<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kemia</title>
<id>https://peda.net/id/6d5102b05</id>
<updated>2014-10-21T13:02:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6d5102b05:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kittila/lukio/oppiaineet2/kemia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/6eb48b306</id>
<updated>2014-11-10T17:08:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukio/oppiaineet2/kemia/tavoitteet#top" />
<content type="html">Kemian opetuksen tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;• osaa kemian keskeisimmät peruskäsitteet ja tietää kemian yhteyksiä jokapäiväisen elämän ilmiöihin sekä ihmisen ja luonnon hyvinvointiin&lt;br/&gt;&#10;• osaa kokeellisen työskentelyn ja muun aktiivisen tiedonhankinnan avulla etsiä ja käsitellä tietoa elämän ja ympäristön kannalta tärkeistä kemiallisista ilmiöistä ja aineiden ominaisuuksista sekä arvioida tiedon luotettavuutta ja merkitystä&lt;br/&gt;&#10;• osaa tehdä ilmiöitä koskevia kokeita ja oppii suunnittelemaan niitä sekä osaa ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat&lt;br/&gt;&#10;• osaa tulkita ja arvioida kokeellisesti tai muutoin hankkimaansa tietoa ja keskustella siitä sekä esittää sitä muille&lt;br/&gt;&#10;• osaa käyttää kemiallista tietoa kuluttajana terveyden ja kestävän kehityksen edistämisessä sekä osallistuttaessa luontoa, ympäristöä ja teknologiaa koskevaan keskusteluun ja päätöksentekoon.</content>
<published>2014-11-10T17:08:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/ab3c1ed86</id>
<updated>2014-11-10T17:10:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukio/oppiaineet2/kemia/arviointi#top" />
<content type="html">Kemiassa arvioinnin kohteena on kemiallisen tiedon ymmärtäminen sekä soveltamisen taito. Arvioinnissa tulee lisäksi ottaa huomioon kokeellisen tiedonhankinnan ja käsittelytaitojen kehittyminen, johon kuuluvat&lt;br/&gt;&#10;• havaintojen tekeminen, mittausten ja kokeiden suunnittelu ja toteutus&lt;br/&gt;&#10;• työvälineiden ja reagenssien turvallinen käyttö&lt;br/&gt;&#10;• tulosten esittäminen sekä suullisesti että kirjallisesti&lt;br/&gt;&#10;• tulosten tulkitseminen, mallintaminen ja arviointi&lt;br/&gt;&#10;• johtopäätösten tekeminen ja soveltaminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Kemiassa arvioinnin menetelminä käytetään kurssikokeita, osallistumisaktiivisuuden seurantaa, kokeellista työskentelyä, työselostuksia, projektitöitä, esitelmiä tai tutkielmia. Lisäksi opiskelijan käsitteellisten ja menetelmällisten tietojen ja taitojen kehit-tymistä seurataan jatkuvasti.</content>
<published>2014-11-10T17:10:12+02:00</published>
</entry>


</feed>