https://peda.net/id/6e6ce458b22 2016-11-24T11:07:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9146d60ec13 2016-12-13T15:46:37+02:00 <b>5 erinomainen</b>: Tarkasteltavat näkökulmat tai omaa kokemusta koskevat havainnot ovat täsmällisiä ja osuvia. Päätelmät ovat oivaltavia, ja ne on perusteltu vakuuttavasti kirjallisuuden ja/tai kontekstihavaintojen avulla. Käsitteet on valittu asiantuntevasti ja niitä on käytetty asianmukaisesti. Teksti on rakenteeltaan selkeä, ehyt ja tiivis kokonaisuus. Kirjallisuutta/opittua on käytetty oivaltavasti pohdintaan ja tulkintaan.<br/> <br/> <b>3 hyvä</b>: Valittuja näkökulmia tai omaa kokemusta koskevia havaintoja on kohtalaisesti, mutta ne ovat melko yksipuolisia ja irrallisia. Päätelmät ovat ylimalkaisesti perusteltuja. Peruskäsitteitä on käytetty, mutta käyttö on jossain määrin horjuvaa tai pinnallista. Tekstin jäsentely on suhteellisen selkeä. Kirjallisuudesta poimittuja havaintoja/opittua ja/tai omaa kokemusta on yhdistelty toisiinsa.<br/> <br/> <b>1 välttävä</b>: Valittuja näkökulmia tai omaa kokemusta koskevat havainnot eivät ole tehtävänannon mukaisia. Päätelmät puuttuvat ja/tai sisältö on kirjallisuuden suoraa kopiointia. Käsitteiden käyttö on horjuvaa (yksittäisiä tehtävään sopivia käsitteitä). Teksti on heikosti jäsennelty. 2016-12-13T15:46:37+02:00 https://peda.net/id/d3989534b22 2016-11-24T11:10:21+02:00 Koontiseminaarin käytyäsi<br/> <ul> <li>ymmärrät perusopetuksessa olevien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monilaisten opintojen merkityksen luokanopettajan asiantuntijuuden rakentumisessa ja opettajan ammatissa.</li> </ul> <p>Toteutustapamme:</p> <ul> <li>6 h asiantuntijuusseminaarinpitoa, esseen tekoa ja opintokokonaisuudenarviointia.</li> </ul> 2016-11-24T11:10:21+02:00 https://peda.net/id/fbc860e8b22 2017-04-04T17:31:35+03:00 <div class="content enclose"> <div class="content enclose">1. Pohdi esseessäsi aluksi koko POM-opintokokonaisuudelle asetettujen osaamistavoitteiden toteutumista omalla kohdallasi. Osaamistavoitteet ovat seuraavanlaiset: <br/> <br/> <em>Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija </em><br/> <ul> <li><em>tiedostaa omat asenteensa eri oppiaineita kohtaan ja kykenee tarkastelemaan niitä kriittisesti </em></li> <li><em>tunnistaa oppiaineiden ja -sisältöjen merkityksen lapsen kehityksen ja hyvinvoinnin näkökulmasta </em></li> <li><em>ymmärtää osallistavan kasvatuksen ja monikulttuurisuuden tuomat mahdollisuudet ja haasteet oppimiselle ja opettamiselle </em></li> <li><em>tunnistaa oppiaineiden ja -sisältöjen erityisluonteen ja osaa samalla tarkastella ja jäsentää ilmiöitä yli oppiainerajojen </em></li> <li><em>osaa eritellä oppiaineiden pedagogista kulttuuria sekä oppiainekirjoon liittyviä erilaisia, esimerkiksi ideologisia ja poliittisiasidoksia</em></li> <li><em>osaa suunnitella ja toteuttaa opetusta ja arvioida oppimista eri oppiaineissa ja integroivissa oppimiskokonaisuuksissa luokilla 1–6 sekä esiopetuksen eri sisältöalueilla.</em></li> </ul> <br/> 2. Tarkastele esseessäsi myös nykyistä perusopetuksen oppiaine- ja oppisisältöpalettia suomalaisen koulun tehtävästä käsin (määrittele myös koulun tehtävä). Pohdi kuinka kehittäisit koulua muuttamalla oppiainerakenteita ja oppisisältöjä. Peilaa muutosideoitasi vuodentakaisiin POM-johdannon ajatuksiin – mikäli vielä muistat niitä :) <br/> <br/> Palauta esseesi Peda.netin palautuslaatikkoon 9.12.2016 (syksyn ryhmä) / 19.4. (kevään ryhmä) mennessä.<br/> Huom. kurssiin sisältyy myös POM-opintokokonaisuuden loppuarviointi, johon vastataan Peda.netin palautelomakkeella kurssin kontaktiopetuksen päätyttyä.</div> </div> 2016-11-24T11:11:28+02:00