<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>PERTO: Vanhemman haastattelu</title>
<id>https://peda.net/id/700af1abcf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/700af1abcf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4lle/ttj/tat/pvh#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vanhemman haastattelu</title>
<id>https://peda.net/id/700b767ccf8</id>
<updated>2020-10-02T14:12:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4lle/ttj/tat/pvh/vhl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kasvatus- ja ohjausalan perustutkinto, lastenohjaaja&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PERHEIDEN KANSSA TOIMIMINEN JA MONIALAINEN YHTEISTYÖ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt;Tehtävä työssäoppimisen ajalle&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelija haastattelee työssäoppimisen aikana yhtä vanhempaa ja huomioi haastattelussa esiin tulleet asiat toimiessaan lapsen ja perheen kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kriteerit (H3):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Keskustelee myönteisesti, luontevasti ja säännöllisesti huoltajan kanssa lapsen päivittäisistä tapahtumista ja kokemuksista&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Toimii yhteistyössä huoltajan kanssa käyttäen keskeisimpiä yhteistyön menetelmiä ja välineitä tilanteeseen sopivalla tavalla&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Huomioi työssään lapsen ja perheen elämäntilanteen sekä erilaiset tarpeet ja toimii yhteistyössä erilaisten perheiden kanssa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Toimii perheiden kanssa myönteisesti ja kannustavasti sekä tukee vanhemmuuden iloa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kunnioittaa vanhempia ja huoltajia lapsen ensisijaisina kasvattajina ja huomioi heidän aloitteitaan ja toiveitaan sekä kannustaa vanhempia ja huoltajia kasvatusyhteistyöhön&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;VANHEMMAN HAASTATTELU/KESKUSTELU&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Alla esimerkkikysymyksiä, joita opiskelija voi haastattelussa hyödyntää ja jatkojalostaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Yleistä tietoa lapsen varhaiskasvatustaustasta (Lapsen ikä, missä paikoissa ollut, kuinka kauan)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perheen elämäntilanteen kartoitus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millainen perhe/keitä perheeseen kuuluu?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voimavarat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arjen haasteet (esim. vuorotyö, vanhempien ero, vanhempien työ/työttömyys/työhön liittyvä kuormitus)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perheen erilaiset tarpeet arjessa (esim. työn ja perheen yhdistäminen, eri-ikäiset lapset, allergiat, kasvatukseen liittyvät kysymykset)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä lisää perheen hyvinvointia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaista tukea/apua toivot arkeen päivähoidolta ja muilta yhteistyötahoilta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä lapsessasi ilahduttaa sinua vanhempana?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten varhaiskasvatus voisi tukea lapsesi hyvinvointia?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>