https://peda.net/id/704873dab 2016-01-20T12:34:52+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fce10afac 2016-04-18T10:05:02+03:00 <p><b>1. Minä opiskelijana (OP1)</b></p> <p> </p> <p><em>Tavoitteet</em></p> <p>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p>tutustuu lukio-opintojen käytänteisiin, opintojen rakenteeseen sekä ylioppilastutkintoon</p> </li> <li> <p>harjaantuu lukiossa vaadittaviin opiskelutaitoihin sekä omien vahvuuksien ja kiinnostusten kohteiden kartoittamiseen liittyvissä keskeisissä tiedoissa ja taidoissa</p> </li> <li> <p>pohtii elinikäiseen oppimiseen ja itsensä kehittämiseen liittyviä kysymyksiä.</p> </li> </ul> <p> </p> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p>opiskelu- ja tiedonhankintataidot, oppimaan oppiminen</p> </li> <li> <p>lukio-opintojen ja ylioppilastutkinnon suunnittelu; henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja ylioppilastutkintosuunnitelma</p> </li> <li> <p>jatko-opintojen pohtiminen ja ammatillinen suuntautuminen; jatko-opinto- ja urasuunnitelma</p> </li> <li> <p>itsetuntemus ja sen kehittäminen</p> </li> <li> <p>elämänhallintataidot</p> </li> <li> <p>oman oppimisen arviointi</p> </li> <li> <p>jatko-opintoihin ja tulevaisuuden suunnitteluun liittyvät tietolähteet, sähköiset ohjauspalvelut ja hakujärjestelmät</p> </li> <li> <p>työelämään sekä toisen ja korkea-asteen koulutuspaikkoihin tutustuminen</p> </li> <li> <p>lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat</p> </li> </ul> <p><em><strong class="editor red">Toteutustapa</strong></em><strong class="editor red"><br/> <br/> Toteutetaan heti lukion alkaessa, esimerkiksi jaettuna ensimmäiseen ja toiseen jaksoon, niin kutsuttuna Metodikurssina opinto-ohjaajan ja aineenopettajien voimin. Myös opiskelijatutorit voivat olla mukana toteuttamassa kurssia. Yksilöohjauksesta vastaa pääosin opinto-ohjaaja.<br/> <br/> <em>Tavoite ja sisällöt</em><br/> <br/> Tavoitteena on perehdyttää opiskelijat muiden muassa lukiokäytänteisiin, sähköisiin oppimisympäristöihin, lukio-opinnoissa vaadittaviin tvt-taitoihin, opiskelutaitoihin, tiedon hankintaan, tiedon kriittiseen tarkasteluun ja soveltamiseen, opiskeluhuollon palveluihin sekä alustavasti ja yleisellä tasolla ylioppilaskirjoituksiin.<br/> <br/> Yksilöohjauksessa laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, ylioppilaskirjoitus-suunnitelma sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelma.<br/> <br/> <em>Arviointi</em><br/> <br/> Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä S. Kurssin suorittaminen edellyttää asianmukaista läsnäoloa ohjaustapahtumissa. Kurssilla voidaan tehdä myös tvt-taitotasotesti.</strong></p> <p> </p> <p><b>2. Jatko-opinnot ja työelämä (OP2)</b></p> <p> </p> <p><em>Tavoitteet</em></p> <p>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p>kehittää edelleen itsetuntemustaan sekä elämänsuunnittelu- ja elämänhallintataitojaan</p> </li> <li> <p>perehtyy jatkokoulutuksen ja työelämän kannalta sellaisiin keskeisiin teemoihin, jotka auttavat ura- ja elämänsuunnittelutaidoissa sekä antavat valmiudet jatko-opintoihin ja työelämään siirtymiselle</p> </li> <li> <p>tutustuu toisen ja korkea-asteen erilaisiin koulutusvaihtoehtoihin sekä muuhun koulutustarjontaan</p> </li> <li> <p>lisää työelämätaitojaan sekä syventää työelämätuntemustaan.</p> </li> </ul> <p> </p> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p>jatko-opintomahdollisuudet Suomessa ja ulkomailla</p> </li> <li> <p>työelämätietous, muuttuva ja monimuotoinen työelämä</p> </li> <li> <p>yrittäjyys</p> </li> <li> <p>työelämä- ja työnhakutaidot</p> </li> <li> <p>työelämään sekä jatko-opintoihin tutustuminen</p> </li> <li> <p>jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelu, jatko-opintoihin hakeutuminen</p> </li> <li> <p>henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, ylioppilastutkintosuunnitelman sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelman päivittäminen</p> </li> <li> <p>lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat</p> </li> </ul> <br/> <em><strong class="editor red">Toteutustapa</strong></em><strong class="editor red"><br/> <br/> Toteutetaan pääosin luokkaohjauksena ja yksilöohjauksena, mutta soveltuvilta osin myös (pien)ryhmäohjauksena, opoinfopäivinä, työelämäpäivänä ja tutustumiskäynteinä. Ohjausta antavat ensisijaisesti opinto-ohjaajat.<br/> <br/> <em>Tavoite ja sisällöt</em><br/> <br/> Tavoitteena on, että opiskelija tiedonhankintataitojaan ja itsetuntemustaan kehittämällä kykenee tekemään päätöksen jatko-opinnoistaan ja urastaan. Tarvittaessa on tarjolla moniammatillista tukea.<br/> <br/> Opinto-ohjauksen luokkatunneilla ja tutustumiskäynneillä perehdytään eri jatko-opiskelu-mahdollisuuksiin, työelämään ja siihen, kuinka omat ainevalinnat vaikuttavat niihin pääsemiseen. Muiden muassa luokkatunneilla ja opoinfopäivinä käy vierailijoita kertomassa koulutusaloista, työelämästä ja yrittäjyydestä. Työelämäpäivänä opiskelijat pääsevät tutustumaan työelämään ja yrityksiin.<br/> <br/> Yksilöohjauksessa laaditaan opiskelijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, ylioppilaskirjoitus-suunnitelma sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelma, joita päivitetään tarpeen mukaan. Tarvittaessa opiskelijaa ohjataan moniammatillisen tuen piiriin.<br/> <br/> <em>Arviointi</em><br/> <br/> Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä S. Suoritusmerkinnän saaminen edellyttää asianmukaista läsnäoloa ohjaustapahtumissa.</strong> 2016-01-25T13:44:27+02:00