<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>RUA1-2 II osa (RUA2)</title>
<id>https://peda.net/id/6dbb8b82a</id>
<updated>2021-12-21T09:58:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6dbb8b82a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>RUA 1-2 OPS</title>
<id>https://peda.net/id/03c5ff50d</id>
<updated>2025-12-16T15:18:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/rua-2-ops#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Välkommen till studieavsnitt 1-2 del II&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson sisältö:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; A-ruotsin opintojakson RUA 1-2 toisen osan teemoja ovat ihmissuhteet sekä ihmisen hyvinvointiin liittyvät asiat. Opit muun muassa kuvailemaan ulkonäköä ja hallitsemaan kehoon liittyvää sanastoa. Tutustut myös ruotsalaiseen muoti- ja ruokakulttuuriin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirja ja tekstit:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppikirjamme on Fokus 1-2 ( loppuosa). Jatkamme siitä, mihin periodissa 2 päästiin, eli teemasta Fokus kompisar och vänner teksteissä ja kieliopissa substantiivin taivutuksesta.. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opiskelemme 4 teemaa:&lt;br/&gt;&#10;1. Kompisar och vänner&lt;br/&gt;&#10;2. Utseende och kläder&lt;br/&gt;&#10;3. Mat&lt;br/&gt;&#10;4. Välbefinnande och hälsa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Käsittelemme kutakin aihepiiriä teemasanastojen, tekstien, kuuntelemisen ja puhumisen keinoin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sanakoepäivä on&lt;b&gt; keskiviikko&lt;/b&gt;. Opintojaksolla pidetään 4 sanakoetta, jotka kaikki on suoritettava.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kielioppi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; Kertaamme vielä vähän aiemmin opittua, mutta nyt opiskellaan myös paljon uutta:&lt;br/&gt;&#10;* substantiivin taivutus&lt;br/&gt;&#10;* adjektiivin taivutus ja vertailu&lt;br/&gt;&#10;* persoonapronominit&lt;br/&gt;&#10;* sivulauseen sanajärjestys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuunteleminen ja puhuminen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintojaksolla painotetaan suullisten ja kirjallisten arkipäivän kielenkäyttötilanteiden hallintaa.&lt;br/&gt;&#10;Perjantaisin keskitymme Lyssna&amp;amp;Tala -tunnilla aiheeseen kuuntelemalla ja puhumalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjoittaminen:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoitamme opintojakson teemoihin ja aihepiireihin liittyen harjoituskirjoitelman. Harjoittelemme myös yhdessä kirjoittamista ja vertaisarviointia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson arvioinnissa on mukana päättökoe 50%  (sisällöstä kuvaus tällä sivulla),  sanakokeet (20%), suullinen koe (10%), kuuntelukoe (10%) ja opintojakson aikana kirjoitettu kirjoitelma 10%).</content>
<published>2016-02-23T11:37:11+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tema: Kompisar och vänner : quizlet</title>
<id>https://peda.net/id/302249cc932</id>
<updated>2023-01-13T11:25:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/tema-kompisar-och-vanner-quizlet#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/622502949/fokus-1-2-tema-kompisar-och-vanner-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/622502949/fokus-1-2-tema-kompisar-och-vanner-flash-cards/&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-01-13T11:25:15+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Quizlet   Kläder</title>
<id>https://peda.net/id/35c4b09cb9e</id>
<updated>2024-01-23T14:30:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/quizlet-klader#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/637604005/fokus-1-2-utseende-och-klader-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/637604005/fokus-1-2-utseende-och-klader-flash-cards/&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-01-23T14:30:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kahoot Kläder</title>
<id>https://peda.net/id/ea07034424b</id>
<updated>2019-01-30T19:19:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kahoot-kl%C3%A4der#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/klader/de33e7ae-0361-43a9-bb75-f195b1c06eb6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://create.kahoot.it/details/klader/de33e7ae-0361-43a9-bb75-f195b1c06eb6&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/klader/d3bc7282-a224-4767-a65f-483bc33572f5&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://create.kahoot.it/details/klader/d3bc7282-a224-4767-a65f-483bc33572f5&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-01-30T19:17:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>HARJOITUSAINEEN OHJANTA.</title>
<id>https://peda.net/id/96d30b12072</id>
