<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Terhin 5A</title>
<id>https://peda.net/id/6b04f38a65c</id>
<updated>2025-08-12T14:32:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6b04f38a65c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/leppavedenkoulu/4-6/luokkien-sivut/terhin-4a#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Läksyt poissaolijoille9</title>
<id>https://peda.net/id/dfa5631669e</id>
<updated>2026-04-26T23:03:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/leppavedenkoulu/4-6/luokkien-sivut/terhin-4a/laksyt-poissaolijoille#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Kokeita: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;historia&lt;/span&gt;, antiikin Rooma -jakso ti 21.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;äidinkieli&lt;/span&gt;; virke, lause, sivulausetyypit, lauseenjäsenet predikaatti ja subjekti pe 24.4. &lt;/b&gt;(Huiman s. 112 - 117 ja 128 - 131)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;englanti&lt;/span&gt;, kpl 13 - 15, ke 30.4. Koeohje jaettu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hölkkäkampanja huhtikuun aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ma 20.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ma: Uusi jakso. Kpl 37. Poissaolija, tee ainakin teht. 1. - 7. Kaikille läksyksi kotimökki 37. &lt;br/&gt;&#10;hi: Valmistaudu kokeeseen. Muista varautua tietoteksti- eli esseevastaukseen (koeohjeessa otsikot).&lt;br/&gt;&#10;en: Poissaolija, tee WB s. 182 tehtävä 2.b, s. 183 tehtävät 3. ja 4. Lue sanalista WB s. 184, lue ja suomenna kpl 15. Kaikille läksyksi: Lue ääneen kpl 15 ja kirjoita, lue ja opettele sanalista WB s. 184. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ti 21.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;hi: tehtiin koe&lt;br/&gt;&#10;ai: lukuviikon juttuja, ei uutta läksyä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ke 22.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ma: Kpl 38. Poissaolija, tutustu aikavälin laskemiseen opetuslaatikon avulla ja tee teht. 1. - 3. (malliratkaisujen tapaan). Kaikille kotimökki 38.&lt;br/&gt;&#10;ai: Harjoiteltiin kokeeseen, joka pidetään perjantaina. &lt;br/&gt;&#10;ym: Poissaolija, tee pariurakkaa eteenpäin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;to 23.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ma: Aikavyöhykkeet kpl 39. Poissaolija, tee ainakin teht. 1. - 9. Kaikille läksyksi kotimökki 39.&lt;br/&gt;&#10;en: Tunnilla tehtiin WB s. 185 -&amp;gt; teht. 7., 9,a, 10.a ja 11. Läksyksi kertaustehtävä 6. WB s. 197.&lt;br/&gt;&#10;ai: Kokeeseen kertaamista monistetehtävillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 24.4.&lt;br/&gt;&#10;en: koealueen kertaamista WB s. 195 kokonaan. Teht. 4b s. 196.&lt;br/&gt;&#10;ma: kpl 40 kotimökki&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;</content>
<published>2024-09-03T14:30:08+03:00</published>
</entry>


</feed>