<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pakolliset opinnot</title>
<id>https://peda.net/id/6da65348ce9</id>
<updated>2021-06-16T15:07:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6da65348ce9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/musiikki/pakolliset-opinnot#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opintojakso Intro - musisoiva ihminen (2 op) koostuu moduulista MU1 Intro - kaikki soimaan (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6da6d88ece9</id>
<updated>2021-06-15T12:13:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/musiikki/pakolliset-opinnot/opintojakso-intro-musisoiva-ihminen-2-op#top" />
<content type="html"></content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>MU1 Intro – kaikki soimaan (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6da762b9ce9</id>
<updated>2021-06-15T12:17:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/musiikki/pakolliset-opinnot/iksm#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikalliset kirjaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;br/&gt;&#10;- Vuorovaikutusosaaminen: Musisointi ja luova musiikin tuottaminen tapahtuvat vuorovaikutuksessa osana ryhmää.&lt;br/&gt;&#10;- Hyvinvointiosaaminen: Musiikin merkityksiä tutkimalla ja sanallistamalla opitaan musiikin vaikutuksia ihmiseen ja hyvinvointiin. Itseilmaisu turvallisessa ryhmässä rakentaa luottamusta ryhmään koko lukio-opintoja varten.&lt;br/&gt;&#10;- Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Monipuolinen kuuntelu- ja musisointiohjelmisto laajentaa ymmärrystä eri kulttuureista.&lt;br/&gt;&#10;- Monitieteinen ja luova osaaminen: Luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät kehittävät luovaa osaamista. Musiikkiteknologian tarkoituksenmukainen käyttö yhdistää taiteen tekemistä ja teknologiaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi&lt;br/&gt;&#10;- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen&lt;br/&gt;&#10;- musisointi&lt;br/&gt;&#10;- luovat tuotokset&lt;br/&gt;&#10;- kirjalliset tehtävät ja kuuntelutehtävät&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Formatiivinen arviointi tukee ja ohjaa oppimista. Kannustava arviointi ja ohjaava palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana. Osana formatiivista arviointia opiskelija tekee itsearviointia. Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi lisää arvioinnin monipuolisuutta ja tukee opintojakson tavoitteiden toteutumista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti muuten kuin pakottavissa tilanteissa.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojakso Suomalaiset musiikkikulttuurit - soiva ilmaisu (2 op) koostuu moduulista MU2 Syke - soiva ilmaisu (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6da80af8ce9</id>
<updated>2021-06-15T12:20:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/musiikki/pakolliset-opinnot/opintojakso-suomalaiset-musiikkikulttuur#top" />
<content type="html"></content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>MU2 Syke – soiva ilmaisu (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6da889cfce9</id>
<updated>2021-06-15T12:20:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/musiikki/pakolliset-opinnot/ssim#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;syventää osaamistaan itselleen mieluisissa musiikillisissa ilmaisutavoissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kehittää yhteismusisointitaitojaan ja taiteellista ilmaisuaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;analysoi musiikin kulttuurisia piirteitä ja merkityksiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;heittäytyy rohkeasti tuottamaan musiikillisia ideoita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikillisen osaamisen eri osa-alueita kehittävä ohjelmisto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;suomalaiset ja opiskelijoiden omat musiikkikulttuurit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;luovaa ajattelua ja taiteellista ilmaisua edistävät tehtävät myös teknologiaa hyödyntäen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikalliset kirjaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laaja-alainen osaaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Vuorovaikutusosaaminen: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Yhteismusisointi ja musiikin luova tuottaminen kehittävät opiskelijan vuorovaikutustaitoja monipuolisesti.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;span&gt;Globaali- ja kulttuuriosaaminen: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Suomalaisiin ja opiskelijoiden omiin musiikkikulttuureihin tutustumalla syventyy käsitys omasta kulttuuristamme ja sen yhteydestä globaaliin kulttuuriin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;span&gt;Eettisyys- ja ympäristöosaaminen: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Opintojaksolla pohditaan esimerkiksi tekijänoikeuksien ja kulttuurisen omimisen eettisiä kysymyksiä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;span&gt;Monitieteinen ja luova osaaminen: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät kehittävät luovaa osaamista. Musiikkiteknologian tarkoituksenmukainen käyttö yhdistää taiteen tekemistä ja teknologiaa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arviointi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- musisointi ryhmässä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- luovat tuotokset&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- kirjalliset tehtävät ja kuuntelutehtävät&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Formatiivinen arviointi tukee ja ohjaa oppimista. Kannustava arviointi ja ohjaava palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana. Osana formatiivista arviointia opiskelija tekee itsearviointia. Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi lisää arvioinnin monipuolisuutta ja tukee opintojakson tavoitteiden toteutumista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti muuten kuin pakottavissa tilanteissa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>


</feed>