https://peda.net/id/6d4cb6f37fd 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6d4d271a7fd 2026-05-08T14:45:25+03:00 <p>Opintojaksolla opiskelija saavuttaa riittävät valmiudet suoriutuakseen lukio-opinnoista, joissa vaaditaan erilaisia informaatiotekniikan perustaitoja. Samoja taitoja tarvitaan sähköisissä ylioppilaskirjoituksissa. Opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi heti lukioon tultua ensimmäisen vuoden syksyllä.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>omaksuu tietotekniikan perustiedot ja -taidot</li> <li>saa sellaiset tietotekniset perusvalmiudet, että pystyy omaksumaan eri oppiaineiden tietotekniset erityistaidot niiden omilla opintojaksoilla</li> <li>osaa työskennellä sähköisen ylioppilaskokeen ympäristöissä</li> <li>ymmärtää tekijänoikeuksien merkityksen eri yhteyksissä</li> <li>oppii ymmärtämään tekoälyn sääntöjä, hyödyntämistä ja siihen liittyviä haasteita</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>tietokoneen käyttö ja oppimisympäristöjen hallinta</li> <li>tekijänoikeuksien perusteet</li> <li>tekstinkäsittelyn perusteet</li> <li>taulukkolaskennan perusteet</li> <li>vektorigrafiikan perusteet</li> <li>tekoälyn vastuulliseen hyödyntämiseen ohjaaminen, promptien kehittäminen ja tekoälyn haasteet</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Monitieteinen ja luova osaaminen</b>: Opintojakson aikana opiskelija saa valmiuksia hyödyntää tietoteknisiä välineitä niin, että hänen on helppo yhdistellä eri alojen osaamistaan kaikissa oppiaineissa. Opiskelija pystyy laatimaan digitaalisia esityksiä, kaavioita, diagrammeja ja strukturoituja tekstejä.</p> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Opiskelija oppii toimimaan eettisesti globaalissa media- ja teknologiamaailmassa tekijänoikeuksista tietoisena ja niitä kunnioittaen.</p> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Työelämässä tarvitaan samoja tietoteknisiä taitoja kuin lukiossa. Opiskelija saa opintojakson myötä kaikessa nykyajan työelämässä vaaditut tietotekniset perustaidot ja vaaditun asenteen päivittää osaamistaan jatkuvasti.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p>Ei ole.</p> <p>Itsenäinen suoritus ei ole mahdollinen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Suoritusmerkintä</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4d95367fd 2023-10-11T13:06:35+03:00 <p>Opintojaksolla tutustutaan digitaalisen julkaisun sisällöntuotantoon, esimerkiksi oman blogin tai portfolion muodossa.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>syventyy sisällöntuotantoon (teksti ja kuva)</li> <li>osaa rakentaa mielekkään kokonaisuuden jollain julkaisujärjestelmällä (esim. WordPress)</li> <li>tutustuu HTML-kielen perusteisiin</li> <li>osaa käyttää kuvanrakentamisen perusteita suunnittelussaan (esim. väripaletti, valo, sommittelu, kuvakulmat, kehystäminen, negatiivinen tila, taustan/etualan sumentaminen)</li> <li>osaa käyttää kuvankäsittelyn perusteita (esim. rajaus, valotus, kirkkaus, kontrasti, kylläisyys, valkotasapaino, filtterit, kuvan koko, tallennusmuoto)</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>HTML-kielen perusteet</li> <li>julkaisujärjestelmät</li> <li>julkaisupainotteinen sisällönhallinta (tekstin ja kuvan suhde)</li> <li>digitaalisen julkaisun perusrakenteet ja –vaatimukset</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Opiskelija oppii hyödyntämään ja rakentamaan digitaalisia julkaisuvälineitä terveen itseilmaisun kanavana. Hän tunnistaa omia vahvuuksiaan ja laatii niiden varaan oman persoonansa mukaisia digitaalisia julkaisuja.</p> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Opiskelija ymmärtää tietoteknisten kanavien mahdollisuuksia yhteiskunnallisen vaikuttamisen kanavana.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT01)</a></p> <p>Itsenäinen suoritus on mahdollinen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4df3bf7fd 2023-10-11T13:07:16+03:00 <p>Opintojaksolla tutustutaan graafisen suunnittelun perusteisiin, taitto-ohjelmiin ja taittamiseen.