Ranskan kertausta päivällä - J'aime

Devoirs et info - printemps 2026

2026-04-13T08:51:19+03:00

le 13 avril
- le dernier cours de ce printemps

Where do French People go on Vacation / Easy French 211 : https://www.youtube.com/watch?v=Il0TLT6mfSc

le 6 avril

pas de cours. Joyeuses Pâques !

le 30 mars

Un Picasso pour 100 euros (par RTBF) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/un-picasso-pour-100-euros
Alkuun katsoimme videon Un Picasso pour 100 euros.
Juteltiin konditionaalilla hyväntekeväisyysarpajaisista ja taulun paikasta.

Tarkistettiin p.110 ex.4B käännöslauseet.
Harjoiteltiin même si-lauseita p.110 ex.4C.
Juteltiin pieni hetki siitä onko ihmisillä samoja haaveita ja samoja ongelmia p.111 ex.4D soveltaen.

Kuunneltiin ja luettiin p.118 Pourquoi avez-vous quitté votre pays d'origine ? ja
tarkistettiin ex.7B luetun ymmärrys.
Vilkaistiin Ranskan ja Belgian siirtomaita p.119.
Harjoiteltiin kappaleen sanastoa p.120 ex.7C suomenna lauseet
ja ex.7D ristikko.

Lopuksi kerrattiin adjektiivien epäsäännöllisiä vertailumuotoja p.111 ex.5A täydennä.
Pikaisesti kuunneltiin myös p.111 ex.5B lauseet ja verrattiin niitä.

Devoirs : p.112 lue adjektiivien epäsäännöllisistä vertailumuodoista,
p.113 ex.5C täydennä ja suomenna sekä
p.116 ex.6B täydennä (yhteiskunnallista sanastoa).

le 23 mars

La langue française dans le monde (par Organisation internationale de la Francophonie) : https://www.youtube.com/watch?v=vqJgKauJMOA
Katsottiin aluksi video La langue française dans le monde.
Juteltiin nettihakujen tekemisestä ranskan kielellä.

Tarkistettiin p.100 ex.2D käännä ranskaksi.
Harjoiteltiin kuuntelua p.101 ex.3A Najibin tarina.

Opeteltiin même-sanan eri merkityksiä p.108 ex.4A ja
p.109 kielioppilaatikko.

Tarkistettiin p.114 ex.6A la politique et la société - sanastoa.
Käytiin läpi eri instituutioiden kirjainlyhenteitä p.115.
Tehtiin suullinen käännösharjoitus pareittain p.116 ex.6C yhteiskunnallista juttelua.

Devoirs : p.110 ex.4B käännä ranskaksi, käytä même-sanaa ja
lue p.118-119 Pourquoi avez-vous quitté votre pays ? sekä vastaa kysymyksiin.

le 16 mars

"Macro-culture et micro-culture" (par UNICAP Télévision) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/macro-culture-et-micro-culture
Aloitettiin katsomalla video Micro-culture et macro-culture ja
juteltiin siitä, mitä positiivisia asioita suomalaiseen kulttuuriin on omaksuttu muualta maailmasta.

Kuunneltiin ja luettiin vielä p.103 Le point de vue d'un Français d'origine maghrebine.
Tarkistettiin p.106 ex.3D ristikko ja p.107 ex.3E täydennys.

Kuunneltiin vielä p.99 monikulttuurisuus-sanasto.
Harjoiteltiin kuullun ymmärtämistä p.100 ex.2C aukkosanelu.

Tehtiin p.105 ex.3C parisanelu.
Lopuksi osa ryhmästä ehti aloittaa p.108 ex.4A même-sanan eri merkityksistä, joista jatketaan ensi kerralla.

Devoirs : p.100 ex.2D käännä lauseet ja
p.114 ex.6A yhdistä La politique et la société sanat.

le 9 mars

"Un incroyable vol au palais de l'Élysée" (par France 2) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/un-incroyable-vol-au-palais-de-lelysee
Katsoimme alkuun videon Un incroyable vol au Palais de l'Élysée ja juteltiin keräilemisestä.

Kerrattiin vastuulliseen kuluttamiseen liittyvää sanastoa p.93-93 ex.9A.
Kerrattiin nopeasti yhdistetyt relatiivipronominit p.88 ja
harjoiteltiin niiden käyttöä p.94 ex.9B.

Kuunneltiin ja luettiin p.103 Le point de vue d'un jeune Français d'origine maghrebine ja
tarkistettiin p.102 ex.3B luetun ymmärrys.
Aloitettiin p.107 ex.3E etsi vastakohdat.

Devoirs : p.106 ex.3D täydennä ristikko ja
p.107 ex.3E täydennä lauseet.

le 2 mars

"Élu maire à 18 ans, Hugo Biolley..." (par AFP Extrait) : https://www.youtube.com/watch?v=sETbY_GpzFY
Aluksi katsottiin video nuoresta ranskalaispormestarista.
Juteltiin iän merkityksestä työelämässä.

Tarkistettiin p.86 ex.6E käännöslauseet ja
p.92 ex.8B artikkelit ja pronominit.
Ja harjoiteltiin lisää artikkeleita ja pronomineja p.92 ex.8C.

Aloitettiin unité 4: p.97 ex.1A keskusteltiin pareittain uutiskuvista.
Pohdittiin uutisotsikoita p.98 ex.1B.

Sitten katsottiin video Martiniquen historiasta / kuullun ymmärrystehtävä p.98 ex.2A.
Lopuksi opeteltiin monikulttuurisuuteen liittyvää sanastoa p.99 ex.2B.

Devoirs : p.93 ex.9A testaa sanastoa ja
p.102-103 ex.3B lue blogi ja korjaa väittämät.

le 23 février - vacances d'hiver.
Bonnes vacances !

le 16 février

Zaz "Saint-Valentin" :https://www.youtube.com/watch?v=ASrOex4wqLc&list=RDASrOex4wqLc&start_radio=1
Aloitimme kuuntelemalla Zaz'in laulun Saint-Valentin.
Kerrottiin omasta ystävänpäivän ja laskiaistiistain vietosta.

Kerrattiin relatiivipronominit p.135 ja p.87 que ja qui.
Tutustuttiin yhdistettyihin relatiivipronomineihin p.88.
Tarkistettiin p.89 ex.7C paikanilmaukset.
Harjoiteltiin yhdistettyjen relatiivipronominien käyttöä p.89 ex.7D ja
tehtiin p.90 ex.7E valitse oikea relatiivipronomini.

Lisämonisteelta tehtiin paripuhetehtävä ekologisista valinnoista.
Sitten kerrattiin artikkelien ja pronominien käyttöä p.91 ex.8A.

Devoirs : p.86 ex.6E käännä lauseet ja
p.92 ex.8B täydennä vihjeiden mukaan.

le 9 février

Mexique : le marché du troc (émission 'Shamengo') https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/mexique-le-marche-du-troc
Aluksi katsoimme videon jätteiden lajittelusta Meksikossa.
Juteltiin mielenkiintoisista tai yllättävistä ekologisista ratkaisuista.

Kuunneltiin ja luettiin vielä p.76-77 Les 3R.
Juteltiin ruoantähteiden käyttämisestä sekä luomu- ja lähiruoasta.

Tarkistettiin p.84 ex.6B Le recyclage et l'écologie ja p.85 ex.6C täydennys.
Juteltiin lisää ekologisuudesta p.85 ex.6D.

Harjoiteltiin kuuntelua p.80 ex.5D.

Lopuksi kerrattiin relatiivipronomineja p.86 ex.7A.

Devoirs : p.87 ex.7B yhdistä lauseet kuviin ja päättele,
lue p.88 yhdistetty relatiivipronomini lequel / laquelle ja
tee p.89 ex.7C täydennä paikanilmauksilla.

le 2 février

Pays-Bas : les repair cafés (émission 'Shamengo') https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/pays-bas-les-repair-cafes
Katsottiin aluksi video Pays-Bas : Les repair cafés.
Juteltiin tavaroiden ja vaatteiden korjaamisesta ja korjauttamisesta.

Kuunneltiin ja luettiin p.76-77 Les 3R-teksti ja tarkistettiin ex.5B luetun ymmärrys.
Opeteltiin lisää määrän ilmauksia p.78.
Harjoiteltiin kuuntelua p.79 ex.5C aukkosanelu.
Juteltiin kirpputoreista ja laitteiden vuokraamisesta sekä lainaamisesta p.81 ex.5E puhetehtävänä soveltaen.

Opeteltiin kierrätykseen liittyvää sanastoa p.82-83 ex.6A mihin kierrätysastiaan kuuluvat?

Devoirs : p.84 ex.6B Le recyclage et écologie - yhdistä vastineet ja
p.85 ex.6C täydennä lauseet.

le 26 janvier

Un dialogue amusant entre deux poubelles - vive le recyclage ! (par Français Facile - Easy French) : https://www.youtube.com/watch?v=mvJre_7bvFU

France : les objets recyclés https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/19829?id_serie=19828&nom_serie=france_les_objets_recycles&niveau=a2_elementaire&exercice=2

Katsoimme alkuun videon Un dialogue amusant entre deux poubelles.
Sitten juteltiin jätteiden lajittelusta.

Tarkistettiin p.72 ex.4A yhdistä määrän ilmaukset ja
p.73 ex.4B täydennä määrän ilmaukset.
Teimme vielä ex.4C tunnista ja täydennä.
Sen jälkeen harjoiteltiin määrän ilmauksia pareittain suullisesti p.74 ex.4D käännä lauseet.

Harjoiteltiin kuuntelua p.72 ex.3B kuuntele ja valitse oikea plus-sana sekä kirjoitettiin kuullut lauseet.

Tehtiin p.75 ex 5A kuuntelutehtävä.

Lopuksi juteltiin pareittain huonelämpötiloista kotona sekä omista vastuullisen kuluttamisen tavoista.

Devoirs : lue p.76-77 Les 3R -teksti ja tee
p.76 ex.5B luetun ymmärrystehtävä.

le 19 janvier

Envoyé spécial. Le supermarché anti-gaspi qui vend des produits périmés (France 2) : https://www.youtube.com/watch?v=V5spHJE5Ee0&t=12s

Aloitimme katsomalla videon Le supermarché ant-gaspi.
Juteltiin pareittain hävikkiruoan ostamisesta.

Kuunneltiin ja luettiin vielä p.67 La lutte contre le gaspillage.
Tarkistettiin p.69 ex.2B esti vastineet ja ex.2C käännä lauseet 1-5.
Jatkettiin ex.2C tekemällä sanelukuuntelu / lauseet 6-10.

Kerrattiin plus-sanan ääntämistä p.71 ex.3A ja kielioppilaatikko.

Tehtiin suullinen käännösharjoitus p.70 ex.2D kulutustottumuksista.

Devoirs : p.72 ex.4A yhdistä määrän ilmaukset ja
p.73 ex.4B täydennä määrät.

le 12 janvier

Avez-vous des résolutions pour l'année 2026 ? (France 3 Bretagne) : https://www.youtube.com/watch?v=2-5hOjPfH18

Alkuun kävimme läpi kevään tavoitteita ja kurssilaisten toiveita.
Katsottiin video ranskalaisten uudenvuoden lupauksista.
Juteltiin pareittain uudenvuoden lupauksista ja muutostoiveista alkaneelle vuodelle.

Kerrattiin unité 1 & 2 sanastoa pelaamalla aliasta pienryhmissä.

Sitten aloitettiin unité 3.
Kerrattiin vihanneksia ja hedelmiä p.64 ex.1A ja
juteltiin rumista vihanneksista sekä ruokahävikistä p.65 ex.1B.

Kuunneltiin p.67 La lutte contre le gaspillage alimentaire ja
vastattiin p.66 ex.2A kysymyksiin.

Devoirs : lue vielä p.67 La lutte contre le gaspillage ja
tee ex.69 ex.2B etsi tekstistä sekä ex.2C käännä lauseet 1-5.

Linkki Otavan Nova-palveluun ja ohjeisiin

2025-09-08T11:42:57+03:00

https://nova.otava.fi/

ohjeet opiskelijalle: https://oppiminen.otava.fi/ohjeet/nova-opiskelijalle/

Devoirs et info - automne 2025

2025-11-29T16:08:36+02:00

Le cours continuera le 12 janvier 2026.

