https://peda.net/id/6daf0c5ece9 2021-06-16T15:07:30+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6daf617dce9 2021-06-15T12:36:07+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->havainnoi itselle ja muille merkityksellisiä kuvia sekä jakaa ajatteluaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->käyttää erilaisia kuvailmaisun välineitä, materiaaleja, teknologioita ja lähestymistapoja itsenäisesti sekä ryhmän jäsenenä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->soveltaa visuaalisen viestinnän ja teknologian keinoja näkemysten esittämisessä sekä osallistumisessa ja vaikuttamisessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja tulkitsee taidetta yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja tulkitsee eri aikojen, kulttuurien ja yhteisöjen visuaalista kulttuuria</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja tulkitsee kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kuvakulttuurien merkityksen omassa elämässään, yhteiskunnassa ja globaalissa maailmassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää visuaalisen kulttuurin merkityksen kulttuurisen moninaisuuden ilmentäjänä, kulttuuriperinnön uudistamisessa ja kestävän tulevaisuuden kannalta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Omat kuvat</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omat kuvat sekä kuvakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Taiteen ja ympäristön kuvat</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvan tuottamisen, muokkaamisen ja esittämisen keinoja taiteessa, ympäristössä ja mediassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin käsitteistöön ja kuvastoihin tutustuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista tutustuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen käyttäminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisten ilmiöiden tutkiminen kuvailmaisussa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vaikuttaminen ja osallistuminen kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin keinoin</li> </ul> <br/> <b>Paikalliset kirjaukset</b><br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <span>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Näitä harjoittavia työtapoja ja sisältöjä ovat esimerkiksi oman identiteetin ja itselle merkityksellisen visuaalisen kulttuurin tarkastelu ja ilmaiseminen kuvataiteen keinoin, erilaiset kuvatulkinnan menetelmät kuvien analysoinnissa, arvioinnissa ja tuottamisessa sekä visuaalisen kulttuurin monilukutaidon syventäminen taiteelle ominaisten työskentelytapojen avulla.</span><br/> <br/> <span>Arviointi<br/> Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, joista formatiivinen arviointi on opintojakson aikana tapahtuvaa kannustavaa ja vuorovaikutteista, ei dokumentoitua palautetta, jonka tavoite on ohjata opiskelijaa kohti opintojakson tavoitteiden saavuttamista. Summatiivisessa arvioinnissa painotetaan kuvataiteellisen osaamisen kehittymistä, prosessia ja työskentelyn tuloksia. Arvioinnin kokonaisuuteen voi kuulua myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Opintojakson laaja-alaiset osaamisen tavoitteet huomioidaan osana opintojakson kokonaisarviointia.</span><br/> <p>Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-06-16T15:07:30+03:00 https://peda.net/id/6db04df0ce9 2022-04-05T14:06:27+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->havainnoi itselle ja muille merkityksellisiä teoksia, tuotteita ja palveluita sekä digitaalisia, rakennettuja ja luonnon ympäristöjä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perustelee ympäristöihin, tuotteisiin ja palveluihin liittyviä havaintojaan ja ajatteluaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tarkastelee ympäristön kuvien yhteyksiä omiin kuviinsa, taiteeseen ja kulttuuriperintöön</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->soveltaa arkkitehtuurin, muotoilun ja tuotteistamisen prosesseja, teknologioita ja toimintatapoja kuvailmaisussaan itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja tulkitsee rakennettua ympäristöä, tuotteita ja palveluja yhteiskuntakehityksen, oikeuksien ja kestävän tulevaisuuden näkökulmista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää osaamistaan ympäristön kuvien tekijänä, tulkitsijana, arvottajana ja toimijana</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää visuaalisuuden merkityksiä tuotteiden, palveluiden ja arkkitehtuurin kestävässä suunnittelussa, viestinnässä ja käyttämisessä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kuvilla vaikuttamisen ja osallistumisen mahdollisuuksia omassa elämässään esteettisesti, eettisesti ja ekologisesti kestävän tulevaisuuden kannalta.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Omat kuvat</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omat kuvat sekä kuvakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa ympäristön kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Ympäristön kuvat</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvan tuottamisen, muokkaamisen ja esittämisen keinoja ympäristössä, mediassa ja taiteessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->arkkitehtuurin, muotoilun ja median käsitteistöön ja kuvastoihin tutustuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->visuaalisen kulttuurin teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen käyttäminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ympäristön ajankohtaisten ilmiöiden tutkiminen kuvailmaisussa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vaikuttaminen ja osallistuminen kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin keinoin</li> </ul> <br/> <b>Paikalliset kirjaukset</b><br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <span>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Näitä harjoittavia työtapoja ja sisältöjä ovat esimerkiksi rakennetun ympäristön, asumisen ja muotoilun tarkastelu eettisyyden, kestävän kehityksen ja yksilön hyvinvoinnin näkökulmista, kulttuuristen arvojen tarkastelu lähiympäristössä ja globaalina ilmiönä sekä omilla töillä vaikuttaminen esimerkiksi kestävän tulevaisuuden tai viihtyisän ympäristön puolesta.</span><br/> <br/> <span>Arviointi<br/> Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, joista formatiivinen arviointi on opintojakson aikana tapahtuvaa kannustavaa ja vuorovaikutteista, ei dokumentoitua palautetta, jonka tavoite on ohjata opiskelijaa kohti opintojakson tavoitteiden saavuttamista. Summatiivisessa arvioinnissa painotetaan kuvataiteellisen osaamisen kehittymistä, prosessia ja työskentelyn tuloksia. Arvioinnin kokonaisuuteen voi kuulua myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Opintojakson laaja-alaiset osaamisen tavoitteet huomioidaan osana opintojakson kokonaisarviointia.</span><br/> <p>Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-06-16T15:07:30+03:00