</p> <h3>Tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>tutustuu graafisen suunnittelun ja erityisesti taiton perusteisiin</li> <li>oppii käyttämään luontevasti taitto-ohjelmaa</li> <li>ymmärtää paperille painettavien ja digitaalisesti julkaistavien taittotuotteiden erot</li> <li>oppii tuottamaan sekä painokelpoisia että digitaalisia julkaisuja</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>valmiiden julkaisujen analysointi ja soveltaminen</li> <li>julkaisun suunnittelu</li> <li>taitto-ohjelman käyttö</li> <li>taittamisen keskeiset käsitteet</li> <li>tekemällä oppiminen</li> <li>mahdollisuus tutustua ammattilaistason ohjelmiin</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Vuorovaikutusosaaminen</b>: Opintojakson myötä opiskelija ymmärtää taiton merkityksen viestinnän kannalta. Hän oppii sekä tulkitsemaan eri tavoin taitettuja materiaaleja, että tuottamaan niitä itse tietoisena layout-valintojensa viestinnällisestä merkityksestä.</p> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Tekstin ja kuvan asettelu ja yhteensovittaminen ovat perustaitoja tulevaisuuden työelämässä lähes kaikilla aloilla. Opintojakson aikana opiskelija oppii perusteet ja saa valmiudet laajentaa osaamistaan itsenäisesti.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT01)</a></p> <p>Itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4e557c7fd 2023-10-11T13:07:49+03:00 <p>Opintojaksolla konemusiikki soi ja bitit sinkoaa. Opiskelijat oppivat esimerkiksi muuntamaan ääntä biteiksi ja koostamaan niistä podcasteja tai biittejä. Opintojaksolla käytetään ohjelmia ja välineitä, jotka ovat kaikille saatavilla ilmaiseksi.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>tutustuu musiikkiin liittyviin digitaalisiin työkaluihin</li> <li>tutustuu digitaalitekniikan osa-alueisiin äänen ja musiikin saralla</li> <li>oppii käyttämään äänen muokkaukseen tarvittavia ohjelmia</li> <li>oppii ilmaisemaan itseään äänen ja musiikin keinoin digitaalisitse viestimitse</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>Audacity tai vastaava</li> <li>musiikin livekoodaaminen</li> <li>äänen manipulointi ja sämplääminen</li> <li>erilaiset tiedostomuodot</li> <li>looppien käyttäminen ja muokkaaminen</li> <li>digitaalitekniikan käyttö musiikin tekemisessä</li> <li>opastetaan podcastien tekemiseen</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b><span>: Opiskelija oppii ottamaan musiikkiin liittyvät tekijänoikeudet huomioon tuottaessaan äänimateriaalia. Podcasteihin ja niiden tekemiseen perehtyminen on osa nykykulttuuria. Digitaalisten kanavien kautta on mahdollista vaikuttaa yhteiskunnassa niin paikallisesti kuin globaalistikin.</span></p> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Opiskelija oppii hyödyntämään ja rakentamaan digitaalisia julkaisuvälineitä terveen itseilmaisun kanavana. Hän tunnistaa omia vahvuuksiaan ja laatii niiden varaan oman persoonansa mukaisia digitaalisia julkaisuja.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT01)</a> sekä <a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Intro -kaikki soimaan (MU01)</a></p> <p>Itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4ebc437fd 2022-12-09T08:39:40+02:00 <p>Opintojaksolla tutustutaan algoritmisen ohjelmoinnin perusteisiin ja opitaan algoritmista ajattelua. Opintojaksolla laaditaan yksinkertaisia ohjelmia jollain yleisimmistä ohjelmointikielistä. Opintojakson aikana perehdytään erilaisiin tietorakenteisiin ja ohjelmointitekniikkaan.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>osaa suunnitella, toteuttaa ja dokumentoida perusrakenteet sisältäviä ohjelmia</li> <li>osaa ajatella algoritmisesti</li> <li>ymmärtää, että eri tavoin laaditut silmukkarakenteet voivat tehdä saman asian hyvin eri ajassa</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>tietotyypit</li> <li>jonkin ohjelmointikielen perusrakenteet</li> <li>silmukkarakenteet</li> <li>aliohjelmat</li> <li>ohjelman testaus ja dokumentointi</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Monitieteinen ja luova osaaminen</b>: Opiskelija ymmärtää ohjelmoinnin lukemattomat mahdollisuudet eri aloilla tietojenkäsittelyn nopeuttamisessa ja automaatiossa.</p> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Opintojakson aikana havaitaan yksinkertaistenkin tietokonealgoritmien potentiaali erilaisten prosessien nopeuttamisessa ja henkisen kapasiteetin vapauttamisessa luovaan työhön.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT1)</a></p> <p>Itsenäinen suoritus on mahdollinen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4f19967fd 2023-10-11T13:08:57+03:00 <p>Opintojaksolla syvennetään algoritmisen ohjelmoinnin osaamista ja aloitetaan olio-ohjelmoinnin perusteiden opiskelu. Opintojaksolla laaditaan olio-ohjelmointia käyttäviä ohjelmia. Opintojaksoon sisältyy laajempi ohjelmointiprojekti, jonka myötä tutustutaan luokkakirjastojen merkitykseen.