Bonnes Fêtes de fin d'année !

le 24 novembre

Strasbourg : le plus grand marché de Noël d'Europe (par Météo à la carte - France Télévisions) : https://www.youtube.com/watch?v=B3yPrwkdgXc

Keen'V - C'est bientôt Noël : https://www.youtube.com/watch?v=TueVrpNddko&list=RDTueVrpNddko&start_radio=1

Aluksi ope kävi läpi syksyn palautteita.
Sitten katsottiin osa videosta Strasbourg : le plus grand marché de Noël d'Europe.
Juteltiin pareittain joulunavauksesta ja joulutorilla käymisestä.

Tarkistettiin p.60 ex. 9A sanastokertaus ja
p.61 ex.9B kielioppikertaus.

Kerrattiin konditionaalin ja futuurin muodostus p.139-140.
Taivutettiin transporter-verbi konditionaalissa ja futuurissa.
Pelattiin pienryhmissä lautapeliä, jossa vastattiin kysymyksiin konditionaalissa tai futuurissa.

Lopuksi kuunneltiin Keen'V:n joululaulu C'est bientôt Noël.

le 17 novembre

COP26 : la Grande Muraille Verte du Sahel verra-t-elle le jour ? (par France 24) https://www.youtube.com/watch?v=8GReHbHgVts

Tunnin alkuun ope keräsi palautetta syyslukukaudesta.
Katsottiin uutisvideo La grande Muraille verte-projektista.
Kuunneltiin ja luettiin p.59 La Grande Muraille verte.
Tarkistettiin p.58 ex.8B luetun ymmärrys.

Kerrattiin sidossanoja p.54.
Tarkistettiin p.55 ex.6B täydennys.

Luettiin tietoisku p.56 Euroopan vihreän kehityksen ohjelmasta ja
täydennettiin ex.7A suomennos sekä opeteltiin EU-sanoja.
Juteltiin parin kanssa EU:n päätösten seuraamisesta.
Tehtiin p.57 ex.7B valitse sopiva konjunktio.

Lopuksi tehtiin monisteelta A/B-puhetehtävä mediasta.

Devoirs : p.60 ex.9A testaa sanastoa ja
p.61 ex.9B testaa kielioppia.

le 10 novembre

Japon : un festival zéro déchet (par Shamengo) - https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/japon-un-festival-zero-dechet
Aloitettiin katsomalla video Le festival zéro déchets ja juteltiin festivaaleista sekä niiden ekologisuudesta.

Kuunneltiin ja luettiin vielä p.47 La pollution plastique.
Tarkistettiin p.49 ex.4D sanastotäydennys.

Kerrattiin passiivia p.51 ja
tarkistettiin p.52 ex.5C passiivilauseet.
Harjoiteltiin se-passiivia p.53 ex.5D.

Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.50 ex.4E.
Juteltu roskien keräämisestä.

Harjoiteltu sidossanoja p.53 ex.6A.

Devoirs : p.55 ex.6B täydennä sopivilla sidossanoilla ja
p.58-59 ex.8B lue La Grande Muraille verte ja valitse.

le 3 novembre

Tunnin aluksi pohdittiin parin kanssa vinkkejä marraskuussa jaksamiseen.
Tehtiin p.44 ex.3D kuullun ymmärtäminen / video Mauritiukselta.

Opeteltiin muovin käyttöön liittyvää sanastoa p.45 ex.4A.
Kuunneltiin ja luettiin p.47 La pollution plastique.
Tarkistettiin p.46 ex.1 luetun ymmärrys.
Juteltiin muovin käytöstä ja sen kierrättämisestä.
Kerrattiin verbit interdire ja produire p.49.

Kerrattiin passiivin muodostus p.50 ex.5A ja p.51.
Harjoiteltiin on-passiivilauseita p.52 ex.5D.

Devoirs : p.49 ex.4D täydennä lauseet ja
p.52 ex.5C täydennä passiivilla.

le 27 octobre

Le groupe 1755 : Le monde a bien changé https://www.youtube.com/watch?v=2xE3VxfueLs&list=RD2xE3VxfueLs&start_radio=1
Alkuun kuunneltiin acadialaisen 1755-yhtyeen laulu Le monde a bien changé.
Pohdittiin parin kanssa mitä positiivisia muutoksia maailmassa on tapahtunut.

Kuunneltu ja luettu vielä p.36-37 Pourquoi ça chauffe ?
Tarkistettu ja kuunneltu p.40 ex.2D täydennys.

Tarkistettu ja toistettu p.41-42 ex.3A luonnonmullistuksiin ja energiaan liittyvää sanastoa.
Harjoiteltu sanastoa p.43 ex.3B ristikossa ja
suullisesti p.44 ex.3C paritehtävässä.

Tehty sanelukuuntelu p.40 ex.2F.

Devoirs : p.46-47 ex.4C lue artikkeli La pollution plastique ja vastaa.

le 20 octobre

Nous préservons la planète (par INA) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/nous-preservons-la-planete
Katsoimme aluksi videon Préservons la planète" ja juteltiin pareittain ilmastonmuutoksen vaikutuksista omiin lomamatkoihin.

Tarkistettu p.32 ex.9B testaa kielioppia.

Aloitettiin unité 2.
Tehtiin p.34-35 kuuntelutehtävät 1A ja 1B, joissa luontosanastoa.
Opeteltiin ilmastonmuutokseen liittyviä sanoja p.35 ex.2A.

Kuunneltiin p.36-37 teksti Pourquoi ça chauffe ? ja luettiin se.
Tarkistettiin p.39 ex.2C luetun ymmärrystehtävä.
Lopuksi tehtiin suullinen pariharjoitus p.41 ex.2E käännettiin ilmastoon liittyviä lauseita.

Devoirs : p.40 ex.2D täydennä lauseet ja
p.41-42 ex.3A yhdistä ilmaukset.

le 13 octobre - ranskan tunnit normaalisti. Tällä kurssilla ei ole syyslomaa.

L'info du jour / 12 octobre 2025 - Soir (par euronews en français): https://www.youtube.com/watch?v=h_TTGaMCfIo
Aloitettiin tunti katsomalla 12.10. uutiset.
Juteltiin pareittain uutisten seuraamisesta ja päivän mielenkiintoisimmista uutisista.

Tarkistettiin p.28 ex.7C mikä sana ja p.29 ex.8A täydennä ajanilmaukset.
Kerrottiin parille omista tekemisistä eri ajanilmauksia käyttäen p.30 ex.8B.

Harjoiteltiin sanelukuuntelua p.29 ex.7E.
Keskusteltiin vielä omasta median käytöstä p.29 ex.7D kys. 3-10.

Kerrattu unité 1:n sanastoa p.31 ex.9A testaa.

Devoirs : p.32 ex.9B testaa kielioppia sekä
Unité 2 p.39 ex.2C lue artikkeli Pourquoi ça chauffe ? ja valitse sopiva vaihtoehto.

le 6 octobre

Pour des villes durables (par L'esprit sorcier) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/pour-des-villes-durables
Katsottiin alkuun video Pour des villes durables? ja juteltiin parin kanssa Tampereen julkisesta liikenteestä sekä kirjan ajatuksesta joukkoliikenteen maksuttomuudesta.

Kuunneltu ja luettu vielä p.24 Des transports publics gratuits pour tous.
Tarkistettu p.25 ex.6C käännöslauseet.
Tehty monisteelta suullinen kertaustehtävä joukkoliikenteessä tarvittavista käytännön fraaseista.
Tarkistettu kuuntelemalla p.26 ex.6D täydennys.

Juteltu mielenkiintoisista uutisotsikoista p.26 ex.7A.
Kerrattu ja opittu lisää mediasanastoa p.27 ex.7B.
Keskusteltu pareittain lehtien lukemisesta p.29 ex.7D questions 1-2.

Devoirs : p.28 ex.7C mikä sana? ja
p.29 ex.8A mikä ajanilmaus?

le 29 septembre

Aluksi juteltiin tapahtumiin osallistumisesta ja oman naapuruston tapahtumista / p.21 ex.5C soveltaen.
Kuunneltiin ja luettiin vielä p.20 Le buzz de la ville.
Kerrattiin pronominien järjestys p.17 ja tarkistettiin p.18 ex.4E käännöslauseet.

Harjoiteltiin kuuntelua p.22 ex.6A.
Tarkistettiin luetun ymmärrystehtävä p.23 ex.6B.
Kuunneltiin ja luettiin p.24 Des transports publics gratuits pour tous.
Aloitettiin p.25 ex.6C etsimällä sanat artikkelitekstistä.
Lopuksi kerrottiin vieruskaverille millä kulkuvälineellä tultiin tunnille.

Devoirs : p.25 ex.6C käännä lauseet ja
p.26 ex.6D täydennä.

le 22 septembre

Léo Ferré : La chanson d'automne https://www.youtube.com/watch?v=1sXfEDW-PME&list=RD1sXfEDW-PME&start_radio=1
Aloitettu kuuntelemalla Léo Ferrén laulu Chanson d'automne.
Juteltu syksyn tekemisistä.

Kerrattu pronominien järjestys p.17.
Tarkistettu p.18 ex.4D muunna lauseet.

Harjoiteltu kuuntelua p.15 ex.3B.

Juteltu naapureista ja omasta naapurustosta.
Kuunneltu ja luettu p.20 Le buzz de la ville ja
tarkistettu luetun ymmärrys p.19 ex.5B.

Devoirs : p.18 ex.4E käännä ranskaksi sekä
p.23-24 lue Des transports publics ja vastaa ex.6B kysymyksiin.

le 15 septembre

Nous nous informons sur le logement (par Campus France) https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/4228?id_serie=14692&nom_serie=nous_nous_informons_sur_le_logement&niveau=a2_elementaire&exercice=2

Katsottu alkuun video Nous nous informons sur le logement. (ks. linkki yllä)
Muisteltu omia nuoruuden asuntoja.

Kuunneltu ja luettu vielä p.9 et 10 teksti.
Tarkistettu p.12 ex.2C täydennä sanat.
Harjoiteltu kappaleen sanastoa suullisesti pareittain p.13 ex.2D suomenna ja käännä ranskaksi.

Kerrattu objektipronominit + en ja y p.131-133.
Tarkistettu p.16 ex.4B en + y-pronomineista.
Kerrattu pronominien ja kieltosanojen paikka lauseessa p.17 ex.4C.

Devoirs : p.18 ex.4D muunna lauseet pronomineja käyttäen sekä
p.19-20 ex.5B lue teksti ja vastaa.

le 8 septembre

Odyssée A2 La visite de l'appartement (Par CLE International) https://www.youtube.com/watch?v=nUbxSXPmdlE

Aluksi katsottu video 'La visite de l'appartement' ja juteltu sen sisällöstä. (Millainen asunto on ? Mitä lopussa tahtuu?)
Kuunneltu p.9-10 Véronique et Renaud.
Tarkistettu p.9 ex.2B etsi ilmaisut.
Käsitelty lisää kappaletekstin sanontoja ja luettu teksti pareittain.
Tutustuttu nopeasti p.12 puhekielisiin sanoihin.

Kerrattu objektipronomineja p.131-132.
Harjoiteltu pronominien käyttöä p.16 ex.4A.

Lopuksi tehty kuunteluharjoitus p.14 ex.3A koti kaukana.

Devoirs : p.12 ex.2C täydennä ja
p.16 ex.4B vastaa ja korvaa en & y-pronomineilla.

le 1er septembre

Bleu Soleil et Luiza : Soleil Bleu (avec paroles, par la chaine 'Rythm and Melody) https://www.youtube.com/watch?v=N5WVvd7oPlg&list=RDN5WVvd7oPlg&start_radio=1

Aluksi käyty läpi kurssin tavoitteita ja opiskelijoiden toiveita.
Nopeasti tutustuttu opiston turvallisemman tilan periaatteisiin.

Kuunneltu laulu Le soleil bleu. (linkki yllä)
Juteltu parin kanssa hyvistä kesämuistoista ja toteuttamiskelpoisista haaveista.

Tutustuttu YK.n kestävän kehityksen tavoitteisiin ranskaksi ja juteltu omista arkipäivän valinnoista p.6.
Aloitettu unité 1.
Juteltu parin kanssa nuorison asumisvalinnoista ja omasta asuinpaikasta p.8 ex.1.
Harjoiteltu kuuntelua p.8 ex.2A Véroniquen ja Renaud'n asunnot.

Devoirs : p.9-10 ex.2B lue tekstit ja etsi vastaavat ilmaisut

Jatkoa syksyllä -25

2025-08-05T14:52:13+03:00

Lukuvuonna 25-26 on mahdollista jatkaa ranskan opintoja Metsossa maanantaipäivisin. Aloitamme oppikirjan J'aime 8 (LOPS 2021).

