<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Apuverbien erityistapauksia</title>
<id>https://peda.net/id/6b614432245</id>
<updated>2022-08-25T12:00:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6b614432245:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/vierema/vierem%C3%A4nlukio/oppiaineet2/vieraat-kielet/englanti/ena62/ti-14.9.2021-muita-sidesanoja-tehtavia/apuverbien-erityistapauksia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Apuverbien erityistapauksia</title>
<id>https://peda.net/id/b5ee6214245</id>
<updated>2022-08-25T12:02:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/vierema/vierem%C3%A4nlukio/oppiaineet2/vieraat-kielet/englanti/ena62/ti-14.9.2021-muita-sidesanoja-tehtavia/apuverbien-erityistapauksia/apuverbien-erityistapauksia2#top" />
<content type="html">- BE, DO ja HAVE -verbejä käytetään joskus perusmerkityksestä &lt;b&gt;poikkeavissa ilmauksissa&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Samoin WILL ja WOULD esiintyvät joskus muutenkin kuin FUTUURI- ja KONDITIONAALImerkityksessä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Seuraavassa on muutama tapaus, joista voi olla hyötyä esim. tekstinymmärtämisessa tai rakennetehtävissä!</content>
<published>2022-08-25T12:02:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Apuverbien erityistapauksia</title>
<id>https://peda.net/id/93dc7a26245</id>
<updated>2025-08-25T19:24:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/vierema/vierem%C3%A4nlukio/oppiaineet2/vieraat-kielet/englanti/ena62/ti-14.9.2021-muita-sidesanoja-tehtavia/apuverbien-erityistapauksia/apuverbien-erityistapauksia#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;1. Rakenteella &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;BE ABOUT TO &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ilmaistaan, mitä joku &lt;b&gt;&lt;em&gt;on tekemäisillään&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; tai aikeissa tehdä...&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&amp;quot;I &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;AM ABOUT TO&lt;/span&gt; lose&lt;/b&gt; my mind.&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;&amp;quot;Oh, there you are. I &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;WAS&lt;/span&gt; just &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ABOUT TO&lt;/span&gt; call&lt;/b&gt; you.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;...ja rakenteella&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;em&gt; BE TO &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;mitä jonkun &lt;b&gt;&lt;em&gt;on määrä&lt;/em&gt; &lt;/b&gt;tehdä. (Harvinaisempi, muodollinen)&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;You &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ARE TO&lt;/span&gt; be&lt;/b&gt; here at 8 a.m.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;DO-apuverbillä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; voi olla ...&lt;br/&gt;&#10;a) pääverbiä KOROSTAVA merkitys &lt;br/&gt;&#10;tai &lt;br/&gt;&#10;b) sillä voi KORVATA jo aiemmin mainitun PÄÄVERBIN.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) &amp;quot;Actually&lt;b&gt; I &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;DID&lt;/span&gt; try&lt;/b&gt; to call him. but he didn't answer.&amp;quot; [&amp;quot;yritin &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;kyllä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; soittaa&amp;quot;]&lt;br/&gt;&#10;b) &amp;quot;Vesa LIKED the movie and so &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;DID&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; I. (=and I LIKED it, too) [&amp;quot;ja niin minäkin&amp;quot;]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;3. Rakenteella &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;HAVE&lt;/span&gt;&lt;em&gt; (something) &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;DONE&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; ilmaistaan jonkin asian&lt;b&gt;&lt;em&gt; teettämistä&lt;/em&gt; &lt;/b&gt;toisella ja rakennetta &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;HAVE&lt;/span&gt; (somebody) &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;DO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; käytetään &lt;b&gt;&lt;em&gt;pyydettäessä jotakuta tekemään&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; jotain.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vertaa: &lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;I'll FIX the car this week.&amp;quot; (Korjaan &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;itse&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;)&lt;br/&gt;&#10;MUTTA: &lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;I'll &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;HAVE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; the car &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;FIXED&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; this week.&amp;quot; (&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;KORJAUTAN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; auton jollakin toisella.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;I'll &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;HAVE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; her &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;LOOK&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;at it.&amp;quot; (pyydän häntä vilkaisemaan)&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;SHALL-apuverbiä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; käytetään myös &lt;em&gt;&lt;b&gt;lupauksissa&lt;/b&gt; &lt;/em&gt;tai &lt;em&gt;&lt;b&gt;uhkauksissa&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;. Sillä voi myös ilmaista kieltoa tai määräystä, mutta tyyli on vanhahtava.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;You &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;SHALL&lt;/span&gt; regret&lt;/b&gt; this.&amp;quot; [&amp;quot;Saatte vielä katua tätä.&amp;quot;]&lt;br/&gt;&#10;(aika lähellä &amp;quot;You WILL...&amp;quot;, mutta sävy on painavampi ja &amp;quot;raamatullisempi&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt; WILL-apuverbillä&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;ilmaistaan (Futuurin lisäksi) myös&lt;em&gt;&lt;b&gt; tapaa, tottumusta ja halukkuutta&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; tehdä jotain. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;WILL&lt;/span&gt; ilmaisee myös &lt;em&gt;&lt;b&gt;taipumusta ja itsepintaisuutta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Most weekends they &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;WILL play&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; console games and watch Netflix.&amp;quot; (&amp;quot;Heillä on tapana...&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;The door &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;WON'T open&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;!&amp;quot; (Ovi &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;EI SUOSTU aukeamaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;6. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;WOULD- apuverbillä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ilmaistaan (Konditionaalin lisäksi) &lt;em&gt;&lt;b&gt;tapaa ja tottumusta menneessä ajassa&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;. (eli kohdan 5 IMPERFEKTI ja sama kuin &amp;quot;USED TO&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;They &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;WOULD&lt;/span&gt; play&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;USED TO&lt;/span&gt; play&lt;/b&gt;) CS all the time.&amp;quot; (&amp;quot;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;OLI TAPANA&lt;/span&gt; pelata&lt;/b&gt;... (aikaisemmin)&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HUOM!!!&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;USED TO do&amp;quot; &amp;gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kielteinen&lt;/span&gt; muoto &amp;quot;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;DIDN'T USE TO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; do&amp;quot; (EI OLLUT TAPANA tehdä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;SEKOITTUU&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;USEIN tähän: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&amp;gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&amp;quot;BE USED TO&lt;/span&gt; do&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ING&lt;/span&gt;&amp;quot; (&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;ON TOTTUNUT&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tekemään)&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;I AM/ WAS USED TO&lt;/span&gt; work&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ING&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; independently.&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&amp;quot; (OLEN/OLIN TOTTUNUT&lt;/b&gt; tekemään töitä...)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;JA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;GET USED to + ING (TOTTUA tekemään)&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;You will &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;GET USED TO&lt;/span&gt; wakING up early.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - &lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;7.  &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;SHOULD-apuverbillä&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;on &lt;em&gt;pitäisi&lt;/em&gt;-merkityksen (Konditionaali) lisäksi useita harvinaisempia merkityksiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;If&lt;/strong&gt;-lauseessa SHOULD&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;saa merkityksen SATTUISI. (&amp;quot;in case&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;If you &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;SHOULD see&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; her, tell her that I miss her.&amp;quot; (&amp;quot;Jos &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;SATTUISIT näkemään&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;...&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MIELIPIDETTÄ ilmaistaessa&lt;/b&gt; sivulauseessa voidaan käyttää SHOULD-apuverbiä.&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;It's interesting that they &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;SHOULD say&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; that.&amp;quot; &lt;/span&gt;</content>
<published>2022-08-25T12:01:59+03:00</published>
</entry>


</feed>