<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Preesens</title>
<id>https://peda.net/id/6b15b74e081</id>
<updated>2018-02-02T14:27:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6b15b74e081:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/punkalaidun/lukio/oppiaineet/pk1l/grammatik/verbioppi/preesens#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Preesens</title>
<id>https://peda.net/id/42f10fd4217</id>
<updated>2019-12-18T11:10:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/lukio/oppiaineet/pk1l/grammatik/verbioppi/preesens/preesens#top" />
<content type="html">§ Monikot säännöllisiä ( -EN -T -EN) , paitsi verbillä sein (SIND-SEID-SIND)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;irc_mi&quot; src=&quot;http://www.tassenundmehr.de/wp-content/uploads/2013/09/artikelbild01-bobby-jetztmacheich.jpg&quot; alt=&quot;Kuvahaun tulos haulle ich mache nichts&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;§ Verbit, joiden vartalo päättyy t- tai d-kirjaimeen tai konsonanttiyhtymään, saavat yksikön 2. ja 3. persoonassa sekä myös monikon 2. persoonassa päätteeseen ylimääräisen e:n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Esim. arbeiten (tehdä työtä)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;ich arbeite, du arbeit&lt;span&gt;&lt;strong&gt;est&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, er/sie/es arbeit&lt;strong&gt;&lt;span&gt;et&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;wir arbeiten, ihr arbeit&lt;strong&gt;&lt;span&gt;et&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, sie/Sie arbeiten&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos verbin vartalo päättyy kirjaimiin -s, -ß, -x, tai -z, yksikön 2. ja 3. persoona ovat samannäköisiä heiß/en (olla nimeltään) &lt;br/&gt;&#10;du heißt - er/sie/es heißt.&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* &lt;strong&gt;Jos verbin vartalon viimeinen kirjain on- s,-ß, x, -z tai se loppuu kirjainyhdistelmään -sch, yksikön 2. persoonan pääte on pelkkä -t.&lt;/strong&gt; Tällöin siis yksikön 2. persoona, yksikön 3. persoona ja monikon 2. persoona ovat keskenään samanlaisia. Katso esimerkki.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Esim. tanzen (tanssia)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;ich tanze, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;du tanz&lt;span&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;er/es/sie tanz&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;t, &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;wir tanzen, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;ihr tanz&lt;span&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, sie/Sie tanzen&lt;br/&gt;&#10;Ich hei&lt;strong&gt;ß&lt;/strong&gt;e, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;du heißt&lt;/strong&gt;, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;er/es/sie heißt, &lt;/strong&gt;wir tanzen&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;, ihr heißt,&lt;/strong&gt; sie/Sie hei&lt;strong&gt;ß&lt;/strong&gt;en&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;§ Muutosverbit&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;e &amp;gt; i — &lt;em&gt;geben, er gibt&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;e &amp;gt; ie — &lt;em&gt;sehen, er sieht&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a &amp;gt; ä — &lt;em&gt;fahren, er fährt&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;au &amp;gt; äu — &lt;em&gt;laufen, er läuft&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vain yksikön 2 ja 3 persoona voivat muuttua, monikot säännöllisiä</content>
<published>2019-12-18T11:10:40+02:00</published>
</entry>


</feed>