<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Valtakunnalliset valinnaiset opinnot</title>
<id>https://peda.net/id/6d4846cdce9</id>
<updated>2021-06-16T15:07:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6d4846cdce9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/matematiikka/mlo/vvo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>MAB8 Matemaattinen analyysi (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6d489b9cce9</id>
<updated>2021-05-19T15:10:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/matematiikka/mlo/vvo/mma2o#top" />
<content type="html">Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutkii funktion muutosnopeutta graafisin ja numeerisin menetelmin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää derivaatan tulkinnan funktion muutosnopeutena&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa tutkia polynomifunktion kulkua derivaatan avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa määrittää sovellusten yhteydessä polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja funktion kulun tutkimisessa sekä funktion derivaatan ja suljetun välin ääriarvojen määrittämisessä sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;graafisia ja numeerisia menetelmiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomifunktion derivaatta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomifunktion merkin ja kulun tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon määrittäminen suljetulla välillä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;funktion muutosnopeuden määrittäminen ohjelmistojen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikalliset kirjaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Vuorovaikutusosaaminen: Opetustilanteissa rakennetaan positiivinen, avoin ja kannustava ilmapiiri tukemaan jokaista opiskelijaa ja auttamaan heitä saavuttamaan omia tavoitteita. Opiskelijoita kannustetaan keskusteluun, omien ratkaisumenetelmi¬en esittämiseen ja oman ajattelun sanoittamiseen sekä yhteistyöhön, yhdessä tutkimiseen ja oppimiseen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arviointi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opiskelijan arviointi perustuu kaikkeen siihen näyttöön, mitä hän antaa opintojakson aikana. Opintojakson laaja-alaiset osaamisen tavoitteet huomioidaan osana opintojakson kokonaisarviointia.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.</content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>MAB9 Tilastolliset ja todennäköisyysjakaumat (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/6d491bb3ce9</id>
<updated>2021-05-19T15:12:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/simo/simon-lukio/opetussuunnitelmat/lops20192/oppiaineet/matematiikka/mlo/vvo/mtjt2o2#top" />
<content type="html">Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu normaalijakaumaan matemaattisena mallina&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu binomijakaumaan matemaattisena mallina&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vahvistaa ja monipuolistaa tilastojen käsittely- ja tutkimustaitojaan ohjelmistojen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tietää, kuinka lasketaan tilastollisiin jakaumiin liittyviä tunnuslukuja ja todennäköisyyksiä, ja osaa määrittää ne ohjelmistojen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää luottamusvälin ja virhemarginaalin käsitteen ja osaa määrittää ne ohjelmistojen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;normaalijakauma ja jakauman normittamisen käsitteet (odotusarvo ja keskihajonta)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toistokoe&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;binomijakauma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;luottamusvälin ja virhemarginaalin käsite&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikalliset kirjaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Vuorovaikutusosaaminen: Opetustilanteissa rakennetaan positiivinen, avoin ja kannustava ilmapiiri tukemaan jokaista opiskelijaa ja auttamaan heitä saavuttamaan omia tavoitteita. Opiskelijoita kannustetaan keskusteluun, omien ratkaisumenetelmi¬en esittämiseen ja oman ajattelun sanoittamiseen sekä yhteistyöhön, yhdessä tutkimiseen ja oppimiseen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Monitieteinen ja luova osaaminen: Opintojen aikana tutustutaan erilai¬siin tiedonhankinnan ja -esittämisen tapoihin digiajassa, ja matematiikan kannalta olennaisten monilu¬kutaidon osa-alueiden (sanallinen, numeerinen, sym¬bolinen, kuvallinen) hallintaa syvennetään tavoitteelli¬sesti. Samalla opiskelija oppii arvioimaan matemaatti¬sesti esitetyn tiedon luotettavuutta ja sovellusaloja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arviointi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opiskelijan arviointi perustuu kaikkeen siihen näyttöön, mitä hän antaa opintojakson aikana. Opintojakson laaja-alaiset osaamisen tavoitteet huomioidaan osana opintojakson kokonaisarviointia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.</content>
<published>2021-06-16T15:07:30+03:00</published>
</entry>


</feed>