https://peda.net/id/70cfe8e6849 2016-11-07T15:43:38+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/032a0704849 2016-09-30T12:43:02+03:00 Kirsi Häkämies https://peda.net/p/kirsi.hakamies <span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/1-sinnikkyys/ks/taj#top" title="Teemakuva Ahonen.JPG"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/1-sinnikkyys/ks/taj:file/photo/b272bdfe2ece74a6b8a68b75a68306dd9e062745/Teemakuva%20Ahonen.JPG" alt="" title="Teemakuva Ahonen.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <h3><a href="https://peda.net/id/15469b36849">Korvaako sinnikkyys älyn?</a></h3> <p>Harjoitus tekee mestarin ja kertaus on opintojen äiti. Oppimisen osatekijöinä harjoittelulla ja kertaamisella on kiistaton merkitys. Mutta millainen yhteys sinnikkyydellä on osaamiseen? Korvaako sinnikkyys älyn ja voiko sinnikkäällä yrittämisellä päästä parempaan osaamiseen myös arviointitilanteessa? Suomalaiset ovat tunnettuja sisustaan. Mutta ovatko nuoret sinnikkäitä ja siivittikö se heidät PISA-menestykseen?<br/> <a href="https://peda.net/id/15469b36849">Lue lisää &gt;&gt;</a></p> 2016-09-27T13:20:28+03:00 https://peda.net/id/bcef73ce849 2016-09-29T15:13:33+03:00 Kirsi Häkämies https://peda.net/p/kirsi.hakamies <h3><span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/2-some-taidot-ohjauksessa/smto/k#top" title="Kettunen-Kananen.JPG"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/2-some-taidot-ohjauksessa/smto/k:file/photo/2fb7e5c6c2fdbd34f75affb6b44d6e97b67128cd/Kettunen-Kananen.JPG" alt="" title="Kettunen-Kananen.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></span><a href="https://peda.net/id/f2516c3a849">Sosiaalisen median taidot ohjauksessa</a></h3> <p>Sosiaalisen median käyttö on tänä päivänä luontainen osa yhä useamman ohjaajan arkea. Millaista uutta osaamista ja ymmärrystä ohjaajat tarvitsevat toimiakseen ammatillisesti uusissa teknologisissa ympäristöissä? <br/> <a href="https://peda.net/id/f2516c3a849">Lue lisää &gt;&gt;</a></p> 2016-09-27T13:11:21+03:00 https://peda.net/id/adf95876849 2016-09-29T15:16:14+03:00 Kirsi Häkämies https://peda.net/p/kirsi.hakamies <span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/3-lisaa-liikuntaa-lapsille/lllusvl/ptkas#top" title="Poika työntää kuormuria Anne Soini.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/3-lisaa-liikuntaa-lapsille/lllusvl/ptkas:file/photo/ae3af827e597103d9e7b105f8d763227f2412792/Poika%20ty%C3%B6nt%C3%A4%C3%A4%20kuormuria%20Anne%20Soini.jpg" alt="" title="Poika työntää kuormuria Anne Soini.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <h3><a href="https://peda.net/id/f6f45cca849">Lisää liikuntaa lapsille – uudet suositukset varhaisvuosien liikkumiseen</a></h3> <p>Viimeaikaiset liikuntatutkimukset ovat osoittaneet, ettei monenkaan lapsen päivittäinen fyysinen aktiivisuus täytä liikuntasuositusten mukaista tavoitemäärää. Mutta mitä fyysisellä aktiivisuudella tarkoitetaan ja millaisilla keinoilla lasten päivittäistä liikuntaa voitaisiin tukea ja edistää? Uudet Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset pyrkivät vastaamaan tutkimustiedon osoittamaan haasteeseen.<br/> <a href="https://peda.net/id/f6f45cca849">Lue lisää &gt;&gt;</a></p> 2016-09-27T13:10:55+03:00 https://peda.net/id/62d229a4849 2016-09-29T15:17:51+03:00 Kirsi Häkämies https://peda.net/p/kirsi.hakamies <span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/4-ohjauspalvelut/otjsep/lme#top" title="liftari - Kangasniemi teemakuva.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/4-2016/4-ohjauspalvelut/otjsep/lme:file/photo/057bfc3b172c2a8d871e63c04d7b55967989b745/liftari%20-%20Kangasniemi%20teemakuva.jpg" alt="" title="liftari - Kangasniemi teemakuva.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <h3><a href="https://peda.net/id/fd20caa2849">Ohjauspalveluista tukea ja suuntaa elämän poluille</a></h3> <p>Työelämä ja uravaatimukset muuttuvat nopeassa tahdissa, siksi elinikäisiä uran johtamisen taitoja olisi tärkeä oppia. Miten luotaisiin elinikäinen ohjauspalvelujärjestelmä, joka mukautuisi ihmisten elämäntilanteisiin ja tukisi heitä eri vaiheissa? Miten pystyttäisiin nopeasti arvioimaan tarvittavan ohjauksen määrä ja laatu? Muun muassa näitä kysymyksiä pohtii elokuussa Jyväskylän yliopiston kunniatohtoriksi vihitty professori James P. Sampson.<br/> <a href="https://peda.net/id/fd20caa2849">Lue lisää &gt;&gt;</a></p> 2016-09-27T13:08:49+03:00