<updated>2024-12-18T11:00:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kotiaineen-otsikot#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tekstissä tulee olla 350-450 merkkiä /100 sanaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Saat käyttää apukeinona 10 sanan lunttilappua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjotetaan tunnilla Abitti-ympäristössä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Kirjoita jommasta kummasta aiheesta:&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Min stil&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- kirjoita tekstisi kuin se olisi blogiteksti&lt;br/&gt;&#10;- kerro omasta pukeutumistyylistäsi, kuvaile tyyliäsi&lt;br/&gt;&#10;-  kerro mitkä ovat lempivaatteitasi ja lempivärejäsi&lt;br/&gt;&#10;- kerro mistä hankit vaatteesi, miten usein shoppailet&lt;br/&gt;&#10;- voit esimerkiksi antaa vinkkejä hankintaan liittyen tai muita pukeutumisvinkkejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Min matfilosofi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;/b&gt;kirjoita tekstisi kuin se olisi blogiteksti&lt;br/&gt;&#10;- kerro omista ruokailutottumuksistasi ja ruokailumieltymyksistäsi&lt;br/&gt;&#10;- kerro mitä syöt aamupalaksi, lounaalla, välipaloina tai iltaruokana&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- &lt;/b&gt;mitä syöt paljon, mitä et syö ollenkaan&lt;br/&gt;&#10;- voit antaa myös vinkkejä terveelliseen syömiseen</content>
<published>2018-02-01T10:55:01+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojakson sisältöjä nettitehtävässä &quot;Kärlek vid första ögonkastet&quot;</title>
<id>https://peda.net/id/9ae7b7a4e</id>
<updated>2022-01-09T12:53:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/nkvf#top" />
<content type="html">Klicka på länken och du får följa med i en kärlekshistoria som hela världen känner till!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://old.svenskanu.fi/danielaochvictor/index.php&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://old.svenskanu.fi/danielaochvictor/index.php&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson kielioppiasioita treenatan seuraavissa osissa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Del 1 tehtävä 2 &amp;gt; peroonapronominit&lt;br/&gt;&#10;Del 2 tehtävä 1 + 4 &amp;gt; adjektiivit&lt;br/&gt;&#10;Del 2 tehtävä 3a &amp;gt; vaatekappaleiden nimiä&lt;br/&gt;&#10;Del 2 tehtävä 2 &amp;gt; refleksiiviverbit ja refleksiivipronominit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Del 3 tehtävä 1a + 1b &amp;gt; ruoka ja ravintoassa syöminen&lt;br/&gt;&#10;Del 3 tehtävä 3 &amp;gt; ristikko ruokasanoista&lt;br/&gt;&#10;Del 3 tehtävä 2 Omistuspronominit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Del 4 tehtävä 3c &amp;gt; päälauseen sanajärjestyksen kertaus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Del 5 tehtävät 1-4 &amp;gt; perhesanat kertautuvat</content>
<published>2016-03-13T22:31:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Blogg som ni måste läsa!</title>
<id>https://peda.net/id/2430190af8a</id>
<updated>2021-02-01T22:15:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/bsnnl#top" />
<content type="html">Läs om en svensk skolflickas utbyte , familj och skola i England&lt;br/&gt;&#10;Voit lukea ruotsalaistytön vaihtovuodesta Englannissa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.devote.se/alexmercado/min-vaerdfamilj-och-skola-28823007&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.devote.se/alexmercado/min-vaerdfamilj-och-skola-28823007&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Och här mer bloggar, modebloggar!&lt;br/&gt;&#10;Tai jos kiinnostaa vaatteet, muoti ja tyyli, etsi täältä lempibogisi!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://metromode.se/mode/13-av-sveriges-basta-modebloggare-att-folja-och-inspireras-av-i-var/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://metromode.se/mode/13-av-sveriges-basta-modebloggare-att-folja-och-inspireras-av-i-var/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Och här mer bloggar om olika livsstilar! Hälsa&amp;amp;motion, resa, mode, mat....&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://livsstil.fi/blogg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://livsstil.fi/blogg&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-04-02T10:54:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VIDEO:Kroppen</title>
<id>https://peda.net/id/031c5d3c33a</id>
<updated>2020-01-10T15:08:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/video-kroppen#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/iOPBPeJjCOU?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/iOPBPeJjCOU&quot; title=&quot;https://youtu.be/iOPBPeJjCOU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/iOPBPeJjCOU&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-10T15:06:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Video om kroppsdelar och läkarbesök</title>
<id>https://peda.net/id/d518fed0f9b</id>
<updated>2022-01-09T12:55:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/vokol#top" />
<content type="html">Tällä sivulla on useita videoita. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee videotehtävä Kroppsdelar:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/VVC0BWpcd_s?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/VVC0BWpcd_s&quot; title=&quot;https://youtu.be/VVC0BWpcd_s&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/VVC0BWpcd_s&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katso video VÅRDCENTRAL&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VÅRDCENTRAL&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/b42Pr75zH2Y?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=b42Pr75zH2Y&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=b42Pr75zH2Y&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=b42Pr75zH2Y&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-01-15T08:39:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Adjektiivin peruskäyttö: predikatiivi ja attribuutti</title>
