<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tove Jansson</title>
<id>https://peda.net/id/6d3e716cc95</id>
<updated>2019-08-28T08:19:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6d3e716cc95:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lapinlahti/llo/oppiaineet2/ruotsi/runl/lmc/tove-jansson#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tove Jansson</title>
<id>https://peda.net/id/f48ac82ac95</id>
<updated>2019-08-28T09:28:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lapinlahti/llo/oppiaineet2/ruotsi/runl/lmc/tove-jansson/tove-jansson#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tove Jansson 1914-2001 &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Materialet och uppgifter: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.svenskanu.fi/material/tove/index.php&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.svenskanu.fi/material/tove/index.php&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kuuntelu K-2007 (Tove Jansson och konstformer)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Keskeiset sanat: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. kirjailija - en författare&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. kuvataiteilija, taidemaalari - en bildkonstnär - en målare&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. seinämaalaus - en väggmålning&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. taulu - en tavla&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. teatteri, näytelmä - teater - en pjäs&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. sarjakuvat - serier&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;7. kuvittaja - en illustratör&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: src=&quot;tieto&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lapinlahti/llo/oppiaineet2/ruotsi/runl/lmc/tove-jansson/tove-jansson/j#top&quot; title=&quot;jansson_tove_paratiisi_Hannu-Aaltonen.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lapinlahti/llo/oppiaineet2/ruotsi/runl/lmc/tove-jansson/tove-jansson/j:file/photo/51cf637c745e021324b84777b2b31d1bb5a634f0/jansson_tove_paratiisi_Hannu-Aaltonen.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jansson_tove_paratiisi_Hannu-Aaltonen.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Paradis 1940, oljemålning, 82 x 197 cm&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Titta noggrant på målningen Paradis. Vad kan hjälpa under svåra tider? Svaret på den frågan får du om du kan först svara på alla dessa frågor.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Vad gör personen nere till höger? DYKER &lt;br/&gt;&#10;2. Vilken hudfärg har personerna på bilden? BRUN&lt;br/&gt;&#10;3. I vilken geografisk miljö lever personerna på bilden? ÖN&lt;br/&gt;&#10;4. Vilken årstid är det på bilden? SOMMAR &lt;br/&gt;&#10;5. Vad växer på marken som också en av personerna plockar? BLOMMOR &lt;br/&gt;&#10;6. Vilket djur lurar nere till vänster? HAJ &lt;br/&gt;&#10;7. Vilken fårg har båtarna? RÖD &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Min paradisö?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1. Vilka fem saker skulle du ta med dig till en paradisö – vad är absolut nödvändigt och varför? Skriv en lista på föremålen och berätta för ditt par varför du väljer just dem.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Fyll i luckorna i texten. Använd orden nere.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;begåvad  erkänd  finurlig (=kekseliäs, ovela) flitig  förebild  illustrationer  imponerande  konstgrafiker konstmålare  kurator punktlig resmål självporträt  teaterregissör  väggmålning världsresenär&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En konstnär som målar bilder, vanligen på duk, kallas för 1. ______________________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2. ____________________________är en konstnär som skapar bilder med grafiska uttrycksmetoder.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3. ____________________________________ är en person som arrangerar konstutställningar.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Och 4. ________________________________ är en konstnärlig ledare för en teaterproduktion.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;5. ___________________________ är bilder som förklarar text.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En bild målad på väggyta kallas för 6. ______________________________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En bild på konstnären som skapat bilden kallas för 7. _____________________________&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;En 8. ___________________________ person är talangfull och mycket skicklig i sitt arbete.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Om man är påhittig, listig och smart som en räv, är man 9. ______________________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En som arbetar mycket är 10. _____________________________ och en som håller tiden&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;är 11. ________________________________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En allmänt uppskattad och framstående person är 12. __________________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En beundrad person kan vara en idol eller 13. __________________________ för många.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Något som ger ett stort intryck och man känner respekt för är 14. ______________.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;15. ___________________________ är en person som reser mycket runtom i världen. En ort dit&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;man reser, är ett ______________________________.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Gå till sidan &lt;a href=&quot;http://www.svenskanu.fi/material/tove/index.php&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.svenskanu.fi/material/tove/index.php&lt;/a&gt; och träna ditt ordförråd!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-28T08:44:51+03:00</published>
</entry>


</feed>