https://peda.net/id/6e10a1ac9c8 2023-01-25T10:58:26+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e88f1d509c8 2023-01-25T11:05:59+02:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><b>Valmisteltavaa ennen oppituntia:<br/> <br/> </b>Selvitä, ovatko oppilaasi ohjelmoineet aiemmin ja mitä ohjelmia on käytetty. </p> <ul> <li><span>Tutustu johonkin tai joihinkin seuraavista ohjelmointia opettavista palveluista ja valitse niistä mieleinen.</span></li> <ul> <li><a href="https://studio.code.org/courses" rel="nofollow ugc noopener"><span>code studio</span></a><span> (Valtavasti ikätasoittain luokiteltua materiaalia koodauksen opetteluun tietokoneen kanssa ja ilman. Sisältää opastusta.)</span></li> <li><a href="https://codespark.com/webgl/" rel="nofollow ugc noopener"><span>code spark</span></a><span> (pelillinen algoitmista ajattelua opettava ympäristö)</span></li> <li><a href="https://scratch.mit.edu/" rel="nofollow ugc noopener"><span>scratch</span></a><span> (Graafinen ohjelmointiympäristö, jossa voidaan luoda melko edistyneitäkin ohjelmia. Sisältää myös valmiita harjotuksia. Mainioita ohjeita scratchin käyttöön löytyy esimerkiksi <a href="https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/materiaalit/kpm/1-2-luokka">MAOLin laatimana</a>). Scratchiä käytettäessä on suositeltavaa luoda oppilaille sinne omat tunnukset, jolloin tuotokset säilyvät. Informoi huoltajia asiasta. Tunnukset luodaan huoltajan kanssa, eivätkä käyttäjätunnukset ja sanasanat tule automaattisesti opettajan tietoon.</span></li> </ul> </ul> <p><b>Ohje oppitunnille:</b></p> <ul> <li><span>Kerratkaa, mitä ohjelmointi on ja miksi sitä harjoitellaan. Esille voi nostaa ainakin seuraavia ajatuksia (voit käyttää apuna diaesitystä oikealta)</span></li> <ul> <li><span>Yksinkertaisimmillaan ohjelmointi tarkoittaa yksiselitteisten käskyjen antamista oikeassa järjestyksessä.</span></li> <li><span>Suurin haaste ohjelmoinnissa on miettiä, miten omassa päässä oleva idea voidaan pilkkoa yksinkertaisiksi käskyiksi.</span></li> <li><span>Ohjelmointi kehittää loogista ajattelukykyä.</span></li> <li><span>Ilman ohjelmointia meillä ei olisi laskimia, tietokoneita, kännyköitä, tabletteja, auton ajotietokoneita, limsa-automaatteja, pankkiautomaatteja, nykyaikaisia kassakoneita, wilmaa, sähköpostia, robotteja,... (listaa voi jatkaa vaikka kuinka pitkälle)</span></li> </ul> <li><span>Kerratkaa tarvittaessa yksinkertaisten käskyjen antamista ja tulkintaa oikealla olevan diaesityksen avulla</span></li> <li><span>Käyttäkää valitsemaasi koodausympäristöä.</span></li> </ul> </div> </div> 2023-01-25T11:01:51+02:00 https://peda.net/id/af254d9e9c8 2018-08-29T14:44:50+03:00 ​<iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRFPSSUdMKq_N0OJkvv1oNgEGGZwacfh-HZtXREI1PuhVjY89yI6QWI02UnLJKLoRNb57afL-55F1gz/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000" width="960" height="569" allowfullscreen="true"></iframe>​ 2023-01-25T11:00:15+02:00