https://peda.net/id/7113ffa45 2015-09-20T19:55:47+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/71148f6e5 2017-11-08T15:07:35+02:00 <p>Sivuilla olevan <em>Tulostus</em>-painikkeen avulla saat tehtyä taulukon tiedoista tulostusalueen, jolloin saat eri taulukon osat jaettua omille sivuilleen. Sen jälkeen tulostamalla Excelistä normaalisti (Tiedosto-valikko -&gt;Tulosta) voit valita, mitkä sivut haluat kyseisen oppilaan tuloksista paperille. <em>Poista/lisää viiva</em>- painikkeen avulla helpotat mm. tulosten koontitaulukon (ns. liikennevalokaavakkeen) tarkastelua. Jokaisella sivulla näkyy myös oppilasnumero, joka helpottaa tulosteiden hallintaa.</p> <p>Tuloksista on laskettu yhteen eri osa-alueiden pisteet. Näistä neljä ensimmäistä osa-aluetta pisteytetään ongelmalähtöisesti eli mitä suurempi on osa-alueen pistemäärä, sitä enemmän oppilaalla on vastaajan mielestä vaikeuksia sillä osa-alueella. Sosiaalisuus- osa-alue pisteytetään sen sijaan käänteisesti eli mitä suuremmat ovat ns. sosiaalisuus-pisteet, sitä parempi tilanne on.<br/> <br/> <span class="left"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/hyvinvointioppiminen/hs/kt/6-luokat/tulosten-saavuttua/tulosten-k%C3%A4sittely2/tulosten-k%C3%A4sittely/p#top" title="pistekoonti5luokka.png"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/hyvinvointioppiminen/hs/kt/6-luokat/tulosten-saavuttua/tulosten-k%C3%A4sittely2/tulosten-k%C3%A4sittely/p:file/photo/911d2176fd3883337640be5b51415a9c24ba1cc9/pistekoonti5luokka.png" alt="" title="pistekoonti5luokka.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Eri osa-alueiden pisteet on siirretty automaattisesti koontitaulukkoon. Siitä näet ylimmäisenä kokonaispisteet, joihin on laskettu ongelmalähtöisten osa-alueiden pisteet yhteen. ”Liikennevalot” kertovat, millä tasolla ollaan huolen asteella:</p> <p>vihreä = Ei huolta</p> <p>keltainen = Huoli noussut</p> <p>punainen = Huoli merkittävä</p> <p>Samasta kaavakkeesta näet myös huolen asteen eri osa-alueittain ja voit tarkastella esimerkiksi millä osa-alueella huoli on suurin. Oppilaan, huoltajan ja opettajan pisterajat eri alueilla (vihreä, keltainen, punainen) ovat erilaiset johtuen arvioinnin tulokulmasta (subjektiivinen – huoltaja - ammatillinen).<br/> <span class="left"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/hyvinvointioppiminen/hs/kt/6-luokat/tulosten-saavuttua/tulosten-k%C3%A4sittely2/tulosten-k%C3%A4sittely/l3d#top" title="liikennevalokaavake5luokka.png"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/hyvinvointioppiminen/hs/kt/6-luokat/tulosten-saavuttua/tulosten-k%C3%A4sittely2/tulosten-k%C3%A4sittely/l3d:file/photo/d71b7c5139d96f276982b3555733124b1831aa7f/liikennevalokaavake5luokka.png" alt="" title="liikennevalokaavake5luokka.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p> </p> <p><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Tarkempaa tietoa tulosten tulkinnasta löydät <a href="https://peda.net/jyvaskyla/hyvinvointioppiminen/hs/kt/ohjeita-opettajille/hv">täältä</a>.</p> 2015-09-20T19:55:47+03:00 https://peda.net/id/e45006e6caf 2017-11-16T20:35:16+02:00 Pisteytettävien kysymysten jälkeen SDQ-kyselyssä oli tarkentavia kysymyksiä. Näiden vastausten tiedot näkyvät numerokoodilla kahdessa kohtaa. Numerokoodien merkitys on seuraava:<br/> <br/> <b>Onko lapsella mielestäsi vaikeuksia seuraavilla alueilla: tunteet, keskittyminen, käyttäytyminen, muiden ihmisten kanssa toimeen tuleminen?</b><br/> 0 = Ei vastausta<br/> 1 = Ei (Voit lopettaa vastaamisen tähän)<br/> 2 = Kyllä, hieman<br/> 3 = Kyllä, selviä vaikeuksia<br/> 4 = Kyllä, vakavia vaikeuksia<br/> <br/> <b>Kuinka kauan vaikeudet ovat kestäneet?<br/> </b>0 = Ei vastausta<br/> 1 = <span>Alle kuukauden<br/> 2 = 1–2 kuukautta<br/> 3 = 3–5 kuukautta<br/> 4 = 6–12 kuukautta<br/> 5 = Yli vuoden</span> 2017-11-16T20:35:16+02:00 https://peda.net/id/7117834a5 2017-08-16T11:33:58+03:00 <span>Tähän on tulossa sisällölliset ohjeet opettajille ja moniammatilliselle ryhmälle. </span><br/> <br/> <b>Aikataulusta</b><span>: Luokkakohtaiset tulosten tulkintaa varten pidettävät hyvinvointipalaverit voivat olla kouluilla 13.11. jälkeen. Palaverien aikatauluttamisesta vastuu on oppilashuoltoryhmän vetäjällä.</span><br/> <br/> <span>Kun tiedät oman luokan hyvinvointipalaverin ajankohdan, voit alkaa aikatauluttaa arviointikeskusteluja. Keskustelut tulee olla pidettynä viikon 6 loppuun mennessä tai silloin, kun koulussasi on sovittu keskustelut pidettäväksi.</span> 2015-09-20T19:55:47+03:00 https://peda.net/id/711845825 2015-10-21T11:43:49+03:00 Ohjeistus tulossa ennen keskustelujen aloittamista. 2015-09-20T19:55:47+03:00