https://peda.net/id/6c8593e67fd 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6c86ae3f7fd 2022-12-13T12:41:22+02:00 <p>Opintojakson tehtävänä on asettaa tavoitteita lukion kieltenopiskelulle sekä arvioida ja kehittää opiskelutaitoja ja opiskelijan itsearviointia. Opintojakso totuttaa opiskelijan lukion kieltenopiskeluun, jossa kohdekieltä pyritään käyttämään mahdollisimman paljon.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:</p> <ul> <li>monipuolistaa kielenopiskelustrategioitaan</li> <li>vahvistaa kieli-identiteettiään</li> <li>oppii käyttämään kielenopiskelun tarkoituksenmukaisia apuvälineitä</li> <li>tunnistaa ja hyödyntää eri tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta</li> <li>kehittää ongelmanratkaisutaitojaan</li> <li>kehittää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä</li> <li>syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden konteksteissa.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen</li> <li>tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle</li> <li>monikielisyys voimavarana</li> <li>erilaiset teksti- ja tyylilajit</li> <li>toisiin tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutustaitojen vahvistaminen keskustellen</li> <li>englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä ja globaalina kielenä</li> <li>kansainvälisyys arjen toimintaympäristöissä ja kansainväliset suhteet</li> <li>rakentava vuorovaikutus hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana</li> <li>äänteiden muodostaminen, puheen tuottaminen, tutustuminen englannin eri variantteihin</li> <li>viestintätyyli eri medioissa</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Omien vahvuuksien tunnistaminen ja hyödyntäminen kieltenopiskelussa.</p> <p><b>Vuorovaikutusosaaminen</b>: Opintojakso tarkastelee englannin kieltä globaalina kielenä eri vuorovaikutustilanteissa sekä kielitaidon vaikutusta eettisesti kestävään toimintaan kaikessa viestinnässä. Lisäksi tutustutaan rakentavan vuorovaikutuksen käsitteeseen kielitaidon osa-alueena.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p>Ei ole.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6c8708547fd 2025-02-11T13:29:39+02:00 <p>Opintojaksossa perehdytään kielten ja kulttuurien moninaisuuteen sekä etsitään kulttuurin kautta välittyviä arvoja ja merkityksiä. Opintojaksossa kehitetään myös oman tekstin tuottamista itselle tärkeistä aiheista.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:</p> <ul> <li>tekee omia tulkintoja erilaisista aihepiiriin liittyvistä teksteistä</li> <li>pystyy tuottamaan tekstejä monipuolisesti itselle tärkeistä kulttuuriaiheista ja -ilmiöistä</li> <li>pyrkii pohtimaan itselleen sopivia kielenoppimisen tapoja.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>luova toiminta</li> <li>kulttuurin ja taiteen merkitys yksilölle ja yhteisölle</li> <li>itseilmaisu identiteetin rakentumisessa</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Opintojakson tehtävänä on syventää kulttuurista ymmärrystä. Opintojaksossa tarkastellaan kielten ja kulttuurien moninaisuutta sekä arvoja ja merkityksiä, jotka välittyvät kulttuurin kautta yksilölle ja yhteisölle.</p> <p><b>Luova osaaminen</b>: Taiteiden merkitystä tarkastellaan niiden vaikuttavuuden kautta.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6c86ae3f7fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA01 JA ENA02)</a></p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6c8758057fd 2025-02-11T13:30:04+02:00 <p>Opintojaksossa perehdytään erilaisiin medioihin ja niiden kautta välittyviin asenteisiin sekä demokratian edistämiseen. Opetellaan myös mediakriittisyyttä omassa tiedonhankinnassa.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:</p> <ul> <li>tutustuu medioissa esillä oleviin ajankohtaisiin aiheisiin ja niiden taustoihin</li> <li>kehittää taitojaan ilmaista ja arvioida mielipiteitä sekä argumentoida tiedon perusteella</li> <li>hyödyntää erilaisia tietolähteitä, oppimisympäristöjä ja tapoja tuottaa tekstejä hankkiakseen, yhdistääkseen, muokatakseen, esittääkseen ja arvioidakseen tietoa.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>vaikuttaminen kansalaisyhteiskunnassa</li> <li>ihmisoikeuskysymykset ja tasa-arvo</li> <li>yksilön vastuut ja velvollisuudet ja sananvapaus</li> <li>neuvottelemisen taidot</li> <li>median rooli asenteiden muokkaajana</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Opintojaksossa tarkastellaan osallisuuden, aktiivisen toimijuuden ja demokratian rakentumista englannin kielellä kielellisesti, kulttuurisesti ja katsomuksellisesti monimuotoisessa maailmassa.