22 Übung 6B täydennä verbit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Münchner Oktoberfest 2026: Bilderbuchstart für die Wiesn / BR24 &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=o8pkz0cyMXA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=o8pkz0cyMXA&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;16.9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Introduce yourself in German (von Easy German): &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Yaelm87PTvg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Yaelm87PTvg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aloitimme tunnin tutustumalla vielä uuteen kurssilaiseen. &lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin tervehtiminen ja esittäytyminen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katsottiin osa Easy German-kanavan videosta Introduce yourself. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin lisämonisteelta Übung 5 A/B-puheharjoitus esittäytymisestä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuunneltiin ja luettiin vielä Lektion 1. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin s.18 Übung 1 ristikko ja &lt;br/&gt;&#10;s.18 Übung 2A etsi kappaleesta sekä Übung 2B lisää sopiva sana. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin lisää itsestä kertomista s.17 Sprechen wir mal-osiosta ja esittäydyttiin 2 kurssikaverille. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin persoonapronomineihin ja sein-verbiin s.19. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin sein-verbin käyttöä s.20 Übung 3. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi kerrattiin vielä numerot 0-20 ja kysyttiin vieruskaverin puhelinnumeroa. -Wie ist Ihre Telefonnummer?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: Lue s.20 haben-verbistä ja &lt;br/&gt;&#10;tee s.20 Übung 4 lisää haben-verbin muodot sekä &lt;br/&gt;&#10;s.21 Übung 5 sein vai haben?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9.9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&amp;quot;Hallo, Guten Tag, Grüß Gott&amp;quot; (von Hueber Verlag): &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bEseMq4rX8I&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=bEseMq4rX8I&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alkuun käytiin läpi arviointitehtävien aikataulu. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin tervehtiminen ja esittäytyminen. &lt;br/&gt;&#10;Katsottiin video Hallo, Guten Tag, Grüß Gott.&lt;br/&gt;&#10;Kuunneltiin uudelleen s.11 tervehdystekstit ja luettiin ne pareittain. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerrattiin lukusanat 0-20 s.8. &lt;br/&gt;&#10;Tarkistettiin S.10 Übung 4 lukusanoista. &lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin numeroiden kuuntelua s.11 Übung 5. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin tervehdyksiä s.12. &lt;br/&gt;&#10;Tervehdittiin vielä paria: Guten Abend. Mein Name ist...&lt;br/&gt;&#10;Tehtiin kuunteluharjoitus tervehdyksistä s.12 Übung 6.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoiteltiin tapaamistilanteen fraaseja / s.13 Übung 7 laita repliikit järjestykseen. &lt;br/&gt;&#10;Tehtiin pareittain oma keskustelu tapaamistilanteeseen s.13 Übung 8. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin Wieniin liittyviin asioihin s.14 A wie Anfang. &lt;br/&gt;&#10;Lektion 1 kuunneltiin ja luettiin sekä poimittiin tärkeitä sanontoja. &lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin sanojen sukuihin S.16. &lt;br/&gt;&#10;Lopuksi vilkaistiin nopeasti s.19 persoonapronomineja.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hausaufgaben: s.18 Übung 1 ristikko ja &lt;br/&gt;&#10;s.18 Übung 2A etsi kappaleesta sekä &lt;br/&gt;&#10;Übung 2B lisää sopiva sana. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.9.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Video &amp;quot;Ota kansalaisopistojen kursseilla saavutettu osaaminen talteen!&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=aSDo4SeWLPg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=aSDo4SeWLPg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aluksi käytiin läpi kurssin käytännön asioita ja opiskelijoiden tavoitteita sekä tutustuttiin. &lt;br/&gt;&#10;Katsottiin KoL:in tekemä video osaamisperusteisuudesta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin tervehtimään ja esittäytymään saksaksi. &lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin saksankielisen alueen karttaan ja oppikirjan päähenkilöihin sekä kerrottiin omista matkakohteista S.7 A wie Anfang. &lt;br/&gt;&#10;Kuunneltiin tuttuja saksankielisiä sanoja S.8 Einleitung: Übung 1. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin lukusanoihin 0-20 / S.8 Übung 2 kuunneltiin ja toistettiin. &lt;br/&gt;&#10;Lueteltu parille lottorivi saksaksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opeteltiin saksan ääntämistä S.9 ja &lt;br/&gt;&#10;harjoiteltiin S.10 Übung 3 miten sanotaan? &lt;br/&gt;&#10;Tutustuttiin tervehdyksiin S.11 / kuunneltiin ja suomennettiin dialogit sekä luettiin ensimmäinen pikkuteksti saksaksi parin kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Hausaufgaben: S.10 Übung 4 täydennä puuttuvat luvut ja &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;lue (sekä suomenna itseksesi) Lektion 1 / S.15.&lt;/b&gt;</content>
<published>2026-09-02T16:16:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Syyslukukausi -26 ja ilmoittautuminen</title>
<id>https://peda.net/id/31cd4c808a611</id>
<updated>2026-08-16T16:49:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/minnamaikka/saksan-alkeet-0-a1-3-op/syyslukukausi-26-ja-ilmoittautuminen#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tervehdys - Hallo!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämä on vasta-alkajille sopiva uusi alkeiskurssi. Tässä linkki kurssin ilmoittautumiseen ja lisätietoihin: &lt;a href=&quot;https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/42829&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/42829&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ilmoittautuminen alkaa 1.8. Kurssi on koko vuoden kurssi. Riittää kuitenkin, että syksyllä maksaa vain syyslukukauden maksun 52 euroa. Halutessasi voit myöhemmin myös perua osallistumisen kevätlukukaudelle. (Jos esim. muutat toiselle paikkakunnalle.)&lt;br/&gt;&#10;Ryhmässä on nyt (16.8.) riittävästi ilmoittautuneita opiskelijoita, jotta kurssi pääsee alkamaan. Opetus alkaa 2.9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tervetuloa mukaan - herzlich willkommen!&lt;br/&gt;&#10;Minna -maikka&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-07-28T11:49:07+03:00</published>
</entry>


</feed>