https://peda.net/id/6a9f58d64b1 2023-09-04T15:42:08+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7b6bf8404b1 2024-03-27T09:53:03+02:00 <h3><em><b>S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen</b></em></h3> <span>Oppilas</span> <ul> <li>vahvistaa omia opittuja vuorovaikutus-, viestintä- ja yhteistyötaitojaan</li> </ul> <em><b><br/> S2 Tekstien tulkitseminen</b></em><br/> <p>Oppilas</p> <ul> <li>harjoittelee lukemaan sujuvasti</li> <li>harjoittelee erilaisten tekstien ymmärtämistä (merkitykset ja rakenteet) ja laajentaa sana- ja käsitevarastoaan</li> <li>oppii kerronnan peruskäsitteitä (henkilö, tapahtumapaikka ja –aika, juoni)</li> <li>pohtii sanojen ja sanavalintojen merkityksiä<strong></strong></li> <li>leikittelee kielellä</li> <li>lukee erilaisia tekstejä<strong></strong><strong></strong></li> <li>harjoittelee tiedon etsimistä</li> </ul> <p><br/> <em><b>S3 Tekstien tuottaminen</b></em><br/> <br/> Oppilas</p> <ul> <li>harjoittelee käyttämään omissa teksteissään oikeinkirjoitusta (lausetunnukset, sanaväli, tavutus, iso alkukirjain lauseen alussa ja tutuissa erisnimissä)</li> <li> <div>harjoittelee näppäintaitoja</div> </li> <li> <div><span>harjoittelee kirjoittamaan erilaisia pieniä tekstejä myös monimediaisissa ympäristöissä<br/> </span></div> </li> </ul> <p><em><b>S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen</b></em><br/> <br/> Oppilas</p> <ul> <li>tutustuu monipuolisesti lastenkirjallisuuteen ja -kulttuuriin</li> <li>kehittää lukuharrastustaan</li> <li>osallistuu esitysten ja muiden kulttuurituotteiden tekemiseen</li> <li>harjoittelee käyttämään mediavälineitä monipuolisesti ja turvallisesti</li> </ul> 2023-09-04T15:20:49+03:00 https://peda.net/id/f734485aec1 2024-03-27T10:28:35+02:00 <p><em><strong>Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</strong> </em></p> <p>Oppilas </p> <ul> <li>tutustuu eri kieliin ja kulttuureihin mahdollisuuksien mukaan. </li> <li>tunnistaa englannin kielen muista tutuista kielistä. </li> <li>oppii arvostamaan kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta. </li> </ul> <p><strong><br/> <em>Kielenopiskelutaidot</em></strong><em> </em></p> <p>Oppilas </p> <ul> <li>vahvistaa pari- ja ryhmätyötaitoja. </li> <li>oppii päättelemään sanojen ja ilmausten merkityksiä sekä tekemään havaintoja kielestä ja kielenkäytöstä. </li> <li>harjoittelee ja vahvistaa erilaisia tapoja opiskella kieltä. </li> <li>harjoittelee itse- ja vertaisarviointia. </li> </ul> <p><strong><br/> <em>Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa</em></strong><em> </em></p> <p>Oppilas </p> <ul> <li>vahvistaa oppimiaan taitoja erilaisissa kielenkäyttötilanteissa. </li> <li>kertaa oppimiaan arkeen liittyviä sanastoja ja harjoittelee uusia, kuten viikonpäivät, perheenjäsenet, kehonosat ja vaatesanat. </li> <li>vahvistaa oppimiaan kielenkäyttöön liittyviä kohteliaisuuden ilmauksia. </li> <li>rohkaistuu käyttämään oppimaansa kieltä. </li> </ul> <p><strong><br/> <em>Kehittyvä kielitaito, taito tulkita ja tuottaa tekstejä</em></strong><em> </em></p> <p>Oppilas </p> <ul> <li>oppii tunnistamaan arkikieleen liittyviä kuultuja ja kirjoitettuja sanoja ja fraaseja. </li> <li>harjoittelee