</p> <p><b>Hyvinvointiosaaminen</b>: Sinnikkyys muutosten ja yllätysten maailmassa</p> <p><b>Monitieteinen ja luova osaaminen</b>: Opintojakson tehtävänä on kehittää ajattelu- ja opiskelutaitoja harjoittelemalla kriittistä luku- ja tiedonhankintataitoa sekä siihen pohjautuvia soveltamisen ja tuottamisen taitoja.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6c86ae3f7fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA01 ja ENA02)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c8708547fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA03)</a></p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6c87a5ea7fd 2025-02-11T13:30:24+02:00 <p>Opintojaksossa perehdytään englannin kielen käyttöön tieteellisissä teksteissä, syvennetään kriittistä lukutaitoa ja tarkastellaan kestävän tulevaisuuden rakentamista.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>oppii käyttämään asiayhteyteen sopivia lukustrategioita ja tiivistämisen taitoja</li> <li>kehittää taitojaan raportoida jäsennellysti havainnoista itseään kiinnostavista aiheista yksin ja ryhmässä.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>englanti tieteen kielenä, tieteellisen tekstin piirteet</li> <li>yleistajuiset tekstit, lähdekriittisyys</li> <li>opiskelijoita kiinnostavat tiedon- ja tieteenalat</li> <li>erilaiset tulevaisuudenvisiot</li> <li>kestävää tulevaisuutta rakentavat innovaatiot ja mahdollisuudet ratkaista tulevaisuuteen liittyviä ongelmia</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Monitieteinen osaaminen</b>: Opintojakson tehtävänä on syventää opiskelijan tiedonhankinnan taitoja, erityisesti lähteen luotettavuuden tarkastelun näkökulmasta, sekä tekstin tulkitsemisen ja tuottamisen taitoja.</p> <p><b>Vuorovaikutusosaaminen</b>: Tehtävänä on myös vahvistaa opiskelijan taitoja esittää kysymyksiä ja etsiä vastauksia tai hahmotella ratkaisuja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6c86ae3f7fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA01 ja ENA02)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c8708547fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA03)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c8758057fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA04)</a></p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00 https://peda.net/id/6c87f0557fd 2025-02-11T13:30:44+02:00 <p>Opintojaksossa perehdytään jatko-opiskelun ja työelämän teemoihin sekä syvennytään englannin kielen käyttöön muodollisemmissa tilanteissa. Lisäksi tutustutaan talouden hallintaan liittyvään sanastoon ja rakenteisiin.</p> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <p>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija:</p> <ul> <li>tutustuu tekstilajeihin, jotka ovat tyypillisiä mahdollisille jatko-opinto- tai urasuunnitelmille</li> <li>rohkaistuu englannin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon liittyvissä vuorovaikutustilanteissa</li> <li>kehittää taitoaan ilmaista itseään muodollisemmissa asiayhteyksissä.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>jatko-opinto- ja urasuunnitelmat sekä urajoustavuus</li> <li>kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten</li> <li>kansalliset tai kansainväliset yhteisöt tai yritykset työnantajina</li> <li>itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren arjen ja talouden hallinta.</li> </ul> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p><b>Vuorovaikutus- ja yhteiskunnallinen osaaminen</b>: Opintojakson tehtävänä on syventää käsitystä kielitaidosta työelämätaitona ja sosiaalisena pääomana muuttuvassa maailmassa.</p> <p><b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b>: Opintojaksossa pohditaan jatko-opinto- ja urasuunnitelmia sekä työntekoa myös kansainvälisessä kontekstissa.</p> <h3>Esitietovaatimukset</h3> <p><a href="https://peda.net/id/6c86ae3f7fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA01 ja ENA02)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c8708547fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA03)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c8758057fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA04)</a></p> <p><a href="https://peda.net/id/6c87a5ea7fd" target="_blank" rel="noopener">(ENA05)</a></p> <h3>Arviointi</h3> <p>Numeroarviointi.</p> 2021-03-08T09:25:13+02:00