Psykologinen tutkimus ss.36-39
Tutkimus on prosessi ( kehityskulku ) Tutkimuksella halutaan vastata johonkin kysymykseen, joka on herännyt käytännön tilanteessa tai edellisten tutkimusten teoriat ovat herättäneet     
Tutkimuksen vaiheet:                           
•	Tutkimus alkaa sillä, että asetetaan tutkimuskysymys. On siis ongelma.
•	Voidaan olettaa, että kysymykseen on jonkinlainen vastaus,  joten tutkimuksessa määritellään hypoteesi ( = vastausoletus, ennuste tutkimuksen tuloksesta )
Esim. kysymyksestä. ”Ovatko ihmiset perjantaisin väsyneempiä kuin muina viikonpäivinä?” ”Mikä tekijä on tärkein, kun saadaan ensivaikutelma vastakkaisesta sukupuolesta?”
•	Aletaan suunnitella tutkimusta. Sitä varten a) valitaan tutkittavat  b) valitaan tiedonkeruumenetelmä
  Tiedonkeruumenetelminä voivat olla esim. kyselylomake, haastattelu, fysiologinen mittaus ( kts. myöhemmin )
•	Tutkimus toteutetaan
•	Tulokset psykologisissa tutkimuksissa voivat olla määrällisiä eli tulokset ilmaistaan lukuina ( käytetty esim. lomaketta, jossa arvio 1-5 ) tai laadullisia, jolloin henkilöt ovat kuvailleet vireyttään eri päivinä. 
•	Tulokset analysoidaan ja tehdään johtopäätökset.
•	Tulokset joko vahvistavat hypoteesia tai kumoavat sen. 
•	Raportin julkaiseminen

Tutkimusotteita:

I ) Korrelatiivinen tutkimusote s. 40, 41 ( korrelaatio=  vastaavuus ) silloin, kun halutaan tietää, onko kahdella ilmiöllä, asialla yhteyttä keskenään. Esim. .koulumenestys ja älykkyys. Tutkittavasta ilmiöstä käytetään sanaa muuttuja.
Henkilöitä tutkitaan esim. kyselylomakkeilla tai haastattelemalla. Tuloksista lasketaan korrelaatio, joka ilmaistaan korrelaatiokertoimena. 
Korrelaatio vaihtelee +1 ja -1 välillä. 
+1 posit. korrelaatio. Mitä lähempänä korrelaatio on lukua +1, sitä voimakkaampi vastaavuus kahdella asialla on. 
-1 negat. korrelaatio. Mitä lähempänä luku on -1 sitä suurempi on negat. yhteys. 
0 tarkoittaa, että ei ole korrelaatiota. 

II )  Kokeellinen tutkimusote ( taululle) s. s. 42-44
Tutkittavana on esim. alkoholin vaikutus reaktionopeuteen.   Esimerkkitapauksessa reagoitava napin painalluksella äänimerkkiin.)
1)  Ongelma. Millainen yhteys vallitsee alkoholin nauttimisen ja reaktionopeuden välillä?
2)  Hypoteesi:  alkoholi hidastaa reaktionopeutta
3) Tutkimuksen muuttujat 
a) riippumaton muuttuja  eli X-muuttuja : Tätä kokeenjohtaja voi säädellä. Alkoholimäärä
b) riippuva muuttuja eli Y-muuttuja: tätä tutkitaan. Kj. ei voi säädellä. Esimerkissä reaktioaika, joka kuluu koehenkilön reagointiin  äänimerkkiin napin painalluksella. 
4)  Häiriömuuttujat Z- muuttujat: ikä, paino, milloin syönyt viimeksi jne.
5)  Koehenkilöiden valinta: Perusjoukko 18v. suomaiset  nuoret. Edustava otos. 
6)  Koehenkilöiden jakaminen koe-ja kontrolliryhmiin.  Koeryhmä nauttii ja kontrolliryhmä ei nauti alkoholia.
Kaikki häiriötekijät pois. 
7)  Kokeen suorittaminen. Alkoholin nauttiminen ja äänimerkki
8)  Tulosten laskeminen. Voidaan piirtää graafiset kuvaajat ym.
9) Johtopäätökset
------------------------
Lumevaikutus? s. 44
Sokkokoe? s.44
Kaksoissokkokoe? s.44
Kotitehtävä
laadi tutkimus, jolla voidaan mitata  melun vaikutusta keskittymiseen? 