<id>https://peda.net/id/2d6e7eac246</id>
<updated>2022-01-12T12:14:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/appja#top" />
<content type="html">Tässä diaesityksessä on adjektiivin käytön KAKSI tapaa: &lt;br/&gt;&#10;1. adjektiivi predikatiivina (siis olla-verbin määreenä, esim auto on kallis)&lt;br/&gt;&#10;2. adjektiivi attribuuttina ( siis ennen substantiivia, ikään kuin sanaparina kallis auto)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.dropbox.com/scl/fi/1x42y46v3e2iaivqptdb9/Presentation.pptx?cloud_editor=powerpoint&amp;amp;dl=0&amp;amp;rlkey=40ehi09ndmgiqojhh7c7ynfx7&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.dropbox.com/scl/fi/1x42y46v3e2iaivqptdb9/Presentation.pptx?cloud_editor=powerpoint&amp;amp;dl=0&amp;amp;rlkey=40ehi09ndmgiqojhh7c7ynfx7&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele adjektiivin peruskäyttöä tällä nettitehtävällä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_adj2.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_adj2.htm&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-01-30T10:43:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Adjektiivin peruskäyttö ja vertailumuodot</title>
<id>https://peda.net/id/6eac67d012f</id>
<updated>2024-01-14T20:27:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/apjv#top" />
<content type="html">Tämän linkin takaa läydät adjektiivin perusmuotojen käytön sekä vertailun perusasiat. Voit halutessasi kerrata opintojaksolla opittua myös näiltä sivuilta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/grammatik/gr_adjektiivit.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/grammatik/gr_adjektiivit.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vertailumuotojen (komparatiivi ja superlatiivi) harjoitus on tämän linkin takana:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_adj1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_adj1.htm&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-02-16T10:50:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kiva peli pronominien kertaukseen!</title>
<id>https://peda.net/id/ee956b7e37c</id>
<updated>2020-01-15T20:23:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kppk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Testaa miten hyvin osaat ruotsin persoonapronominit. Subjektimuodot, objekti- ja refleksiivimuodot, omistusmuodot ja sin/sitt/sina!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.elevspel.se/amnen/svenska/1042-har-du-koll-pa-pronomen.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.elevspel.se/amnen/svenska/1042-har-du-koll-pa-pronomen.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-15T20:22:04+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KERTAUS Päälauseen sanajärjestys</title>
<id>https://peda.net/id/d81e434817d</id>
<updated>2019-01-14T09:57:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kps#top" />
<content type="html">Kertaa päälauseen sanajärjestys näillä kolmella nettitehtävällä!&lt;br/&gt;&#10;Muista että päälauseen sanajärjestys on käänteinen (=predikaatti ennen subjektia) aina kun virke alkaa jollain muulla kuin subjektilla. Eli se voi alkaa ajan, paikan tai tavan ilmaisulla, sivulauseella tai vaikka objektilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä harjoituksessa mietit ovatko lauseet suoria vai käänteisiä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_sanajarjestys_suora_kaanteinen.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_sanajarjestys_suora_kaanteinen.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä toisessa harjoituksessa kirjoitat lauseen oikeaa sanajärjestystä käyttäen, aloittaen tummennetulla lauseen osalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_paa2.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_paa2.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liikkuvat määreet ovat päälauseessa aina KOLMANTENA elementtien Subjekti ja Predikaatti jälkeen. Jos predikaatteja on enenmmän kuin yksi, sijoita liikkuva määre ensimmäisen predikaatin jälkeen (suorassa sanajärjestyksessä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sijoita tässä tehtävässä liikkuvat määreet oikeaan kohtaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_paa3.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_paa3.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-01-14T09:48:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VIDEO sanajärjestyksistä</title>
<id>https://peda.net/id/40419fb8711</id>
<updated>2020-03-28T18:50:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/vs#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/fdWS-_cPlyE?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/fdWS-_cPlyE&quot; title=&quot;https://youtu.be/fdWS-_cPlyE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/fdWS-_cPlyE&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-28T18:50:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sivulause: alistuskonjunktiolla alkavat</title>