Tästä linkistä pääset työväenopiston nettisivulle lukemaan kurssin esittelyn ja ilmoittautumaan: https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/40955
Muistathan ilmoittautua 24.8. mennessä. Kurssilla on nyt (5.8.) riittävästi opiskelijoita, mutta mukaan mahtuu vielä.
Tervetuloa - Bienvenue !
Minna

Devoirs et info - printemps 2025

2025-04-13T12:54:32+03:00

Joyeuses Pâques ! Et bonnes vacances d'été !

le 7 avril

kevään viimeinen ranskan tunti.
Linh : Je pense à vous https://www.youtube.com/watch?v=-aXtaKUC9Ns
Kuunneltiin aluksi Linhin laulu Je pense à vous.
Juteltiin pääsiäisen suunnitelmista.

Tarkistettiin p.110 ex.5C sanastotäydennys.
Harjoiteltiin vielä puhumaan pukeutumisesta p.111 ex.5D, joka aloitettiin viime kerralla.

Tehtiin kuunteluharjoitus p.113 ex.6B ja sanelukuuntelu p.113 ex.6C.
Juteltiin vielä vaatteiden kierrätyksestä ja muodista p.114 ex.6D.

Kuunneltiin ja luettiin p.114-115 Le gaming.
Tarkistettiin ex.7A luetun ymmärrys sekä p.115 ex.7B etsi sanat.

Lopuksi pelattiin aliasta unités 3-4 sanoilla.

le 31 mars

Kurssikerta peruttu. Ope sairaana.

le 24 mars

Nos vêtements (par Hachette FLE) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant/nos-vetements

"I" comme...inspiration (par Miss Luna Films) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/i-comme-inspiration

Aluksi katsoimme videon Nos vêtements.
Sen jälkeen kerrattiin lisää vaatesanastoa.
Juteltiin parin kanssa vaatteiden valitsemisesta.

Kerrattiin futuuri ehtolauseessa p.105 ja tarkistettiin p.106 ex.4C täydennä konditionaali / imperfekti ja muuta menneeseen aikaan
sekä p.107 ex.4D lauseiden jatkot.

Kuunneltu ja luettu p.108 'vaatteet on mun aatteet' ja vastailtu parin kanssa ex.5B sisältökysymyksiin.
Harjoiteltu suullisesti kertomaan pukeutumisesta p.111 ex.5D.
Opeteltiin muotiin liittyvää sanastoa p.112 ex.6A.
Lopuksi juteltiin muodista parin kanssa p.114 ex.6D les deux premières questions.

Devoirs : p.110 ex.5C täydennä lauseet,
p.114 ex.7A lue teksti 'Muotia peleissä' ja valitse, sekä
p.115 ex.7B etsi sanat.

le 17 mars

Katsottiin alkuun video Ranskan kulttuuripassin muutoksista ja juteltiin nuorten rohkaisemisesta lukemaan.
"Rendez-nous notre Pass Culture" : Les jeunes s'insurgent contre la réforme (par LeHuffPost) https://www.youtube.com/watch?v=Pnv60KdGtng

Kuunneltiin uudelleen p.97 La science fiction française.
Käytiin läpi p.99 ja juteltiin scifi-teoksista sekä Utopiales-festivaaleista.
Tarkistettiin p.100-101 ex.2D ristikko.

Kuunneltiin vielä p.104 futuurista ja tarkistettiin ex.3C lauseet.
Opeteltiin futuurin käyttöä ehtolauseissa p.105 ex.4A ja p.106 ex.4B.
Harjoiteltiin kuuntelua p.107 ex.4D, lauseet 1-5.

Lopuksi aloitettiin p.107 Apparences fantastiques ja tehtiin ex.5A kuuntelu.

Devoirs : p.106 ex.4C muunna menneeseen ja
p.107 ex.4D jatka lauseita 6-10 sekä
lue p.108 tekstit.

le 10 mars

La vie de Jules Verne - biographie avec animations ! (par Tes grands auteurs en petits morceaux) : https://www.youtube.com/watch?v=LZ_bVdxsjw0
Aloitimme katsomalla aluksi videon Jules Vernestä ja juteltiin hänen kirjoistaan sekä niistä tehdyistä elokuvista.

Tarkistettu p.93 ex.8B testaa kielioppia.

Aloitettu unité 4 juttelemalla fantasia-/scifi-aiheisista kuvista p.95 ex.1.
Kuunneltu ja luettu p.96 La science-fiction française.
Tarkistettu p.100 ex.2C luetun ymmärrys.
Opeteltu scifi-aiheista sanastoa p.102 ex.2E.

Kerrattu / opeteltu futuurin käyttöä p.103 ex.3A.
Vertailtu konditionaalia ja futuuria p.103 ex.3B.
Käyty läpi futuurin muodostus p.104.
Harjoiteltu konditionaalin ja futuurin erottamista p.104 ex.3D.

Devoirs : p.100-101 ex.2B täydennä ristikko ja
p.104 ex.3C muunna futuuriin.

le 3 mars

Amélie Nothomb - Barbe bleue (par Editions Albin Michel) : https://www.youtube.com/watch?v=zWL1nRWjmXo
Katsoimme aluksi osan Amélie Nothomben haastattelusta Barbe Bleue -kirjasta.
Sitten juteltu viimeksi luetuista kirjoista.

Tarkistettu p.88-89 ex.7 luetun ymmärrys ja käyty läpi tekstin hankalia kohtia.

Kerrattu vielä Unité 3:n sanastoa p.91 ja p.92 ex.8A.
Tehty lisämonisteelta sananselitysristikko pareittain Acitivité 4b.
Lopuksi kerrattu II-konditionaalia p.93 ex.8B alku.

Devoirs : p. 93 ex.8B loppuun,
Unité 4: p.97 ex.2B lue teksti ja
p.100 ex.2C lue ja täydennä.

le 24 février

Vietämme talvilomaa. Bonnes vacances d'hiver !

le 17 février

Le livre qui a changé votre vie - Amélie Nothomb (par La Grande Librairie - France Télévisions) : https://www.youtube.com/watch?v=MORiOKNXiWg
Katsottu alkuun video Le livre qui a changé votre vie; jossa puhuu kirjailija Amélie Nothomb.

Tarkistettu p.82 ex.5B La lecture sanasto ja p.84 ex.5C ristikko.
Juteltu ranskalaisista klassikoista p.83 ja
keskusteltu lisää lukemisesta p.85 ex.5D kysymykset 1-4.

Kerrattu relatiivipronominit p.126 ja tehty p.86 ex.6A.
Harjoiteltu korostamista relatiivilauseilla p.86 ex.6B tutki sekä p.87 ex.6C täydennä ja keskustele.

Lopuksi juteltu vielä lisää lukuharrastuksesta p.85 ex.5D kysymykset 6-10.

Devoirs: p.88-90 ex.7 extra: lue kirjallisuusote ja vastaa

le 10 février

L'arrivée d'un train en gare de La Ciotat (Frères Lumière) : https://www.youtube.com/watch?v=hlb3XKjnZkE

Quand le pass culture devient (presque) le pass mangas (par Le Parisien) : https://www.youtube.com/watch?v=iyVAjYUFcb8
Tu vas faire quoi avec ton pass culture ? (par pass Culture) :https://www.youtube.com/watch?v=jjVMMdFUJTE

Aluksi katsottu video kulttuuripassista ja tutustuttu nuorison passiin p.76.
Katsottu myös Lumièren veljesten filmi L'arrivée d'un train en gare de Ciotat ja silmäilty tärkeitä ranskalaisia elokuvaohjaajia p.74.
Keskusteltu parin kanssa elokuvista p.76 ex.3D questions 5-9.

Kuunneltu p.77-78 Barbe Bleue.
Tarkistettu p.77 ex.4B.
Tutustuttu nopeasti rendre-verbiin ja Charles Perrault'hon p.79.
Tarkistettu p.81 ex.4D käännöslauseet 1, 3, 6-8.
Harjoiteltu satuihin liittyvää sanastoa p.80 ex.4C.

Harjoiteltu kuuntelua p.81 ex.5A video Shalanen tärkeästä esineestä.
Lopuksi kuunneltu p.82 ex.5B sanasto 'La lecture'.

Devoirs : p.82 ex.5B yhdistä sanat ja
p.84 ex.5C täydennä ristikko.

le 3 février

Le court-métrage "L'ascenseur" (par TOUT.SEULS.PROD & Agnès Doolaesghe) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/lascenseur

Aloitimme katsomalla lyhytelokuvan L'ascenseur.
Juttelimme elokuvista tai sarjoista, jotka haluttaisiin katsoa uudelleen.

Kerrattiin ehtolauseita menneessä ajassa p.71.
Tarkistettiin p.72 ex.2D lauseet 5-8 ja ex.2E täydennys - kyseltiin pareittain tehtävän 2E kysymykset.

Kuunneltiin sekä luettiin p.73 sanasto Le cinéma ja kyseltiin parilta tärkeitä sanoja.
Harjoiteltiin pareittain lisää elokuvasanastoa p.75 ex.3C.
Tehtiin aukkosanelu p.75 ex.3B.

Lopuksi keskusteltiin pareittain elokuvista p.76 ex.3D kysymykset 1-4.

Devoirs : p.77-78 ex.4B lue satu Barbe-Bleue ja valmistaudu vastaamaan kysymyksiin, sekä
p.81 ex.4D käännä lauseet 1, 3 & 6-8 ja muunna ne menneeseen aikaan.

le 27 janvier

Kuunneltu aluksi Francis Cabrelin laulu Répondez-moi ja juteltu musiikista.
Francis Cabrel : Répondez-moi https://www.youtube.com/watch?v=_FYyw-zCMtw

Kuunneltu ja luettu vielä p.67 tarina.
Tarkistettu p.70 ex.1D käännöslauseet 6-10.
Katsottu videolta Alexandren tarina p.70 ex.1E ja vastattu kysymyksiin.

Kerrattu konditionaalin perfekti p.71 ja tarkistettu p.71 ex.2B muunna menneeseen.
Tutustuttu ehtolauseisiin p.71 ex.2C.
Lopuksi Harjoiteltu konditionaalin perfektiä ja ehtolauseita p.72 ex.2D.

Devoirs : p.72 ex.2E täydennä konditionaalissa ja
p.73 lue elokuvasanasto.

le 20 janvier

Raconter une aventure : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/raconter-une-aventure
Katsottu alkuun video seikkailusta kertomisesta, sitten kerrottu omien matkojen jännittävistä tilanteista.

Kuunneltu ja luettu p.67 teksti ja tarkistettu ex.1B luetun ymmärrys.
Tarkistettu p.70 ex1D käännöslauseet 1-5.

Harjoiteltu kuuntelua ja sanelua p.69 ex.1C.
Tehty kuuntelu konditionaalimuodoista p.70 ex.2A ja tutustuttu konditionaalin perfektiin p.71.

Devoirs : p.70 ex.1D käännä lauseet 6-10 ja
p.71 ex.2B muunna lauseet menneeseen aikaan.

le 13 janvier

Un extrait du court métrage "The End" : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/6353?id_serie=12628&nom_serie=the_end_&niveau=a2_elementaire&exercice=1

Alkuun tutustuttu ja juteltu kevään tavoitteista.
Katsottu ote lyhytelokuvasta The End.
Juteltu elokuvista ja elokuvasuosituksista.

Kerrattu konditionaali p.128-129.
Monisteelta tehty ristikko konditionaalimuodoista (kpl 2 lisät. 2C).

Aloitettu unité 3 ja harjoiteltu kuuntelua p.66 ex.1A kauhujen yö.

Devoirs : p.67 ex.1B lue tarina ja korjaa väittämät sekä
p.70 ex.1D käännä lauseet 1-5.

Devoirs et info - automne 2024

2024-12-01T11:48:23+02:00

Le cours continuera le 13 janvier 2025.
Bonnes fêtes de fin d'année !

le 25 novembre

Tino Rossi - Noël blanc (avec paroles) : https://www.youtube.com/watch?v=bsYQUDWm630
Paris at Christmas (par Français avec Nelly) : https://www.youtube.com/watch?v=gmrSqZqjJcE

Käyty läpi syksyn palautteita aluksi.
Katsottu video Pariisin Tuileries'n joulutorista (ks. linkki yllä).
Juteltu joulutoreista.

