<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Relatiivipronominit</title>
<id>https://peda.net/id/6dd7c58c8eb</id>
<updated>2016-10-10T09:11:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6dd7c58c8eb:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/punkalaidun/lukio/oppiaineet/pk1l/grammatik/relatiivipronominit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Relatiivipronominit/lauseet</title>
<id>https://peda.net/id/5eb43566152</id>
<updated>2020-10-23T15:36:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/lukio/oppiaineet/pk1l/grammatik/relatiivipronominit/luonnos#top" />
<content type="html"></content>
<published>2020-10-23T15:36:27+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Relatiivipronominit</title>
<id>https://peda.net/id/7ad4d8b08eb</id>
<updated>2016-10-10T09:14:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/lukio/oppiaineet/pk1l/grammatik/relatiivipronominit/nimet%C3%B6n-7ad4#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Peter ist ein Junge, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;der&lt;/strong&gt; in meine Klasse geht. (Peter on poika, joka on kanssani samalla luokalla.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Er ist auch der Junge, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;den&lt;/strong&gt; meine Freundin Lisa gern hat. (Hän on myös poika, josta ystäväni Lisa pitää.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hast du Großeltern, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;die&lt;/strong&gt; du besuchen kannst? (Onko sinulla isovanhemmat, joiden luona voit vierailla?)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Wo ist nun der Schüler, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;dessen&lt;/strong&gt; Rucksack noch unter dem Tisch liegt? (Missä on nyt koululainen, jonka reppu on vielä pöydän alla?)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ich habe ein schönes Zimmer, in&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; dem&lt;/strong&gt; ich gerne wohne. (Minulla on kaunis huone, jossa asun mielelläni.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Relatiivipronomini (joka) saa saksassa erilaisia muotoja. Siihen vaikuttaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;mihin sanaan se liittyy, mikä sen korrelaatti eli pääsana on (der Junge, der; das Mädchen, das)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;mikä lauseenjäsen se on relatiivilauseessa (der Junge, den meine Freundin Lisa gerne hat : den-pronomini on objekti gern haben -verbille)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;mikä prepositio sen edessä on (ein schönes Zimmer, in dem ich gerne wohne: in-prepositio vaatii tässä datiivin)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/pronominit/relatiivipronominit/s&quot;&gt;Relatiivipronominin käyttö ja muodot&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/kuvitus/kuva-4/bidkdwalbokjkr&quot; title=&quot;shutterstock_132151787_saksa_p.jpg&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/kuvitus/kuva-4/bidkdwalbokjkr:file/photo/1c5c3c95653ceba556da07f389eb79d2e792f0ca/shutterstock_132151787_saksa_p.jpg&quot; alt=&quot;shutterstock_132151787_saksa_p.jpg&quot; title=&quot;Bruno ist die Katze, die wir alle lieben. (Bruno on kissa, jota kaikki rakastamme.)&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Relatiivilause on &lt;b&gt;sivulause, &lt;/b&gt;jolloin taipuva verbi tulee lauseen loppuun.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Bruno ist die Katze, die wir alle &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;lieben&lt;/strong&gt;. (Bruno on kissa, jota kaikki rakastamme.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos relatiivipronominiin liittyy jokin prepositio, on se &lt;b&gt;heti ennen relatiivipronominia&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Bruno ist die Katze, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;mit der&lt;/strong&gt; wir jeden Tag spielen. (Bruno on kissa, jonka kanssa leikimme joka päivä.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Relatiivipronominia ja sen edessä olevaa prepositiota &lt;b&gt;ei voi yhdistää&lt;/b&gt;, kuten preposition ja artikkelisanan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ich wohne&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; im&lt;/strong&gt; Haus meiner Eltern (im = in dem). (Asun vanhempieni talossa.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Das Haus, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;in dem&lt;/strong&gt; ich wohne, ist schon alt. (Talo, jossa asun, on jo vanha.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Saksassa &lt;b&gt;relatiivipronominia ei voi jättää pois&lt;/b&gt; kuten esimerkiksi englannissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Relatiivipronominin muoto&lt;/b&gt; muistuttaa määräistä artikkelia. &lt;br/&gt;&#10;Seuraavassa taulukossa tästä poikkeavat muodot on tummennettu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Nominatiivi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;der&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;das&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;die&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;die&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Akkusatiivi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;den&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;das&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;die&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;die&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Datiivi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;dem&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;dem&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;der&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;denen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Genetiivi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;dessen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;dessen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;deren&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;deren&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/pronominit/relatiivipronominit/nimet%C3%B6n-3d52&quot;&gt;Relatiivipronomini was&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/kuvitus/kuva-4/wssdbwiwlkopmt&quot; title=&quot;shutterstock_158581595_saksa_p.jpg&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/saksa/saksa-kielioppi/eoppigrammatik/kuvitus/kuva-4/wssdbwiwlkopmt:file/photo/fbf8f7c0c1e79eeab304867b2765a9eada155f1d/shutterstock_158581595_saksa_p.jpg&quot; alt=&quot;shutterstock_158581595_saksa_p.jpg&quot; title=&quot;Warme Sommertage sind das Beste, was ich weiß. (Lämpimät kesäpäivät ovat parasta, mitä tiedän.)&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Relatiivipronominia was&lt;/b&gt; (mikä, mitä) käytetään&lt;br/&gt;&#10; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kun lauseen korrelaattina eli pääsanana on &lt;b&gt;neutrinen superlatiivi&lt;/b&gt; (das Schönste, das Beste) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Warme Sommertage sind &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;das Beste&lt;/strong&gt;, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;was&lt;/strong&gt; ich weiß. (Lämpimät kesäpäivät ovat parasta, mitä tiedän.) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;kun lauseen korrelaattina on &lt;b&gt;neutrinen pronomini&lt;/b&gt; (alles, etwas, nichts, das)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Ich mache im Urlaub &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;alles&lt;/strong&gt;, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;was&lt;/strong&gt; mir Spaß &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;macht. (Lomalla teen kaikkea, mikä on mukavaa.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;kun viitataan &lt;b&gt;koko edeltävään lauseeseen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Martin kam zu spät, was&lt;/strong&gt; uns ärgerte. (Martin tuli liian myöhään, mikä harmitti meitä.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Preposition ja was-pronominin asemasta käytetään yleensä &lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/kehitt%C3%A4minen/saksa/grammatik/pronominit/p&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;pronominaaliadverbeja.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Klaus hat mir Blumen gebracht, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;worüber&lt;/strong&gt; ich mich gefreut habe. (Klaus toi minulle kukkia, mikä ilahdutti minua.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-10T09:12:10+03:00</published>
</entry>


</feed>