<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. Kertaus</title>
<id>https://peda.net/id/6e688a5e71a</id>
<updated>2020-03-29T13:52:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6e688a5e71a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kertausaikataulu ja suositellut tehtävät ennen valtakunnalista koetta</title>
<id>https://peda.net/id/fa05137c71a</id>
<updated>2024-03-11T10:44:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/nimet%C3%B6n-fa05#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;Päivämäärä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;Aihe&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;Sivut&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;Suositellut tehtävät&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt;&lt;b&gt;Muuta opeteltavaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; 11.3 (ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1. Lukujen ominaisuuksia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;198-201&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 3, 8, 12, 14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2. Kokonaisluvut&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;202-205&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-5; 6--&amp;gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3. Lukujen merkitseminen ja likiarvo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;206-209&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-3, 9&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muista oikea pyöristys 9:ssä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15.3 (pe)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/2mjpk#top&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Murtoluvut&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;210-213&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8, 10, 24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/j9EuTvqiL7U&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Murtolukujen muuntaminen&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.3 (ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/1p#top&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Prosenttilaskentaa&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;214-217&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;, 10, 13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6. &lt;a href=&quot;http://kojuta.mbnet.fi/verkkokurssi/Pii/MA5/ma5_9.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Muutos&lt;/a&gt;- ja &lt;a href=&quot;http://kojuta.mbnet.fi/verkkokurssi/Pii/MA5/ma5_10.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;vertailuprosentti&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;218-221&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 3, 4, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;, 6, 9, 11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;7. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/2ttjt&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tilastot&lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/2ttjt/4tk/fjsfl&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;frekvenssi ja suht. frekv.&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;222-225&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 6, 7, 10, 14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/nimet%C3%B6n-fa05/v172#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Vastaukset 1 - 7.pdf&lt;/a&gt;​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; 22.3 (pe)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/9-potensseja&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Potenssilausekkeet&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;226-229&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-7, 10-12,15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; 25.3 (ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/4mk&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kirjainlausekkeet&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;230-233&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 2, 6, 15, 16, 22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;10. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/1-polynomit#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Polynomit&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;234-237&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 2, 6, 7, 8, 15, 17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/7-luokka/6yr#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Yhtälö&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;238-241&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4 tai 10 sekä &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;8&lt;/strong&gt;, 11 jne.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; (pe)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;12. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/1ejtay/1e#nav&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Epäyhtälö&lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/1ejtay&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;toiseen asteen yhtälö&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;242-245&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 3, 7 tai 12, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;10&lt;/strong&gt; tai 14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; (ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/11-verrannollisuus&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Verrannollisuus&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;246-249&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 2, 7, 8, 10, 11, 17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;14. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/11-verrannollisuus/6-funktio/nimet%C3%B6n-6580&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Suureiden välinen riippuvuus&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;250-253&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, 3, 5, 7&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Katso myös &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/11-verrannollisuus/12-suureyht%C3%A4l%C3%B6t#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;suureyhtälöt&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;15. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/11-verrannollisuus/6-funktio&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Funktio&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;254-257&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3, 4, 5, 7, 13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;(ke)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;16. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/8e-matematiikka/12-suoran-yht%C3%A4l%C3%B6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Suoran yhtälö&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;258-261&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-5, 8-11, 12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;17. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/2-yht%C3%A4l%C3%B6parit&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Yhtälöpari&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;262-265&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1, 8, &lt;/strong&gt;11, 14, 15, B:16&amp;amp;17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/nimet%C3%B6n-fa05/vast-8-17-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Vast. 8-17.pdf&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; (pe)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;18. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/18-tasogeometriaa&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Tasogeometriaa&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;266-269&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1-5&lt;/strong&gt;, 12, 18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;(ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;19. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/1pjp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Pituus ja pinta-ala&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;270-273&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1, 2, 16&lt;/strong&gt;, 14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Erilaiset pyöristyssäännöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;20. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/20-ympyr%C3%A4#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Ympyrä&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;274-277&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1-4&lt;/strong&gt;, 6, 7, 5, 11, 13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;21. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/2yjm#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Yhdenmuotoisuus ja mittakaava&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;278-281&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;-5,&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; 7&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; (pe)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;22. &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/matematiikka/mab3/pythagoraan-lause/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Suorakulmainen kolmio ja Pythagoraan lause&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;282-285&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1, 2, 4, 6&lt;/strong&gt;, tai pelkkä 10 ja 8, 14, 15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;(ma)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;23. &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/matematiikka/mab3/trigonometriset-funktiot/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Trigonometriaa&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;286-289&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3, 6,&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;10&lt;/strong&gt;, 14, 15, 16&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;24. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/24-tilavuus#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Tilavuus&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;290-291&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;2-4&lt;/strong&gt;, 9, 11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;25. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/2a#nav&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Avaruuskappaleita&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;292-295&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1, 2&lt;/strong&gt;, 3,&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; 4, 5&lt;/strong&gt;, 7, 9, 16&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/juhan-ryhm%C3%A4t/9-luokka/8-kertaus/nimet%C3%B6n-fa05/v12#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Vastaukset 18 - 25.pdf&lt;/a&gt;​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;24.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;26.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;29.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6. harjoituskoe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;3.5.2024&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Valtakunnallinen koe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2020-03-29T14:18:12+03:00</published>
</entry>


</feed>