<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Länsimainen taidemusiikki</title>
<id>https://peda.net/id/6c195fee705</id>
<updated>2022-01-10T23:00:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6c195fee705:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/musiikki/lansimainen-taidemusiikki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vertaisarviointilomake säveltäjäesityksiin</title>
<id>https://peda.net/id/8e44698879e</id>
<updated>2022-01-20T14:35:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/musiikki/lansimainen-taidemusiikki/vertaisarviointilomake-saveltajaesityksiin#top" />
<content type="html"></content>
<published>2022-01-20T14:29:04+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TEHTÄVÄ:  Länsimaisen taidemusiikin säveltäjäesittely (6. lk tehtävä)</title>
<id>https://peda.net/id/dd2bb6d8725</id>
<updated>2022-01-20T14:30:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/musiikki/lansimainen-taidemusiikki/tehtava-lansimaisen-taidemusiikin-aikakausi#top" />
<content type="html">Koko luokkana yhdessä katsotaan yleiskatsaus länsimaisen taidemusiikin eri aikakausiin (antiikki - moderni klassinen musiikki), jotka ovat tekstein ja muutamin videoin omine sivuineen tämän pääsivun alapuolella.&lt;br/&gt;&#10;Ei ole tarkoitus katsoa kaikkia videoita alusta loppuun läpi, vain pieniä pätkiä saaden jonkinlaisen kuvan, mistä on kyse.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yksin tai parin kanssa tehtävä tehtävä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävänä on laatia säveltäjäesittely.&lt;br/&gt;&#10;Esitelmä tehdään sähköisesti esim. Slides-esityksenä.&lt;br/&gt;&#10;Esitystä elävöitetään kuvilla ja videoilla, mutta &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;niillä ei voi korvata asiatekstiä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Esitys esitellään luokalle, oppilaat tekevät vertaisarvioinnin toistensa esityksistä sekä ope arvioi. Esitys vaikuttaa musiikin kevään loppuarviointiin.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Muista lähdemerkinnät&lt;/b&gt; kuvien ja videoiden alapuolella ja tekstin yhteydessä.&lt;br/&gt;&#10;Nettiosoite kopioituna ja päivämäärä, milloin luettu.&lt;br/&gt;&#10;Esim. (&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Antiikin_musiikki&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Antiikin_musiikki&lt;/a&gt;, luettu 10.1.2022)&lt;br/&gt;&#10;- Yllä olevan linkin takaa löytyy kattavasti tietoa kaikista eri aikakausista ja eri säveltäjistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitkaa itsellenne säveltäjä, johon perehdytte. Kaikilla pitäisi olla eri säveltäjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;strong&gt;Johann Sebastian Bach&lt;br/&gt;&#10;- Ludwig van Beethoven&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- &lt;strong&gt;Wolfgang Amadeus Mozart&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- &lt;strong&gt;Franz Joseph Haydn&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- &lt;strong&gt;Piotr Ilich Tchaikovsky&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- &lt;a&gt;CLAUDE DEBUSSY&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a&gt;GUSTAV MAHLER&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a&gt;SERGEI PROKOFJEV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a&gt;JEAN SIBELIUS&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a&gt;IGOR STRAVINSKY&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;span&gt;Richard Wagner&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- &lt;span&gt;Johannes Brahms&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Franz Schubert&lt;/span&gt;&#10;&lt;h2&gt;- Georg Friedrich Händel&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;- Frederic Chopin&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;- Franz Liszt&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;- Giuseppe Verdi&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;- Georg Philipp Telemann&lt;br/&gt;&#10;- Camille Saint-Saëns&lt;/h2&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;ESITELMÄ:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Säveltäjän koko nimi (Milloin syntyi ja kuoli?)&lt;br/&gt;&#10;- Millä aikakaudella sävelsi? (esim. Romantiikka 1815-1910)&lt;br/&gt;&#10;- Kerro keskeisiä asioita aikakaudesta. Mitä keskeisiä elementtejä musiikissa ilmeni tuona aikakautena? &lt;br/&gt;&#10;Esim. Barokin ajalla keskeistä oli koristeellisuus. Musiikissa kuului korukuviot ja soitto oli taiturillista. Bachin musiikki ilmensi...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Poimi eri lähteistä säveltäjän elämän keskeisimmät vaiheet.&lt;br/&gt;&#10;Kirjoitetaan kokonaisin virkkein.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lapsuus ja nuoruus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Elämän eri vaiheet ihmisenä ja säveltäjänä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaista musiikkia säveltäjä sävelsi? (esim. oopperoita (kuinka monta ja mainitse keskeisimmät), sinfonioita, pianoteoksia, laulumusiikkia...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvaile musiikkia sanallisesti, millaista se oli? Myös video musiikista toimisi tekstin yhteyteen hyvin!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskittyikö säveltäjä enemmän ns. maalliseen vai hengelliseen musiikkiin?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaisen vastaanoton yleisössä musiikki sai?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nauttiko säveltäjä aikansa ihmisten ihailua vai nousiko säveltäjän musiikki arvostukseen vasta säveltäjän kuoltua? Perustele.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oliko musiikilla ihmisten elämään jotain eritystä vaikutusta? Kuvasiko musiikki jotenkin sen aikakauden ihmisten elämää vai mitä säveltäjä halusi sävellyksillään viestittää. Jos kuvaili, miten?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liitä mukaan ainakin kolme säveltäjän tunnetunta teosta YouTube -linkkinä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-01-10T22:57:03+02:00</published>
</entry>


</feed>