III Tapaustutkimus s. 45
Tutkittavaan yksi ihminen, joskus ryhmä esim. onnettomuus
Käyttö: neuropsykologiassa. Esim. ihmisen mielenterveyden syyn etsiminen

Esim. ransk. Broca löysi aivoista puheen tuottamisen alueen. Henkilö ymmärtää puhetta, mutta oma puhe kankeaa. 
Voidaan tutkia, miten yhden ihmisen terapia on edennyt vuosien aikana.
 
IV Kuvaileva tutkimus s. 46
Esim. kuinka taikauskoisia ovat suomalaiset. Kysymys: kuinka moni tutkittavista uskoo kummituksiin?  Kaikkia ei voida tutkia, joten on valittava edustava otos. Tulokset ovat määrällisiä, jolloin lasketaan kuinka monta prosenttia uskoo kummituksiin. 

Psykologiset tiedonkeruumenetelmiä s. 47-49
1. Havainointi eli observointi
a) Introspektio
b) Ekstrospektio

2.   Haastattelu
Tarvitaan haastattelija
a)  strukturoitu ( lomakkeet, joissa valmiit vastausvaihtoehdot )
b) strukturoimaton  ( ei valmiita vastausvaihtoehtoja) keskustelua, vastataan omin sanoin 
c) puolistrukturoitu, jolloin haastattelu ohjataan tiettyyn teemaan
Revolverihaastattelu

3. Kyselylomakkeet
Voidaan lähettää postissa. Voidaan tutkia laajoja kansanjoukkoja. Gallupit
tyypillinen vastausmatriisi kohdassa 
täysin samaa mieltä --- melko paljon samaa mieltä—ei kantaa—melko paljon eri mieltä—täysin eri mieltä 
tyypillisiä vääristymiä: käytetään keskivaihtoehtoja, käytetään myönteisiä vaihtoehtoja, asioiden kaunistelu, joskus huijataan. Samaa asiaa pitää kysyä monin eri tavoin.
Toinen voi vastata toisen puolesta. Vastataan leikkimielellä. Otos voi jäädä pieneksi. Ei vastata. 

4. Psykologiset testit Testi on ennalta laadittu, kokeiltu tehtäväsarja. Sopeutetaan kunkin maan oloihin. Kuviotestit ovat kulttuurivapaita. 
Voidaan arvioida esim. henkilön soveltuvuutta johonkin ammattiin, henkilön älykkyyttä, henkilön persoonallisuuden piirteitä, mielenterveyttä jne.
Esimerkkejä testeistä: 
( Mensan ) älykkyystesti. Testeissä on pisteytys ja normiarvot ( Gaussin käyrä) Älykkyystesteissä tutkitaan muistia, matemaattisia kykyjä kielellisiä kykyjä, luovuutta ym. 
persoonallisuustestit. Voidaan tutkia onko henkilö introvertti vai ekstrovertti
-	Rorschachin musteläiskätesti ( projektiivinen testi)  
-	Piirroksen tai virkkeen jatkaminen ( vapaa assosiaatio )”Pelkään, että…”  ”Minusta tuntuu siltä, että perheeni… ”  ”Toivon, että….. ” 
-	Kuvakertomukset TAT ja CAT
-	Ihmisen piirtäminen ( lapset )

5. Fysiologiset mittaukset
-EEG,  aivosähkökäyrä  ( elektro-enkefalo-grafia)
EKG,  sydänkäyrä ( elektro-kardia-grafia )
-PET,  vartalon kuvaus 
-SCR,  ihon sähkövastus ( galvanic skin- response )

6. Lähdeaineiston tutkiminen

o