Kerrattu subjunktiivi p.129 ja tarkistettu monisteelta ex.7 subjunktiivista.
Ryhmän toiveesta tehty myös saman monisteen ex.8 partisiippien taipumisesta.
Tarkistettu sanastokertaus p.63 ex.8A ja
kerrattu kielioppia p.64 ex.8B.

Lopuksi pelattu sananselityspeliä kpl 1 ja 2 sanoilla.

le 18 novembre

https://www.chatelet.com/les-planches-du-chatelet/
Les blagues Carambar racontées par celui qui les écrit (par France 3 Haut-de-France) : https://www.youtube.com/watch?v=9YC1FOVtOK4

Aluksi annettu palaute syksyn opetuksesta.

Sitten katsottu video Carambar-vitsien kirjoittajasta.
Juteltu Carambar-karkeista ja vitsien kertomisesta.

Kuunneltu vielä p.56 ex.5D Le Bourgeois gentilhomme tekstin kanssa.
Kuunneltu p.69 ex.7A vitsit ja luettu ne.

Sitten opeteltu subjunktiivia p.129-130.
Tehty monisteelta lisätehtävät 5 ja 6 subjunktiivista.

Sen jälkeen keskusteltu huumorista p.61 ex.7B.
Lopuksi tutustuttu vielä ranskankielisiin sarjakuviin p.57 ja juteltu sarjakuvista.

Devoirs : Monisteelta lisätehtävä 7. subjunktiivi vai ei? ja
kirjasta p.63 ex.8A testaa sanastoa.

le 11 novembre

M. Jourdain et les sons du français (Campus FLE Reseau) https://www.youtube.com/watch?v=45AdOFNXb-8

Aloitimme katsomalla videon M. Jourdain et les sons du français.
Sitten juteltiin pareittain teatterissa käymisestä.

Teatteriin liittyvät lauseet p.52 ex.5A kuunneltiin ja luettiin vielä uudelleen.
Tarkistettiin p.54 ex.5B ristikko.
Harjoiteltiin teatteritreffien sopimista p.55 ex.5C.

Kuunneltiin p.56 ex.5D ote näytelmästä Le Bourgois gentilhomme.
Sen jälkeen juteltiin pareittain huumorista p.56 ex.5E.

Harjoiteltiin kuuntelua p.57 ex.6A piirtäjän omakuva.
Sitten kuunneltiin ja luettiin p.58 ex.6B Screamy loun kysely.
Lopuksi käytiin nopeasti läpi kyselyn huumorikohdat.

Devoirs : p.60 ex.7A tulkitse vitsit ja
lue p.129-130 subjunktiivista.
Ensi kerralla tehdään subjunktiiviharjoituksia monisteelta.

le 4 novembre

Alkuun katsoimme Les triplettes de Belleville -elokuvan trailerin (linkki ks. 28.10.) ja juttelimme piirroselokuvista.

Kuunneltiin ja luettiin p.48 L'humour français et l'humour belge.
Tarkistettiin p.47 ex.4B kohta 7 ja p.51 ex.4C täydennys.
Opeteltiin admettre -verbin taivutus.

Harjoiteltu esittävään taiteeseen liittyvää sanastoa p.51 ex.4D.
Sitten opeteltiin lisää teatteri-sanastoa - kuunneltiin p.52 ex.5A lauseet ja niistä poimittiin sanat p.53.
Lopuksi tutustuttiin Comédie-Française -teatteriin ja Molièreen p.55.

Devoirs : p.54 ex.5B täydennä ristikko ja
p.58 ex.6B lue ja vastaa.

le 28 octobre

Les triplettes de Belleville (Bande Annonce) : https://www.youtube.com/watch?v=gAwi8baochk

Okidok Les ChevalierS : https://www.youtube.com/watch?v=52W5qSYrBQI
Tunnin aluksi katsottu video belgialaisesta klovniparista Okidok.
Juteltu sirkuksesta ja klovneista.

Kerrattu konditionaali p.128 ja
tarkistettu p.43 ex.2D täydennys sekä p.46 ex.3D käännöslauseet.
Harjoiteltu sanelukuuntelua p.45 ex.3C.
Pelattu pienryhmissä kertauspeliä eri verbimuodoista.

Opeteltu huumoriin liittyvää sanastoa p.47 ex.4A.
Kuunneltu p.48 tekstit ranskalaisesta ja belgialaisesta huumorista.
Harjoiteltiin myös luetun ymmärtämistä p.47 ex.4B kohdat 1-6.

Devoirs : lue p.48 tekstit,
vastaa p.47 ex.4B kysymykseen 7 ja
täydennä p.51 ex.4C lauseet.

le 21 octobre

Jacques Tati - Extrait du film "Mon oncle" 1958 : https://www.youtube.com/watch?v=cuGA4ZNSS8c
Katsottu alkuun ote Jacques Tatin elokuvasta Mon oncle ja juteltu vanhoista elokuvista.
Kuunneltu ja luettu vielä p.38-39 Au festival d'humour.

Tarkistettu p.40 ex.2A päättelytehtävä ja opeteltu konditionaalin muodostusta p.41.
Tarkistettu p.42 ex.2B muunna konditionaaliin.
Käyty läpi si-ehtolauseen käyttöä p.42 ex.2C.
Tutustuttu epäsäännöllisten verbien konditionaalimuotoihin p.44 ex.3A yhdistä ja käännä.
Harjoiteltu suullisesti konditionaalin käyttöä p.45 ex.3B paritehtävä.

Devoirs : p.43 ex.2D täydennä konditionaali tai imperfekti ja
p.46 ex. 3D käännä lauseet.

le 14 octobre

Grand-père affronte un beau gosse / Juste pour rire les gags : https://www.youtube.com/watch?v=Zhi7pZ2SaCI

François Massicotte - Les effets scolaires...(par Juste pour rire) : https://www.youtube.com/watch?v=KnU5QOmq6HM

Katsoimme aluksi Just pour rire-piilokameravideon ja otteen quebeciläisen stand-up koomikon showsta.
Juteltiin huumoriohjelmien katsomisesta.

Kuunneltu ja luettu p.38-39 Au festival d'humour et Juste pour rire.
Juteltu pareittain sisällöstä p.38 ex.1B kysymysten avulla.
Tarkistettu p.40 ex.1D mielipiteen ilmaukset ja käytetty niitä keskustelussa parin kanssa.
Harjoiteltu sanelukuuntelua p.40 ex.1C.

Devoirs: p.40 ex.2A suomenna ja päättele,
lue p.41 konditionaalista ja
p.42 ex.2B muunna tarina konditionaaliin minä-muodossa.

le 7 octobre

Musique ! (par Hachette FLE) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/32397?id_serie=32093&nom_serie=musique_&niveau=a1_debutant&exercice=1

Alkuun katsoimme videon Musique ! jossa yläkoululaiset kertovat musiikkimieltymyksistään.
Juteltu pareittain omista uusista musiikkilöydöistä.
Tehty lisätehtävä 3A. A-B-suullinen parikäännös musiikista, joka jäi viimeksi kesken.

Kuunneltu uudelleen p.29 Les sculpture tressées.
Tarkistettu p.31 ex.6D käännöslauseet.

Kuunneltu p.33 Phrases à retenir.
Tarkistettu p.35 ex.8B testaa kielioppia.
Tehty p.34 ex.8A testaa sanastoa.

Aloitettu unité 2. Tehty p.37 ex.1A kuullun ymmärtäminen.

Devoirs : lire p.38 dialogue et p.39 Juste pour rire,
valmistaudu vastailemaan p.38 ex.1B kysymyksiin ja
p.40 ex.1D käännä mielipiteet.

le 30 septembre

Marisol, figure énigmatique du pop art (par tv5monde) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/32173?id_serie=32178&nom_serie=marisol_figure_enigmatique_du_pop_art&niveau=a2_elementaire&exercice=1

Aloitettu katsomalla video pop art-taiteilija Marisolista.
Juteltu pop art -tyylistä sekä valokuvauksesta ja omien valokuvien julkaisemisesta.

Kuunneltu ja luettu p.29 Les sculptures tressées.
Tarkistettu p.31 ex.6C luetun ymmärrys.

Harjoiteltu kuuntelua p.31 ex.7A ja verbimuotoja p.32 ex.7B.

Kerrattu pareittain suullisesti musiikkisanastoa lisämonisteelta Activité 3A. A-B-käännöslauseita.

Devoirs : p.31 ex.6D kännöslauseet 1-3 ja 5,
p.35 ex.8B testaa kielioppia.

le 23 septembre

France, visiter le Louvre autrement (par Arte) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/34735?id_serie=34738&nom_serie=france_visiter_le_louvre_autrement&niveau=b1_intermediaire&exercice=1

Katsottu alkuun video Visiter le Louvre autrement (ks. linkki yllä) ja juteltu museoiden käytöstä liikuntapaikkoina.
Kerrattu gerundi p.21 ja tarkistettu p.22 ex.4C.

Harjoiteltu sanelua p.18 ex.3B, jossa musiikkisanastoa.

Sitten kerrottu parille omavalitsemasta taidekuvasta p.24 ex.5A.
Opeteltu kuvataidesanastoa p.25 ex.5B.
Juteltu p.26 taidemuseoista ja museoissa käymisestä.
Harjoiteltu kuvataiteista juttelua p.27 ex.5D parikäännöksen avulla.

Lopuksi kerrattu / opeteltu hiusaiheista sanastoa p.28 ex.6A.

Devoirs : lire p.29 Les sculptures tressées de Laetitia Ky et
faire p.31 ex.6C valitse ja korjaa.

le 16 septembre

Mylène Farmer : Désenchantée (+ paroles) https://www.youtube.com/watch?v=yGTAPGneiJM

Aluksi kuunneltu Mylène Farmerin laulu Désenchantée. (ks. linkki yllä)
Sitten kerrottu parille omista musiikkimieltymyksistä p.18 ex.3C.

Kerrattu kirjan takaa passé composén ja imperfektin käyttöä sekä tehty niistä lisäharjoitus monisteelta.

Opeteltu gerundin muodostusta p.21 ja tarkistettu p.20 ex.4B täydennys.
Juteltu kuvien henkilöistä gerundilla p.23 ex.4D.

Lopuksi harjoiteltu kuullun ymmärtämistä ja katsottu video nuorten suosikkimusiikista p.19 ex.3D.

Devoirs : p.22 ex.4C täydennä gerundimuodoilla ja
p.24 ex.5A tuo mukanasi yksi taidekuva (paperilla tai kännykällä), josta pidät paljon (tai et ollenkaan)

le 9 septembre

Destination Finlande (par tv5monde.com) : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/35160?id_serie=35163&nom_serie=destination_finlande&niveau=a2_elementaire&exercice=2

Tutustuttu aluksi uusien osallistujien kanssa.
Sitten katsottiin video Destination Finlande (ks. linkki yllä) ja juteltiin erilaisista tavoista opiskella ranskan kieltä.

Opeteltu chanson-aiheista sanastoa p.11 ex.2A.
Kuunneltu ja luettu teksti La chanson française p.13.
Harjoiteltu luetun ymmärrystä p.12 ex.2B.
Tarkistettu kotitehtävä p.15 ex.2C.

Juteltu p.15 listan laulajista pareittain.
Harjoiteltu musiikista puhumista pareittain p.16 ex. 2D A/B-käännös.
Kerrattu ja opeteltu lisää musiikki-sanastoa p.17 ex.3A.

Lopuksi vilkaistu nopeasti gerundin käyttöä p.20 ex.4A.

Devoirs : p.18 ex.3C muodosta profiili musiikkimieltymyksistäsi ja
p.20 ex.4B päättele ja täydennä gerundit.

le 2 septembre

Charles Aznavour : Emmenez-moi
https://www.youtube.com/watch?v=yxWjnVEP_n4

Aluksi käyty läpi kurssin sisältöä ja esittäydytty.
Kuunneltu Charles Aznavourin laulu 'Emmenez-moi'. (linkki yllä)
Sitten tutustuttu parin kanssa ja juteltu kesän kulttuurimenoista.

Aloitettu kirja J'aime 6:
p.6 opeteltu / kerrattu kulttuurisanastoa.
Juteltu pareittain itselle tärkeistä kulttuurin alueista p.7 ex.2.
Unité 1, p.11 ex.1 käännetty kysymykset ja puhuttu lempimusiikista.

Devoirs : lire p.13 la chanson française et
faire p.15 ex.2C täydennä lauseet.

Jatkoa syksyllä -24

2024-07-31T13:15:48+03:00

Lukuvuonna 24-25 on mahdollista jatkaa ranskan opintoja Metsossa maanantaipäivisin. Aloitamme oppikirjan J'aime 6 (LOPS 2021).