<id>https://peda.net/id/b4a1c5e8e</id>
<updated>2016-03-16T14:05:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/saa#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Tästä linkistä pääset opiskelemaan sivulauseen sanajärjestystä.&lt;br/&gt;&#10;Dioista viimeisessä on linkki harjoituksiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;var så god!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.dropbox.com/s/vzdmr2kb4kfyarr/sivulauseen%20sanaj%C3%A4rjestys.pptx?dl=0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.dropbox.com/s/vzdmr2kb4kfyarr/sivulauseen%20sanaj%C3%A4rjestys.pptx?dl=0&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-16T14:00:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Relatiivilauseet</title>
<id>https://peda.net/id/5f01f36ef19</id>
<updated>2018-01-23T15:23:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/relatiivilauseet2#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.dropbox.com/s/4pn1z9jqn42qsn2/Sivulause%20relatiivilauseet.pptx?dl=0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.dropbox.com/s/4pn1z9jqn42qsn2/Sivulause%20relatiivilauseet.pptx?dl=0&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämän linkin avulla pääset relatiivilauseet-diasarjaan. &lt;br/&gt;&#10;Voit kerrata relatiivilauseen asiat ja harjoitella viimeisessä diassa olevan netttiharjoituksen avulla!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;harjoitus on tämän linkin takana:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_relatiivi1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_sanaj_relatiivi1.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;var så goda!</content>
<published>2016-03-24T10:35:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Epäsuorat kysymyslauseet</title>
<id>https://peda.net/id/b6a0e466f67</id>
<updated>2023-02-14T15:23:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/rua2#top" />
<content type="html">Linkin takana on power point-diat epäsuoran kysymyslauseen kertaukseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.dropbox.com/s/jpt191k6ew0yi55/Sivulause%20ep%C3%A4suora%20kysymys.pptx?dl=0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.dropbox.com/s/jpt191k6ew0yi55/Sivulause%20ep%C3%A4suora%20kysymys.pptx?dl=0&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit myös katsoa INNE- sarjan omat power point-diat täältä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://sisalto.otava.fi/inne/extrat/diaesitys/k02e02/index.html#/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://sisalto.otava.fi/inne/extrat/diaesitys/k02e02/index.html#/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-30T16:24:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Konditionaalin kertausta</title>
<id>https://peda.net/id/2695ee9e015</id>
<updated>2016-04-13T12:01:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kk#top" />
<content type="html">Tämän linkin takan on harjoitustehtävä konditionaalista. &lt;br/&gt;&#10;6 ensimmäistä kohtaa on konditionaalin preesensiä, jonka te osaatte. Tee vain 6 ensimmäistä kohtaa ja tarkista!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=193&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=193&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;tämän linkin takana on helppo valintatehtävä konditionaalista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_verbit_konditionaali2.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_verbit_konditionaali2.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vielä yksi tehtävä konditionaalista, muuta lause konditionaaliin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_verbit_konditionaali3.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_verbit_konditionaali3.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-13T11:53:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VIDEO Hej på 37 olikaspråk</title>
<id>https://peda.net/id/eb97ddce20a</id>
<updated>2019-12-17T09:43:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/vhp3o#top" />
<content type="html">På hur många språk kan du hälsa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/31ukV0h6p3U?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/31ukV0h6p3U&quot; title=&quot;https://youtu.be/31ukV0h6p3U&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/31ukV0h6p3U&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-12-17T09:43:30+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Molempi parempi - Jaan Siitonen</title>
<id>https://peda.net/id/5f7e07e6d18</id>
<updated>2017-01-03T10:26:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/mpjs#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;vimeo&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;390&quot; src=&quot;https://player.vimeo.com/video/197746525&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://vimeo.com/197746525&quot; title=&quot;https://vimeo.com/197746525&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://vimeo.com/197746525&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2017-01-03T10:26:49+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Simple Swedish</title>
<id>https://peda.net/id/204892bef73</id>