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>laajentaa ja syventää tietämystään ohjelmoinnista</li> <li>tutustuu olio-ohjelmointiin</li> <li>ymmärtää valmiiden luokkakirjastojen käytön merkityksen</li> <li>soveltaa osaamistaan laatimalla projektiluonteisesti itsenäisesti toimivan ohjelmakokonaisuuden</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>ohjelmointitaitojen syventäminen ja laajentaminen esim. grafiikan, tietokantojen tai animaatioiden suuntaan</li> <li>olioiden periytyvyys</li> <li>luokkakirjastojen käyttö</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Luokkakirjastoihin perehdyttäessä opintojakson aikana havaitaan avoimen lähdekoodin merkitys modernissa globaalissa maailmassa.</p> <p><b>Vuorovaikutusosaaminen</b>: Opiskelija ymmärtää dokumentaation välttämättömyyden luokkakirjastojen käytön mahdollistajana.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT01)</a> sekä <a href="https://peda.net/id/6d4ebc437fd" target="_blank" rel="noopener">Ohjelmoinnin perusteet (IT05)</a></p> <p>Itsenäinen suoritus on mahdollinen.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4f7dbf7fd 2022-12-09T08:45:40+02:00 <p>Opintojakso soveltuu opiskelijoille, joilla on menossa tietotekninen, lukio-opintoihin liittyvä laajuudeltaan ja vaatimustasoltaan riittävä projekti, josta ei itsessään ole tulossa opintosuoritusta. Suorituksesta on tultava keskustelemaan ja projektin suunnitelma on hyväksytettävä viimeistään projektin alkuvaiheessa.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>hyödyntää dokumentoidusti tietoteknistä osaamistaan lukion toiminnan tai omien opintojensa edistämiseen</li> <li>ymmärtää oman osaamisensa hyödyllisyyden ja soveltamismahdollisuudet.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>projektin suorittaminen</li> <li>projektin dokumentointi, sisältäen ajankäytön</li> <li>projektista raportointi</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Opintojakso antaa opiskelijalle mahdollisuuden tunnistaa omia vahvuuksiaan ja rakentaa identiteettiään tietoteknisenä ammattilaisena. </p> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Opiskelija pystyy opintojakson myötä käyttämään omaa osaamistaan itsensä, opiskelijayhteisön ja yhteiskunnan hyväksi. Työelämävalmiudet ja yrittäjämäinen asenne kehittyvät.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6d4d271a7fd" target="_blank" rel="noopener">Tietotekniikan perusteet (IT1)</a></p> <p>Opintojakso on mahdollista suorittaa vain itsenäisesti.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Suoritusmerkintä</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6d4fd5727fd 2022-12-09T08:46:45+02:00 <p>Opintojaksolla tutustutaan sekä e-lehden että painetun lehden toimittamiseen. Opiskelija voi valita itselleen vastuualueen kirjoittamisesta, kuvittamisesta, kuvaamisesta tai taitosta. Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivisen osallistumisen vähintään neljän lehden tekemiseen.</p> <h3>Tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>tutustuu lehden toimittamiseen ryhmätyönä</li> <li>tuo esille ajankohtaisia ja nuoria kiinnostavia aiheita</li> <li>ymmärtää tekstien, kuvien ja taiton tehtävät</li> <li>hahmottaa e-lehden ja painetun lehden ominaispiirteet</li> <li>oppii hallitsemaan sovittuja aikatauluja</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>lehden sisällön ideointi, suunnittelu ja toteutus</li> <li>työnjako ja ryhmätyöskentely</li> <li>kirjoittaminen, kuvittaminen, kuvaaminen, editointi, taitto</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</b>: Koululehteä laadittaessa syntyy luonnostaan arvokeskustelua lehteen valittavista teemoista ja painotuksista.</p> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Suomen vanhin koululehti Into edustaa arvokasta paikallista kulttuuriperintöä. Jokaisen koululehden tekijätyöryhmä edustaa yhtä lenkkiä tämän kulttuuriperinnön ajallisessa jatkumossa ja tallettaa nykyhetken kulttuuria ja arvopohjaa tuleville sukupolville.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p>Ei ole</p> <p>Opintojaksoa ei ole mahdollista suorittaa itsenäisesti.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Suoritusmerkintä</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00