Tästä linkistä pääset työväenopiston nettisivulle lukemaan kurssin esittelyn ja ilmoittautumaan: https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/39386

Muistathan ilmoittautua 25.8. mennessä.
Tervetuloa mukaan - Bienvenue !
Minna

Devoirs et info - printemps 2024

2024-04-20T15:56:08+03:00

Bonnes vacances d'été !

le 15 avril - le dernier cours de ce printemps.

Pierre Garnier : Ceux qu'on était (avec paroles) : https://www.youtube.com/watch?v=SgKEgDLRVAA

La carte à puce, une révolution française : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/la-carte-puce-une-revolution-francaise

Kuunneltu alkuun Pierre Garnierin laulu Ceux qu'on était. (ylin linkki)
Sitten katsottu video sirukortin 50-vuotisjuhlasta. (linkki yllä) Juteltu sirukortin ja käteisen käytöstä.

Kuunneltu ja luettu vielä p.128 La vie entre deux générations.
Tarkistettu p.130 ex.9D sanasto.
Juteltu isovanhempien ja lastenlasten suhteesta p.130 ex.9E.

Luettu p.131 pikkuilmoitukset ja tarkistettu ex.10 väittämät.
Kerrattu sanastoa p.133 ex.11A.

Lopuksi pelattu sananselitystä unités 3-4 sanoilla.

le 8 avril

la chanson Le printemps à Paris par Jacqueline Taïeb : https://www.youtube.com/watch?v=9j6N1IeWJCo
Kuunneltu alkuun Jacqueline Taïebin laulu Printemps à Paris (ks. linkki) ja juteltu keväästä.

Tarkistettu p.123 ex.7A luonteenpiirteet ja kuunneltu ne.
Kuvailtu henkilöiden luonnetta p.123 ex.7B.
Tehty sanelukuuntelu p.124 ex.7C.

Kerrattu subjunktiivia vaativat konjunktiot p.125 ja tarkistettu ex.8B täydennys sekä kuunneltu lauseet vielä.
Tehty p.126 ex.8C subjunktiivipeli soveltaen.

Harjoiteltu kuuntelua p.127 ex.9A.
Luettu p.128 ex.9C tekstit isovanhemmista.

Devoirs : p.130 ex.9D etsi ja täydennä, sekä
p.130-131 ex.10 lue ilmoitukset ja vastaa väittämiin

le 1er avril - Pâques

le 25 mars

Tunti aloitettu katsomalla video Vie de famille: https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/20734?id_serie=20726&nom_serie=vie_de_famille&niveau=b1_intermediaire&exercice=1

ja juttelemalla siitä.

Kerrattu pääverbin taipuminen liittoaikamuodoissa p.117 ja
tarkistettu ex.5B täydennä ja päättele sekä p.118 ex.5C valitse sopiva.
Jatkettu partisiippimuotojen kertausta p.119 ex.5D.

Kuunneltu ja luettu p.120 teksti La vie à deux sekä tarkistettu ex.6B luetun ymmärrystehtävä.
Juteltu parin kanssa kotoa muuttamisesta ja sopivasta avioitumisiästä.
Harjoiteltu parisuhteeseen liittyvää sanastoa p.122 ex.6C suullinen käännös pareittain.
Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.122 ex.6D katso video ja yhdistä.

Lopuksi kerrattu subjunktiivia vaativia konjunktioita p.124.

Devoirs : p.123 ex.7A täydennä luonteenpiirteet,
lue p.125 subjunktiivia vaativia konjunktioita ja
p.125 ex.8B täydennä verbeillä.

le 18 mars

Les nouvelles familles : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/5532?id_serie=13361&nom_serie=nouvelles_familles&niveau=b1_intermediaire&exercice=2

Katsottu aluksi video Nouvelles familles (ks. linkki yllä) ja juteltu perheen merkityksestä.

Tarkistettu p.111 ex.2C käännöslauseet.
Kuunneltu ja luettu p.113 ex.4 perhejuhlien kutsut.
Tutustuttu perhejuhliin Ranskassa p.114.
Kuunneltu p.114-115 ex.4B perhejuhla-sanasto ja luettu se pareittain.
Harjoiteltu kuuntelua p.115 ex.4C mikä perhejuhla?
Opeteltu perhejuhliin liittyviä sanontoja p.116 ex.4D / suullinen käännös pareittain.

Kerrattu pääverbin taipuminen liittomuodoissa p.117.
Harjoiteltu partisiipin taipumista p.116 ex.5A täydennä.

Devoirs : p.117 ex.5B täydennä ja päättele,
p.118 ex.5C valitse sopiva verbimuoto sekä
p.160 ex.6B lue teksti ja korjaa väittämät.

le 11 mars

Family Life in France (par Easy French 85) : https://www.youtube.com/watch?v=KIg7nR1Ch7k

Tunnin aluksi katsottu videon pätkä ranskalaisten perhe-elämästä. (ks. linkki yllä)
Juteltu suomalaisista perheistä.

Kerrattu perhesanastoa p.108 ex.1A ja perheestä kertomista ex.1B.
Kuunneltu ja luettu p.109 perhetarinat ja tarkistettu ex.2B luetun ymmärrys.
Katsottu video erilaisista perheistä p.112 ex.3A ja harjoiteltu kuullun ymmärtämistä ex.3B.

Devoirs : p.111 ex.2C käännä lauseet,
p.113 ex.4A lue kutsukortit ja päättele sekä
p.114 ex.4B täydennä perhejuhlia.

le 4 mars

Exprimer son accord / désaccord en français (par Campus Langues) : https://www.youtube.com/watch?v=JYT40AjLntA

Alkuun juteltu ruoka-aiheisten yhdyssanojen muodostuksesta de ja à -prepositioilla.
Sitten katsottu video mielipiteen ilmaisemisesta (ks. linkki yllä) ja kerrottu parin kanssa mielipiteitä ranskalaisesta ruoasta.
Kerrattu lisää mielipiteen ilmauksia p.97 ex.8A ja kerrottu mielipide auton omistamisesta tai julkisten liikennevälineiden käytöstä p.98 ex.8B soveltaen.

Kuunneltu ja luettu teksti Samin puhelinsoitosta p.100 ja tarkistettu p.99 ex.9B etsityt ilmaukset.
Tarkistettu pareittain p.101 ex.9C luetun ymmärrys.
Harjoiteltu kuuntelua p.101 ex.9D.

Lopuksi kerrattu unité 3:n kielioppia: p.105 ex. 11B subjunktiivi vai indikatiivi.

Devoirs : p.104 ex.11A testaa sanastoa sekä
unité 4 p.108-109 ex.2B lue perhekuvaukset ja yhdistä.

le 26 février
talvilomaviikko - Bonnes vacances d'hiver !

le 19 février

Learn French Holidays - Carnival - Mardi Gras :
https://www.youtube.com/watch?v=m8MSu3qVvcA

Katsottu video Mardi Gras'n vietosta Ranskassa ja juteltu omasta laskiaisen juhlimisesta.

Kerrattu kulkuneuvoja p.91 ex.6A.
Sitten kuunneltu ja luettu p.92 ex.6B Estellen viesti autokouluun menosta ja tarkistettu luetun ymmärrystehtävä.
Kerrattu p.93 conduire-verbin taivutus.
Harjoiteltu juttelua ajokortista ja liikenteestä p.95 ex.6D.

Käyty nopeasti läpi ranskan ja englannin sanastovertailua p.95-96 ex.7a.
Lopuksi harjoiteltu -uire -verbejä p.96 ex.7B.

Devoirs : p.99-100 ex.9B lue keskustelu ja etsi ilmaukset, sekä
p.101 ex.9C vastaa kysymyksiin kirjallisesti.

le 12 février

Pourquoi a-t-on inventé l'argent ? (par 1 jour, 1 question) : https://www.youtube.com/watch?v=_Hi2VzBlHNk

Tunti aloitettu videolla "Un jour, une question : Pourquoi-a-t-on inventé l'argent ?"
Sitten tarkistettu p.85 ex.3D täydennys raha-sanastosta ja subjunktiivista.
Juteltu pareittain rahasta p.86 ex.3E.

Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivi p.87 ja
p.88 ex.4C kerrottu subjunktiivilla tarpeellisista asioista.

Harjoiteltu kuuntelua p.89 ex.5A video Shalanen elämänmuutoksesta.
Lopuksi tehty vielä p.90 ex.5B aukkosanelu, jossa subjunktiivia.

Devoirs : p.92 ex.6B lue ja vastaa, sekä
p.94 ex.6C liikenneaiheisia sanontoja ja subjunktiivin käyttöä.

le 5 février

Aluksi tunnilla poikkesi Tampereen Cercle franco-finlandais'n edustaja kertomassa yhdistyksen toiminnasta.
Sitten kuunneltu Zaz'in laulu 'Si'.

Tarkistettu p.80-81 ex.2D kysymyksiä vuokranantajalle ja harjoiteltu pareittain tiedustelemaan vuokra-asuntoa.
Kuunneltu p.83 ex.3B lauseet ja tarkistettu raha-sanasto.

Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä p.82 ex.3A ja juteltu mitä tehtäisiin, jos voitettaisiin paljon rahaa.
Opeteltu seteliautomaatilla tarpeellista sanastoa p.85 ex.3C.

Kerrattu epäsäännöllisten verbien subjunktiivimuotoja p.86 ex.4A.

Devoirs : p.85 ex.3D täydennä lauseet,
lire p.87 subjunktiivi: epäsäännölliset verbit,
et p.89 ex.4D kirjoita lauseita (tuleeko subjunktiivi?)

le 29 janvier

https://www.france24.com/fr/europe/20240128-en-finlande-alexander-stubb-arrive-en-t%C3%AAte-du-premier-tour-de-l-%C3%A9lection-pr%C3%A9sidentielle

https://www.lemonde.fr/international/article/2024/01/28/presidentielle-en-finlande-l-ex-premier-ministre-alexander-stubb-affrontera-l-ancien-ministre-des-affaires-etrangeres-pekka-haavist_6213563_3210.html

Tunnin aluksi juteltu vielä syksyn palautteesta ja kyselty toiveita keväälle.
Sitten vilkaistu netistä, mitä suomen presidentin vaaleista kirjoitettiin Ranskassa (ks. linkit yllä).
Katsottu alku videosta 'A Bruxelles les jeunes nettoient le canal en kayak' ja juteltu roskien keräämisestä. Tässä linkki videoon: https://www.france24.com/fr/europe/20240125-%C3%A0-bruxelles-des-jeunes-nettoient-le-canal-en-kayak

Sitten kerrattu asumissanastoa p.75 ex.1A ja tarkistettu ex.1B lauseet pareittain.
Kuunneltu p.77 asuntoilmoitukset ja tarkistettu p.76 ex.2A luetun ymmärrys.
Opeteltu lisää asumissanastoa p.79 ex.2B.
Sitten juteltu asunnon tai mökin vuokraamisesta.
Harjoiteltu kuuntelua p.80 ex.2C kummasta asunnosta Estelle on kiinnostunut?

Devoirs : p.80-81 ex.2D kirjoita kysymykset valmiiksi ja
p.83-84 ex.3B lue lauseet ja täydennä vaaleansininen raha-sanasto.

le 22 janvier

Aloitetaan kevätkauden opiskelu.

10 Façons originales de souhaiter une bonne année en français - par Français avec Pierre : https://www.youtube.com/watch?v=ba89RG35P2E

Aluksi juteltu kurssilaisten toiveista.
Sitten katsottu video uuden vuoden viesteistä (ks. linkki yllä) ja juteltu uuden vuoden lupauksista.

Kerrattu vielä unité 2:n sanontoja p.71 ja tehty sanastokertaustehtävä p.72 ex.11A.
Kerrattu pikaisesti subjunktiivin muodostus p.45 ja tehty p.73 ex.11B.

Aloitettu unité 3.
Kuunneltu asumissanastoa p.75 ex.1A ja juteltu oman asunnon parantelusta sekä unelma-asunnoista.
Kerrattu lisää asumissanastoa p.75 ex.1B.

Devoirs : p.75 ex.1B kirjoita lauseita A. ja B. kohtien sanoilla sekä
p.76-77 ex.2 lue asumisilmoitukset ja etsi tietoja.

le 15 janvier

Ope flunssassa ja kokoontuminen peruttu.