<updated>2016-03-31T15:50:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/simple-swedish#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/IpHniCEHY7I?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/IpHniCEHY7I&quot; title=&quot;http://youtu.be/IpHniCEHY7I&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://youtu.be/IpHniCEHY7I&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-31T15:50:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>PUHEKOE RUA2</title>
<id>https://peda.net/id/2dd04026aeb</id>
<updated>2023-02-17T13:35:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/puhekoe-rua2#top" />
<content type="html">Puhekoe tehtdään parin kanssa. Tehtävänänne on lukea dialogi &amp;quot;Dialog i klädaffären&amp;quot; eli tehtävä 10a laatikossa Utseende och kläder.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voitte kunnella dialogin ensin, ja harjoitella sitä ennen äänittämistä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitkaa roolinne (myyjä/ asiakas) Asiakas lukee kaikki &lt;em&gt;kursivoidut &lt;/em&gt;repliikit! Eli myyjällä on yhdessä kohtaa kaksi peräkkäistä repliikkiä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äänittäkää jomman kumman puhelimella. Sanokaa äänitteen alussa, ketä olette ja kumpi on myyjä ja kumpi asiakas.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Siirtäkää äänite jomman kumman google driven omaan kansioon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Merkitkää nimilistaan ympyröimällä se nimi, kenen laatikosta äänite löytyy!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tack och lycka till!</content>
<published>2023-02-17T13:35:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kokeeseen valmistautuminen LUONNOS!!!</title>
<id>https://peda.net/id/95ea5338adf</id>
<updated>2024-02-08T14:23:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/kokeeseen-valmistautuminen#top" />
<content type="html">Kuten kokeen sisällysluettelosta näet, kokeessa on luetun ymmärtämistä, sanastotehtäviä ja rakenteita skä kirjoitelma. Kirjoitelman aihepiirit ovat kurssimme teemoista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit treenata rakenteita tehtävillä, jotka on jätetty tekemättä opintojaksolla:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Substantiivin taivutus: 4a,4b, 7&lt;br/&gt;&#10;2. Adjektiivin peruskäytttö: 6b,7, 8,9&lt;br/&gt;&#10;3. Adjektiivin vertailu: katso Fokus 3 Adjektiivin vertailu: 6, TEST: 1,2&lt;br/&gt;&#10;4. Persoonapronomini subjekti ja objekti: 6&lt;br/&gt;&#10;5. Omistusmuoto: 8, 12 &lt;br/&gt;&#10;6. Refleksiivipronominit: 3&lt;br/&gt;&#10;7. Sivulause, alistuskonkjunktiolla alkavat: 6, 7, TEST: 1, 2, 3a, 3b&lt;br/&gt;&#10;8. Relatiivisivulause:Fokus 3, Relatiiviause: 5,6, TEST: 1,2,3&lt;br/&gt;&#10;9. Kysyvä sivulause: Fokus 4, Kysyvä sivulause: 4, TEST: 1,2</content>
<published>2023-02-16T14:08:12+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>RUA2 KOE XXXXXXXXX</title>
<id>https://peda.net/id/32754a5c6b8</id>
<updated>2025-01-26T13:05:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/rua2-koe#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Kokeessa on seuraavat osiot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Luetunymmärtäminen (aihepiirinä mat + kläder)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Sanastotehtäviä&lt;/b&gt; opintojakson teemoista: &lt;br/&gt;&#10;Kompisar och vänner, Utseende och kläder, Mat, Text 4 : Köttbullar, sushi... SEKÄ Välbefinnande och hälsa &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Kielen rakenteita:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;*adjektiivin peruskäyttö&lt;br/&gt;&#10;* komparatiivin muodostus ja lyhyt /pitkä superlatiivi&lt;br/&gt;&#10;* persoonapronominien muodot: subjekti-, objekti-, refleksiivi- ja omistusmuodot. Muista sin/sitt/sina vs. hans/hennes/deras&lt;br/&gt;&#10;*sivulauseet: oikea sanajärjestys sivulauseissa, alistuskonjunktiosivulauseet ja relatiivilauseet (oikea relatiivipronomini))&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Pieni kirjoitelma&lt;/b&gt; (aiheena joko Kompisar och vänner tai Välbefinnande och hälsa valintasi mukaan)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Puhekoe &lt;b&gt; on tehty jo aiemmin :)&lt;br/&gt;&#10;Kuuntelukokeet tehdään jakson viimeisillä oppitunneilla&lt;/b&gt;</content>
<published>2021-02-10T11:20:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Julkahoot</title>
<id>https://peda.net/id/7c870eb0624</id>
<updated>2022-01-07T12:56:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/lukio/oppilaalle/luokkien-sivut/ruotsi/a-ruotsi/rua2/julkahoot#top" />
<content type="html">Eka kahoot (10 kys) :&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/05cbd0a3-382d-47f5-9019-69caf869eb70&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://create.kahoot.it/details/05cbd0a3-382d-47f5-9019-69caf869eb70&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toinen kahoot ( 25 kys) :&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/687ea503-23b2-484b-95df-cb977fcadf18&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://create.kahoot.it/details/687ea503-23b2-484b-95df-cb977fcadf18&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-12-21T12:19:31+02:00</published>
</entry>


</feed>