<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Karhulan teollistuminen</title>
<id>https://peda.net/id/6e949fb61f3</id>
<updated>2020-11-05T09:13:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6e949fb61f3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/helil%C3%A4n-koulu/luokkien-sivut/pol/7e/kt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>OHJEET</title>
<id>https://peda.net/id/cc6a67561f3</id>
<updated>2020-11-06T09:03:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/helil%C3%A4n-koulu/luokkien-sivut/pol/7e/kt/ohjeet#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;TEHTÄVÄ&lt;/span&gt;:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Luokan tehtävänä on suunnitella näyttely aiheesta Karhulan teollistuminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;TYÖN VAIHEET&lt;/span&gt;:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;1.) ALKUKARTOITUS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Pohdi seuraavia kysymyksiä:  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mitä teollisuusalueita Karhulan alueelta löytyy nykyään?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mistä voin löytää tietoa aiheesta Karhulan teollistuminen?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;2.) AIHEESEEN TUTUSTUMINEN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Tietolähteiden haku ja aihetta käsittelevän tiedon selailu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;3.) AIHEEN RAJAUS JA TUTKIMUSKYSYMYSTEN KEKSIMINEN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Rajaa työsi aihe (esim. Sunila, työläisten asunnot).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Keksi rajaamasi aiheeseen liittyviä kysymyksiä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;4.) ETSI TIETOA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Etsi löytämistäsi tietolähteistä vastauksia tutkimuskysymyksiisi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Merkitse käyttämäsi tietolähteet itsellesi muistiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;5.) NÄYTTELYN SISÄLLÖN SUUNNITTELU&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Ideoi ja suunnittele oma esityksesi luokan yhteiseen näyttelyyn (kuva, teksti, kartta, esine…)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;6.) TYÖN ARVIOINTIPERUSTEIDEN POHDINTA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Mitä arvioidaan?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Mitkä asiat vaikuttavat arviointiin?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Mikä arviointiasteikko?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;7.) NÄYTTELYN VALMISTAMINEN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Laadi näyttely valmiiksi keräämiesi tietojen ja ideoimasi suunnitelman avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- HUOM! Muista oman tuotoksen laadinnassa edellisessä kohdassa hyväksytyt arviointiperusteet!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;8.) OMAN TUOTOKSEN ESITTÄMINEN MUILLE&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;9.) TUOTOSTEN ARVIOINTI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- itsearviointi ja vertaisarviointi&lt;br/&gt;&#10;- arviointi perustuu kohdassa 6 hyväksyttyihin arviointiperusteisiin&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-11-05T09:16:18+02:00</published>
</entry>


</feed>