Devoirs et info - automne 2023

2023-12-02T16:02:50+02:00

Bonnes fêtes de fin d'année !
Kurssi jatkuu 15.1.2024. Bienvenue !

le 27 novembre : syyskauden viimeinen kurssikerta

Aluksi annettu palaute syksyn kurssipuoliskosta.
Sitten kuunneltu jouluaiheinen juttu ja juteltu joulun vietosta ranskasta. Tässä linkki videoon "Noël" : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/31398?id_serie=31209&nom_serie=noel&niveau=a1_debutant&exercice=2

Keskusteltu ensivaikutelmista ja ulkonäön merkityksestä.
Sitten harjoiteltu kuuntelua p.68 ex.8C.

Juteltu selfieistä.
Kuunneltu ja luettu mielipidekysely selfieistä p.69 ex.9 sekä juteltu väittämistä parin kanssa.

Kerrattu pikaisesti subjunktiivia p.144-145 ja tehty p.70 ex.10 ristikko: subjunktiivi vai indikatiivi?

Pelattu alias-sananselitystä kpl 1-2 sanoilla.

Lopuksi kuunneltu joululaulua Petit papa Noël.

le 20 novembre

Minna flunssassa ja sijaisena Jere Dauchy.
Tunnilla on käsitelty:
Tekstit "qu'est-ce que la beauté ?";
teksti "je ne supporte plus mon gros nez", sanasto ja tehtävä;
Molièren Saituri: alkuperäinen teksti + videot

Pas de devoirs.

le 13 novembre

Un corps jamais parfait : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/23737?id_serie=23767&nom_serie=un_corps_jamais_parfait&niveau=b1_intermediaire&exercice=1

Tunnin alkuun katsottu video kauneusihanteista eri kulttuureissa (linkki yllä) ja juteltu kauneuskäsityksen muutoksista.

Kuunneltu ja luettu p.59 Psy Ado.
Tarkistettu p.58 ex.6B luetun ymmärrys ja p.61 ex.6C ristikko.
Harjoiteltu nettikiusaamiseen liittyvää sanastoa p.62 ex.6d parikäännöksessä.

Kerrattu se-sanan vastineita p.63 ex.7A ja p.64 ex.7B.

Harjoiteltu kuuntelua: p.65 ex.8A nuorten kauneuskäsityksiä.
Lopuksi kuunneltu vielä p.66 Qu'est-ce que la beauté, d'après toi ?

Devoirs : lue p.66 teksti ja pohdi itsellesi tärkeitä sanontoja,
sekä p.68 ex.8D lue viesti ja valitse listasta sopivat - ei tarvitse kirjoittaa vastakommenttia.

le 6 novembre

Réseaux sociaux, tous accros ? - Décod'actu (posté par Lumni) :
https://www.youtube.com/watch?v=ltTHAE_C-XI

Aluksi katsottu video some-riippuvuudesta (linkki yllä) ja juteltu some-riippuvaisista sekä älypuhelimen käytöstä.
Sitten luettu p.55 ex.5A kännykän käytöstä ja juteltu vastauksista pareittain.

Tarkistettu p.51 ex.3C täydennä subjunktiivilla tai infinitiivillä ja p.52 ex.3D valitse oikea verbimuoto.

Sitten palattu some-aiheeseen p.56 ex.5B täydennä sanasto ja kuuntele.
Harjoiteltu parisanelua p.57 ex.5C ja juteltu lisää somesta ex.5D.

Lopuksi kuunneltu nettikiusaamisesta kärsineen Jocelynen tarina p.59 ja tehty p.58 ex.6A.

Devoirs : lue vielä p.59 Psy Ado ja
tee p.58 ex.6B korjaa ja vastaa
sekä p.61 ex.6C ristikko.

le 30 octobre

Aloitettu tunti katsomalla video Réseaux sociaux et démocratie ja juteltu omasta kiinnostuksesta someen.

Tarkistettu p.47 ex.2C kirjoita verbimuodot ja p.50 ex.3B jatka que-sivulauseilla.
Kerrattu subjunktiivia vaativat verbiryhmät p.49 ja tehty p.49 ex.3A täydennä.

Harjoiteltu kuullun ymmärtämistä kirjan tehtävävideon avulla p.45 ex.1D.

Sitten harjoiteltu subjunktiivimuotojen ääntämistä p.53 ex.4A sekä ex.4B kuuntele ja merkitse.
Tehty sanelukuuntelu p.54 ex.4C.

Devoirs : p.51 ex.3C täydennä,
p.52 ex.3D valitse oikea verbimuoto ja
p.55 ex. 5A sur les réseaux sociaux - lue ja vastaa.

le 23 octobre

Alkuun kuunneltu Bigflo & Oli'n laulu Plus tard ja juteltu rapin kuuntelusta.

Sitten puhuttu rentoutumisesta p.38 ex.10C.
Kuunneltu p.39 avainlauseet.
Tarkistettu p.41 ex.11B testaa kielioppia.

Aloitettu Unité 2 ja kuunneltu p.43 ex.1 kysymykset. Sitten juteltu nuorisoon liittyvistä huolenaiheista.
Juteltu myös omasta oppimisesta aikuisiällä p.44 ex.1B soveltaen.
Tarkistettu kotitehtävän käännöslauseet p.44 ex.1C.

Sitten kerrattu subjunktiivia p.45 ex.2A suomenna ja päättele sekä p.46 ex.2B tutki ja taivuta.
Harjoiteltu subjunktiivin käyttöä suullisesti p.47-48 ex.2D lue ja reagoi.
Lopuksi täydennetty p.49 ex.3A otsikot eri tilanteisiin, jolloin käytetään subjunktiivia.

Devoirs : p.47 ex.2C kirjoita verbimuodot ja
p.50 ex.3B muunna: jatka que-sivulauseella.

le 16 octobre
Ranskan tunnit normaalisti. Minnan työväenopiston kursseilla ei ole syyslomaa.

Kuunneltu Yves Montand'in laulu Les feuilles mortes ja juteltu syksyn tekemisistä.

Tarkistettu p.32 ex.8B vastaa kielteisesti.
Sitten harjoiteltu sanelukuuntelua p.35 ex.9C ja kuunneltu ex.9C onnettomuustilanteet.

Keskustelu rentoutumisesta p.37 ex.10B. Katsottu video p.36 ex.10A marokkolaisesta hamam-kylpylästä ja vastailtu kuullun ymmärtämiskysymyksiin.

Lopuksi tarkistettu nopeasti p.40 ex.11A testaa sanastoa.

Devoirs : p.41 ex.11B testaa kielioppia,
lukea p.43 ex.1A (ei tarvitse itse vastailla) ja
p.44 ex.1C yhdistä ja käännä lauseet.

Le 9 octobre

Tunnin aluksi katsottu video, jossa aiheina hyvinvointi ja hyvät päätökset sekä juteltu videon sisällöstä.

Kerrattu pronominit en ja y p.28-29 ja tarkistettu p.30 ex.7B pronominien käytöstä.
Harjoiteltu lisää pronomineja p.31 ex.7D.

Ryhmän toiveesta kuunneltu Edith Piafin laulu Hymne à l'amour.

Sen jälkeen kerrattu kehonosia ja vaivojen valittelua p.33 ex.9A.
Tarkistettu p.34 ex.9B sairauksiin liittyvää sanastoa.
Juteltu pareittain ihon polttamisesta auringossa ja flunssan välttämisestä.

Devoirs : p.32 ex.8B vastaa kielteisesti ja
p.40 ex.11A testaa sanastoa.

le 2 octobre

Tunti aloitettu katsomalla frankofonia-aiheinen video ja juttelemalla kielitaidosta.

Sitten kerrattu adjektiivien ja adverbien vertailu p.19-20 sekä tarkistettu p.20 ex.5B täydennä.
Harjoiteltu pareittain suullisesti lisää vertailua p.22 ex.5D.

Kuunneltu uudelleen p.24 ex.6B hyvinvointikysely ja tarkistettu p.26 ex.6C ristikko.
Keskusteltu pareittain ruoasta ja terveydestä p.27 ex.6D.

Kerrattu en ja y-pronominien käyttöä. Ensin tehty p.28 ex.7A yhdistä ja tutki ja sitten käyty läpi kielioppilaatikko p.28-29.
Harjoiteltu kuuntelua ja pronomineja p.31 ex.7C.

Devoirs : p.30 ex.7B kirjoita vastaukset kysymyksiin ja käytä en & y-pronomineja, sekä
p.34 ex.9B yhdistä sairastumiseen liittyvät ilmaukset.

le 25 septembre

Katsottu alkuun video ranskalaisten ruokatottumuksista.
Keskusteltu ranskalaisista ruokaerikoisuuksista ja niiden kokeilemisesta.

Kerrattu adverbit p.15.
Tarkistettu p.17 ex.3D täydennys ja kuunneltu sekä tarkistettu p.18 ex.5A.

Kerrattu adjektiivien ja adverbien vertailua p.19-20.
Harjoiteltu pareittain vertailumuotoja p.21 ex.5C.

Opeteltu hyvinvointiin liittyvää sanastoa p.23 ex.6A.
Kuunneltu ja luettu terveyskysely p.24 ex.6B.

Devoirs : p.20 ex.5B täydennä vertailut ja
p.26 ex.6C ristikko.

le 18 septembre

Aluksi katsottu video itsensä kuvailusta ja kuvailtu itseä 3 sanalla ranskaksi.
Tässä linkki videoon: https://www.youtube.com/watch?v=0MVzS2L_Hmw

Kuunneltu ja luettu uudelleen p.10 Qu'est-ce que vous faites pour rester en forme ?
Tarkistettu p.13 ex.2A ja B täydennystehtävät adjektiiveista.

Kuunneltu p.14 ex.3 dialogi ja tutustuttu adverbeihin.
Opeteltu / kerrattu adverbeja p.15 ja p.16 ex.3B taulukko sekä ex.3C valitse oikea.
Kerrattu nasaaleja p.17-18 ex.4A, B, C.

Devoirs : p.17 ex.3D täydennä adverbit,
p.18 ex.5A vertailua ja
lukea p.24 ex.6B vastaa terveyskyselyyn.

le 11 septembre

Aluksi tutustuttu uusien kurssilaisten kanssa.
Sitten katsottu video À quoi ça sert de faire du sport ?
Kerrattu sanastoa : sports, parties du corps, adjectifs et aliments.

Tarkistettu p.10 ex.1B. Kuunneltu ja luettu vielä p.10 Qu'est-ce que vous faites pour rester en forme ?
Tarkistettu käännöslauseet p.12 ex.10C.

Sitten kerrottu parille omasta kuntoilusta p.12 ex.1E ja tehty puheharjoitus ex.1D haastattele liikkumisesta.

Devoirs : p.13 ex.2A täydennä adjektiivit ja ex.2B täydennä adjektiiveilla,
sekä p.14 ex.3A lue ja suomenna tummennetut.

le 4 septembre

Aluksi puhuttu kurssin käytännön asioista ja tutustuttu.

Kuunneltu laulu C'est en septembre ja kerrottu parille kesäkuulumiset ranskaksi.
Katsottu vielä video Parler des vacances en français.

Aloitettu oppikirja ja jatkettu esittäytymistä pareittain p.6 ex.1.
Kuunneltu ja luettu p.7 Qui sont-ils ? ja tehty p.9 ex.2 tekstinymmärrys.

Devoirs : p.10 lire le texte "Qu'est-ce que vous faites pour rester en forme ?",
faire p.10 ex.1b lue ja etsi,
et p.12 ex.1c käännä lauseet.

Jatkoa syksyllä -23

2023-08-18T20:16:48+03:00

Lukuvuonna 23-24 on mahdollista jatkaa ranskan opintoja Metsossa maanantaipäivisin. Kurssin nimi on nyt Ranskan kertausta päivällä - J'aime, A2-B1. Aloitamme oppikirjan J'aime 5 (LOPS 2021).

Tästä linkistä pääset työväenopiston nettisivulle lukemaan kurssin esittelyn ja ilmoittautumaan: https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/37606

Muistathan ilmoittautua 27.8. mennessä. Tällä hetkellä (18.8.) ryhmässä on jo riittävästi opiskelijoita, jotta voimme aloittaa opiskelun 4.9. Tervetuloa mukaan - Bienvenue !
Minna

Devoirs et info - printemps 2023

2023-08-03T16:34:46+03:00

Kiitos ahkerasta opiskelusta kevään aikana - merci beaucoup !
Syksyn kursseja pääsee selaamaan työväenopiston nettisivulla ennen juhannusta.
Ilmoittautuminen alkaa internetissä 1.8.2023 klo 12.

Bonnes vacances d'été !
Minna

le 17 avril - le dernier cours du printemps.

Kuunneltu laulu C'est le printemps ja katsottu video ranskalaisten lomanvietosta.
Juteltu kesän suunnitelmista.

Kerrattu vielä epäsuorat kysymykset p.177 ja tarkistettu monisteelta ex.44.
Kuunneltu ja luettu p.159 Point culture ja tarkistettu sisältökysymykset.

Monisteelta lisätehtävä 1. Belgiasta kertomista.

Lopuksi pienryhmissä sanapeliä chapitres 7-8 sanoilla.

le 10 avril - Joyeuses Pâques !

le 3 avril

Alkuun katsottu video Pourquoi mange-t-on du chocolat à Pâques ? ja juteltu palmusunnuntaista sekä suklaamunista.

Sitten tarkistettu monisteelta lisätehtävä 4 ajan ilmauksista.

Chapitre 8 texte 2 kuunneltu ja luettu vielä.
Tehty monisteelta lisätehtävä 2 Jacques Brelistä.

Harjoiteltu kuuntelua p.158 ex.12.

Lopuksi juteltu pareittain pääsiäisen suunnitelmista.

Devoirs: lire p.159 Point Culture et répondre aux questions,
sekä monisteelta ex.44 epäsuorista kysymyksistä.

le 27 mars

https://www.ina.fr/ina-eclaire-actu/video/cpf07009341/jacques-brel-enregistre

Aluksi juteltu syksyn kurssin oppikirjasta.
Sitten katsottu video Jacques Brel enregistre (linkki yllä) ja juteltu Brelin lauluista.

Tehty monisteelta lisätehtävä 3A: Suomen ja Belgian vertailua.
Chapitre 8 texte 2 kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu p.153 ex.4.

Tehty kuuntelutehtävä Jacques Brelin elämästä p.158 ex.11.

Devoirs : monisteelta lisätehtävä 4 ajan ilmauksista.

le 20 mars

Juteltu aluksi Ranskan eläkeikäuudistuksesta.

Chapitre 8 texte 1 kuunneltu ja luettu vielä.
Kerrattu epäsuorat kysymykset p.154 ja tarkistettu p.156 ex.7.

Kerrattu ajan ilmauksia p.155 ja tehty niistä paripuheharjoitus p.157 ex.8.
Tutustuttu lisää Belgiaan ja harjoiteltu lukusanoja p.157 ex.9.

Harjoiteltu kuuntelua p.157 ex.10A ja tarkistettu pareittain ex.10B elämän tärkeistä ajankohdista.

Devoirs :

lire chapitre 8 texte 2, et
p.153 ex.4 complétez.

le 13 mars

https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/7108?id_serie=13103&nom_serie=ca_bouge_a_bruxelles&niveau=b1_intermediaire&exercice=1

Aluksi juteltu syksyn oppikirjan valinnasta.
Sitten puhuttu viikonloppuna nähdyistä elokuvista.
Tehty vielä monisteelta chapitre 7 lisätehtäviä; ex.3B elokuvasanastoa ja gerundia sekä ex.4A suunnan kysymistä.

Katsottu video Brysselistä (linkki yllä).
Chapitre 8 texte 1 kuunneltu ja luettu sekä poimittu sanontoja.
Tarkistettu p.152 ex.3.

Aloitettu kertaamaan suoria ja epäsuoria kysymyksiä p.154.
Tehty p.154 ex.5 jatka epäsuoralla kysymyksellä.

Devoirs : lire p.155 ajan ilmauksia,
p.156 ex.7 ilmaise ranskaksi, et
p.158 ex.10B kirjoita tärkeitä ajankohtia elämästäsi.

le 6 mars

p. 142 Point culture kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu p.140 ex.15 ilmaise ranskaksi passiivilla.

Juteltu Belgiasta ja katsottu video ça bouge en Wallonie.
Tutustuttu belgialaisiin ilmiöihin p.144 ex.1 ja tarkistettu ex.2 A Belgian kaupungeista.
Sitten ex.2B etsitty pareittain lisätietoa yhdestä Belgian kaupungista sekä kerrottu muille.

Kuunneltu chapitre 8 texte 1 ja käyty läpi tekstiin piilotetut virheet.

Devoirs : lire chapitre 8 texte 1, et
faire p.153 ex.3 cherchez dans le texte.

le 27 février

Talvilomaviikko - ei opetusta. Bonnes vacances d'hiver !

le 20 février

Aluksi kuunneltu laulu Je ne regrette rien (Edith Piaf / Marion Cotillard).
Kerrattu tien kysymisfraaseja p.138 ja harjoiteltu neuvojen kysymistä p.140 ex.16.
Kerrattu gerundin muodostus ja tarkistettu p.139 ex.13 sekä ex.14 gerundista.

Harjoiteltu kuuntelua p.141 ex.17 ja ex.19.
Sitten käyty läpi p.133 epätäydellisen pronominin käytöstä (= indefiniittipronomini) ja tehty ex.6.

Kuunneltu p.142 Point culture ja keskusteltu sivun elokuvakysymyksistä pareittain.

Devoirs : p.140 ex.15 ilmaise ranskaksi passiivilla,
lire p.142 Point culture, et
faire ch.8 p.144 ex.2A yhdistäkää kaupunki ja asiat.

***
Entre le 30 janvier et le 13 février, Jere Dauchy enseignera ce groupe.
Minna rentrera le 20 février.

***

le 23 janvier

Alkuun katsottu video Pourquoi le festival de Cannes est-il si célébre ? ja juteltu Cannesiin matkustamisesta.

Ch.7 texte 1 kuunneltu ja luettu vielä.
Tarkistettu p.130 ex.3 reliez.
Kerrottu kappaleen sisältö pareittain käsitekartan avulla p.139 ex.12.
Sitten juteltu elokuvapalkinnoista ja lempielokuvista.

Tutustuttu passiiviin p.135 ja tehty ex.8 muuta passiiviin.
Opeteltu passiivilauseen aikamuotoja p.136 ja harjoiteltu niitä ex.9.

Lopuksi harjoiteltu kuuntelua p.141 ex.4 neljän henkilön elokuvamieltymykset.

Devoirs : p.137 ex.11 muuta passiiviin,
lire chapitre 7 texte 2, et
faire p.130 ex.4 cherchez dans le texte.

le 16 janvier

Aluksi tutustuminen ja toiveet sekä käytännön asioita.
Katsottu video intonaation ja elekielen merkityksestä -Séance de coaching.
Kerrottu pienryhmissä joululoman kuulumisia ja ujutettu mukaan yksi vale, jonka muut joutuvat paljastamaan kyselemällä.

Juteltu elokuvissa käymisestä.
Sitten aloitettu chapitre 7: tehty p.125 ex.1 et ex.2. elokuviin liittyvää sanastoa.
Ch.7 texte 1 kuunneltu ja luettu.

Devoirs : lire encore chapitre 7 texte 1,
et faire p.130 ex.3 reliez.

Devoirs et info, automne 2022

2022-12-05T11:46:29+02:00

Kurssi jatkuu jälleen ma 16.1.2023.
Bonnes fêtes de fin d'année !

le 28 novembre
Syksyn viimeinen kurssikerta.
Aluksi lyhyt yhteenveto syksyn palautteesta.

Kuunneltu joululaulu Le petit renne au nez rouge.
Juteltu joululauluista.

Tarkistettu monisteelta ex.2 sanastokertaus.
Kerrattu sidonnan ääntämistä ja tehty monisteelta ex.5 & 6.
Vielä monisteelta toinen kertaustehtävä (chapitre 6 sanonnoista) ex.6.

Lopuksi katsottu ote videosta Noël en France, jossa kerrotaan Ranskan joulunvietosta.
Tässä linkki videoon: https://www.youtube.com/watch?v=LVNWrn9b2Fc

le 21 novembre

Aluksi lyhyt palautekysely syksyn kurssipuoliskosta.
Sitten katsottu video Gattevillen majakasta. (josta kuuntelutehtävä kirjassa)

Kerrattu pikaisesti subjunktiivin käyttöä p.94 ja p.113,
sekä tarkistettu p.118 ex.10 indikatiivi vai subjunktiivi.

Kuunneltu ja luettu vielä p.122 Point culture: Les galettes.
Luettu parille ex.4B kirjoitus ranskalaisesta ruoasta tai ravintolakokemuksesta.
Lyhyt kierros yhdessä kirjoitusten aiheista.

Sitten harjoiteltu kuuntelua p.121 ex.15A écoutez bien.
Juteltu majakoista ex.15B.

Monisteelta aloitettu ex.2 travaillez à deux - sanastotäydennys.

Devoirs : monisteelta ex.2 sanastotäydennys loppuun ja lukea lisämonisteelta ääntämisestä "Sidonta - la liaison".

le 14 novembre

Katsottu alkuun video galettejen valmistuksesta.
Juteltu letuista ja galetteista.

Kerrattu painottomat pronominit p.115.
Osa ryhmästä tarkisti vielä tehtävät 7A ja B.

Kerrattu ehdotusten tekeminen p.117 ja tarkistettu ed.viikon läksy p.120 ex.12.
Sitten monisteelta lisätehtävä 3 ehdottelua ja reagointia.

Kuunneltu ja luettu p.122 point culture : Galettes normandes ja tehty kuvatehtävä.
Lopuksi moniste / lisätehtävä 4A: keskusteltu ruoasta ja ruoanlaitosta.

Devoirs : 118 ex.10 käytä indikatiivia tai subjunktiivia sekä
monisteelta lisätehtävä 4B: kirjoita ranskaksi jostakin ranskalaisesta ruoasta, joka on sinusta erityisen hyvää. Vaihtoehtoisesti voit kirjoittaa jostakin ravintolakokemuksestasi Ranskassa.

le 7 novembre

Minna sairaana. Sijaisena Jere Dauchy.

Tässä Jeren ilmoittama tunnin sisältö. Lisäksi on keskusteltu paljon.
Chapitre 6, texte 2 -teksti luettu/käännetty; pronominit p.115; kotitehtävien korjaus

Devoirs: lire p.122 Point culture

le 31 octobre

Alkuun katsottu video pyhäinpäivästä ja juteltu omasta pyhäinpäivän vietosta.

Kuunneltu ja luettu chapitre 6 texte 2.
Tarkistettu p.112 ex.4.

Kerrattu tapaamisen ehdottaminen ja siihen reagointi p.117.
Harjoiteltu ehdotusten tekemistä p.119 ex.11.
Tehty kuunteluharjoitus p.121 ex.13 kuuntele ja reagoi.

Devoirs: lire p.115 painottomien pronominien keskinäinen järjestys,
faire p.116 ex.7A korvaa pronomineilla,
et p.120 ex.12 complétez: ehdotuksia ja reaktioita.

le 24 octobre

Kuunneltu aluksi Charles Trenet'n laulu Douce France.

Chapitre 6 texte 1 kuunneltu ja luettu vielä.
Harjoiteltu Normandiasta kertomista käsitekartan avulla p.118 ex.8.

Kerrattu superlatiivi p.114 ja tarkistettu ex.6 sekä p.118 ex.9 superlatiivilauseet.

Harjoiteltu kuuntelua p.121 ex.14.

Lopuksi opeteltu subjunktiivia vaativia konjunktioita p.113 ja tehty ex.5.

Devoirs : lire chapitre 6 texte 2 et faire p.112 ex.4 cherchez dans le texte.

le 17 octobre

Aloitettu tunti katsomalla video Normandian nähtävyyksistä.
Juteltu pareittain Normandiaan matkustamisesta ja nähtävyyksistä.

Kerrattu relatiivipronomini lequel / laquelle p.92 ja tehty monisteelta ch.5 lisätehtävä 8 relatiivipronomineista yms.

Aloitettu chapitre 6 p.105 johdatustehtävillä ex.1 Normandian erikoisuuksista ja ex.2 Normandiaan liittyvistä sanoista.
Chapitre 6 texte 1 kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu p.112 ex.3 sanastotehtävä.

Kerrattu superlatiivin muodostus p.114.

Devoirs : p.114 ex.6 täydennä superlatiivit et p.118 ex.9 käytä superlatiivia.

le 10 octobre

Katsottu aluksi video kirjallisuuden Nobel-voittaja Annie Ernaux'sta ja juteltu kirjojen lukemisesta.
Tarkistettu p.98 ex.12 subjunktiivilauseet.

Point culture : Les Alpes-teksti kuunneltu ja luettu sekä tarkistettu ymmärrystehtävä p.103.
Monisteelta lisätehtävä 7 - keskustelua matkoista Alpeille.

Sitten kerrattu p.92 relatiivipronominit ja tehty ex.7 pronomineista.
Lopuksi monisteelta lisätehtävä 4 : harjoiteltu pareittain säästä puhumista.

Devoirs : lire chapitre 6, texte 1 et p.112 ex.3 complétez.

le 3 octobre

Kuunneltu aluksi Charles Aznavourin lautu La bohème ja juteltu itselle tärkeistä lauluista.

Chapitre 5 texte 2 kuunneltu ja luettu vielä.
Kerrattu subjunktiivin epäsäännöllisiä muotoja p.93-93 ja tarkistettu p.95 ex.9 sekä p.97 ex.10.

Paripuheharjoitus talviurheilusta ja vapaa-ajan vietosta p.100 ex.15.
Harjoiteltu kuuntelua p.101 ex.17.

Devoirs : lire p.102-103 Point Culture - Les Alpes,
et p.98 ex.12 jatka virkkeitä subjunktiivilla.

le 26 septembre

Alkuun video sääilmauksista. Kuunneltu vielä p.101 ex.16 säätiedotus.
Juteltu päivän ja alkavan viikon säästä.

Chapitre 5 texte 2 kuunneltu ja luettu.
Tarkistettu p.89 ex.4.

Tutustuttu epäsäännöllisiin subjunktiivimuotoihin p.93-94.
Harjoiteltu subjunktiivin muodostusta p.95 ex.8 ja p.97 ex.11.

Lopuksi juteltu viikonloppulomakohteista.

Devoirs : p.95 ex.9 complétez - täydennä subjunktiivilla, et

p.97 ex.10 écrivez - kirjoita subjunktiivilauseita.

le 19 septembre

Aloitettu taas videolla, aiheena talviurheilu Sveitsissä. Keskusteltu myös omista talviajan ruokasuosikeista.

Chapitre 5 texte 1 kuunneltu ja luettu vielä.
Kerrattu partisiipin taipuminen p.90 ja tarkistettu p.91 ex.6.

Kerrattu sääsanastoa p.96 ja tarkistettu p.99 ex.14.
Harjoiteltu juttelemaan säästä p.98 ex.13.
Lopuksi harjoiteltu kuuntelua p.101 ex.16 säätiedotus.

Devoirs: lire chapitre 5 texte 2 et faire p.89 ex.4 complétez.

le 12 septembre

Aluksi kuunneltu uusien opiskelijoiden toiveet ja esittäydytty.
Sitten katsottu video talviurheilusta Québecissä. Juteltu pareittain omista talviurheilukokemuksista ulkomailla.

Harjoiteltu kuuntelua p.82 ex.2A suhtautuminen talveen.
Keskusteltu pareittain syyskuun tekemisistä.

Chapitre 5, texte 1 kuunneltu vielä ja luettu.

Kerrattu inversio p.90 ja tarkistettu p.90 ex.5.

Tutustuttu partisiipin taipumiseen avoir-apuverbin kanssa p.90.
Lopuksi kerrattu sääsanastoa p.96.

Devoirs: p.91 ex.6A et B partisiippeja sekä p.99 ex.14 täydennä sääaiheiset lauseet.

le 5 septembre

Tutustuminen ja toiveet.
Kuunneltu laulu Slimane: La recette.
Tutustumistehtäviä: arvuuteltu parin kesäretkikohdetta ja tärkeitä numeroita.

Kerrattu talviurheilusanastoa chapitre 5 p.81 ex.1A ja juteltu talviurheilusta ex.1B. Vielä lisää talviurheilusanastoa p.189.
Kuunneltu chapitre 5 texte 1 ja vastattu sisältökysymyksiin pareittain p.89 ex.3.
Juteltu vuodenajoista p.82 ex.2B.
Lopuksi kerrattu inversion käyttöä p.90.

Devoirs: lire chapitre 5, texte 1 ainsi que p.90 sur l'inversion, et faire p.90 ex.5 écrivez > käytä inversiota

Syyslukukausi -22 ja ilmoittautuminen

2022-08-17T18:12:35+03:00

Kurssille on nyt (17.8.) riittävästi ilmoittautuneita opiskelijoita, jotta pääsemme aloittamaan opiskelun.

Tässä linkki kurssin ilmoittautumiseen ja lisätietoihin: https://uusi.opistopalvelut.fi/tampere/fi/course/35300
(Jos sivulle avautuu pelkkä kartta, rullaa sivua ylöspäin niin saat muut tiedot näkyviin.)
Kurssi on koko vuoden kurssi. Riittää kuitenkin, että syksyllä maksaa vain syyslukukauden maksun 47 euroa. Halutessasi voit myöhemmin myös perua osallistumisen kevätlukukaudelle. (Jos esim. muutat toiselle paikkakunnalle.)

Kurssi alkaa ma 5.9. klo 12 Metson Kanerva-salissa. Bienvenue !
Minna

Devoirs et info

2022-09-17T15:11:30+03:00

le 11 avril

Aluksi suullinen palaute kurssista.
Kuunneltu laulu Dès que le printemps revient (par Hugues Aufray).

Kuunneltu vielä tekstin kanssa viime viikon tehtävä p.78 ex.17.
Harjoiteltu pyyntöjä subjunktiivia käyttäen p.77 ex.13.

Kerrattu plus -sanan ääntäminen ja tarkistettu lisäharjoitus 7 käännöslauseet, joissa plus-sanan käyttöä.

Lisäharjoitus 8: sanaston kertausta.
Lisäharjoitus 10. imperfekti vai passé composé?

Katsottu video Ranskan pääsiäisperinteistä ja juteltu pääsiäisen suunnitelmista.
Tässä linkki videoon: https://www.youtube.com/watch?v=iyPIwwZ7wLY

Lopuksi harjoiteltu sanastoa alias-pelin avulla.

***

le 4 avril

Aluksi video ranskalaisesta gourmet-aamupalasta: Partez du bon piéd avec le petit-déjeuner printanier (par la chaîne Météo à la carte).
Linkki tässä: https://www.youtube.com/watch?v=xE-BzwtRdTc
Sitten juttelua omasta aamupalasta.

Kerrattu dont-preposition käyttöä p.73 ja tarkistettu p.74 ex.10.

Point culture: Les pays francophones p.79 kuunneltu ja luettu. Tarkistettu sisältökysymykset.
Juteltu frankofonisten ihmisten kohtaamisesta ja ranskan käytöstä viestintäkielenä ei-äidinkielisten puhujien kanssa.

Harjoiteltu kuuntelua p.78 ex.17.

Devoirs: monisteelta lisäharjoitus 7. käännöslauseita, joissa plus-sana.

***

le 28 mars

Video emmener, amener, apporter ja emporter -verbien käytöstä. (Tekijänä Français avec Pierre. Katsottu puolet.)
Linkki videoon : https://www.youtube.com/watch?v=0ijD9R3_0Ww
Sitten juteltu noutoruoasta. Est-ce que vous aimez acheter des plats à emporter ?
Kerrattu p.74 verbit ja tarkistettu p.78 ex.14.

Kuunneltu ja luettu vielä ch.4 texte 2.
Kerrattu relatiivipronomineja p.178 ja tarkistettu p.72 ex.7 ja ex. 8.
Kerrattu myös dont p.73 ja tehty ex.9.

Tutustuttu kielikouluun ilmoittautuessa tarvittavaan sanastoon p.76 ja juteltu uuden kielen opiskelusta.
Harjoiteltu kuuntelua p.78 ex.16.

Lopuksi aloitettu tekemään pyyntöjä subjunktiivilla p.77 ex.13 kohdat 1 ja 2.

Devoirs: p.74 ex.10 dont-lauseita et lire p.79 Point culture : Les pays francophones + exercice.

***

le 21 mars

Aluksi video subjunktiivin käytöstä.
Juteltu mitä tänään täytyy tehdä: Il faut que je + subjunktiivi.
Kerrattu nopeasti subjunktiivia vaativat verbirakenteet p.69 ja tarkistettu p.71 ex.6 indikatiivi vai subjunktiivi. Tehty loppuun p.70 ex.4 subjunktiivin muodostuksesta.

Keskusteltu ryhmissä kielten opiskelusta p.78 ex.15.

Kuunneltu ja luettu chapitre 4 texte 2.
Tarkistettu tekstinymmärrys p.68 ex.3.

Harjoiteltu ranskan tuoda ja viedä-verbejä p.74 ja ex.75 ex.11.

Lopuksi tutustuttu relatiivisiin sivulauseisiin qui / que ja où / d'où p.178.
Tehty p.72 ex.7 qui vai que, kohdat 1-4.

Devoirs : p.72 ex.7 qui vai que? kohdat 5-8,
p.72 ex.8 où vai d'où? ja
p.78 ex.14 exprimez en français (tuoda / viedä).

***

le 14 mars

Alkuun laulu - Joyce Jonathan : Les petites jolies choses ja juttelua pienistä arjen iloista / tärkeistä hetkistä.

Tarkistettu p.63 ex.1 luetunymmärrys ja juteltu kielikursseista ulkomailla.
Kuunneltu ja luettu chapitre 4 texte 1.

Tarkistettu p.69 indikatiivi ja subjunktiivi.
Harjoiteltu subjunktiivimuotojen ääntämistä p.70 ex.5A ja 5B.

Kurssilainen Timo kertoi ranskaksi bretagnelaisesta siideristä.

Sitten harjoiteltu vielä subjunktiivia suullisesti p.77 ex.12.
Lopuksi aloitettu p.70 ex.4 verbitäydennys, josta ehdittiin puolet.

Devoirs: p.71 ex.6 complétez (indikatiivi vai subjunktiivi),
lire chapitre 4 texte 2, et
p.68 ex.3 cherchez dans le texte.

***

le 7 mars

Video ympäristöystävällisemmistä liikennevalinnoista.
Linkki tässä: https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/se-deplacer-mieux
Keskusteltu omista liikennetottumuksista.

Kerrattu nouveau & neuf p.55 ja tarkistettu ex.11 niiden käytöstä.

Harjoiteltu kuuntelua p.59 ex.15 aukkosanelu.
Kerrattu myös en-rakenteen käyttöä p.58 ex.14.

Tehty lisätehtävä 4, jossa harjoiteltu auton vuokraamista.

Kuunneltu ja luettu chapitre 4 texte 1. Tehty luetunymmärrys p.68 ex.2 corrigez.

Devoirs: p.63 ex.1 cherchez dans le texte, et

p.69 lue indikatiivista ja subjunkiivista sekä täydennä taulukkoon subjunktiivimuodot.

***
le 28 février : Bonnes vacances d'hiver !

***
le 21 février

Aluksi katsottu Heikin suosittelema video "Destination Tampere", joka esittelee Tampereen ranskalais-suomalaista koulua. Keskusteltu vieraiden kielten opiskelun merkityksestä.
Voilà le lien :
h ttp://www.tv5monde.com/emissions/episode/destination-francophonie-destination-tampere

***

le 14 février, Bonne Saint-Valentin !

Videolta laulu: Joe Dassin - La complainte de l'heure de pointe. Juttelua autolla ajamisesta ulkomailla.
Linkki videoon tässä: https://www.youtube.com/watch?v=PB8zTqmRaLM

***

le 7 février

Katsottu video ranskalaisten kynttilänpäivästä = Chandeleur (ryhmän toiveesta kahteen kertaan) ja juteltu lettujen paistamisesta / syömisestä.
Linkki videoon tässä:
https://www.youtube.com/watch?v=rQgU_v0JyCE

***
KURSSI JATKUU LÄHIOPETUKSESSA PÄÄKIRJASTO METSOSSA MA 7.2. Le cours continuera à la bibliothèque Metso le 7 février. Bienvenue !

le 31 janvier

Aluksi kuunneltu laulu "J'aimais l'hiver" (par Beau Dommage).
Tässä linkki lauluun: https://www.youtube.com/watch?v=3WJv3loAF7o

***
le 24 janvier

Alkuun video adieu-sanan merkityseroista ja juttelua videon sisällöstä.
Linkki tässä: https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercice/18268?id_serie=18272&nom_serie=adieu_&niveau=a2_elementaire&exercice=2

***
le 17 janvier

Katsottu video Rachida Dati: Quartier Latin Paris 5ème arrondissement
- linkki tässä: https://www.youtube.com/watch?v=7znC5ae0Vfs