ja havainnoi kielen ääntämistä sekä ymmärtämistä. </li> <li>kokeilee englannin kielen sanojen kirjoittamista. </li> </ul> 2024-03-27T10:28:19+02:00 https://peda.net/id/86ea006c4b1 2024-03-27T10:07:08+02:00 <h1><b>S1 Ajattelun taidot</b></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>vahvistaa ja laajentaa ensimmäisellä luokalla oppimiaan taitoja</li> <li>tutustuu ohjelmoinnin alkeisiin</li> </ul> <br/> <br/> </div> </div> <h1><b>S2 Luvut ja laskutoimitukset</b></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>vahvistaa jo hankittuja taitoja</li> <li>harjoittelee sujuvaa laskutaitoa</li> <li>harjoittelee erilaisia laskustrategioita</li> <li>vahvistaa lukukäsitteen ja lukujonotaitojen hallintaa lukualueella 0-100</li> <li>oppii yhteen- ja vähennyslaskua lukualueella 0-100</li> <li>ymmärtää kertolaskun käsitteen konkretian avulla</li> <li>osaa kertotaulut 1-5 ja 10</li> <li>tutustuu jakolaskuun sekä kerto- ja jakolaskun yhteyteen</li> <li>tutustuu murtoluvun käsitteeseen jakamalla kokonainen yhtä suuriin osiin</li> </ul> <br/> <br/> </div> </div> <h1><b>S3 Geometria ja mittaaminen</b></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>vahvistaa jo hankittuja taitoja</li> <li>nimeää ja luokittelee tasokuvioita ja kappaleita</li> <li>harjoittelee mittayksiköiden käyttöä (cm, m, g, kg, dl, l)</li> <li>tunnistaa kellonajat analogisesta kellosta ja harjoittelee ajan yksiköiden hallintaa</li> <li>harjoittelee rahalaskuja euroilla ja senteillä</li> </ul> <br/> <br/> </div> </div> <h1><b>S4 Tietojenkäsittely ja tilastot</b></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>laatii ja tulkitsee yksinkertaisia taulukoita ja pylväsdiagrammeja</li> </ul> </div> </div> 2023-09-04T15:28:17+03:00 https://peda.net/id/c7cd3ed64b1 2024-03-27T10:08:05+02:00 <b><em>S1 Kasvu ja kehitys</em></b> <div class="content enclose"><em><br/> </em><span>Oppilas</span><br/> <ul> <li>harjoittelee tunnetaitoja ja mielen hyvinvoinnin edistämistä</li> <li>tutustuu ihmisen kehitykseen ja elämänkaareen</li> </ul> <br/> <b><em><br/> S2 Kotona ja koulussa toimiminen</em></b> <div class="content enclose"><em><em><span><br/> </span></em></em>Oppilas<br/> <ul> <li>vahvistaa ensimmäisellä vuosiluokalla opeteltuja sisältöalueen (S2 Kotona ja koulussa toimiminen) taitoja</li> <li>harjoittelee turvallista tieto- ja viestintäteknologian käyttöä</li> </ul> <br/> <b><em><br/> S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi</em></b> <div class="content enclose"><em><em><br/> </em></em> <div class="content enclose"><span>Oppilas</span><br/> <ul> <li>harjoittelee kartan laatimista, ymmärtää kartan idean ja oppii pääilmansuunnat</li> <li>tutustuu oman kotiseudun erityispiirteisiin ja hahmottaa sen osana Suomea</li> </ul> <br/> <br/> <b><em>S4 Tutkiminen ja kokeileminen</em></b> <div class="content enclose"><em><em><br/> <span>Oppilas</span><br/> </em></em> <ul> <li>harjoittelee edelleen tutkijan taitoja</li> </ul> <br/> <p><em><br/> <b>S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen<br/> <br/> </b></em><span>Oppilas</span></p> <div class="content enclose"> <ul> <li>tutustuu ravinnontuotantoon ja juomaveden alkuperään</li> </ul> <br/> <em><br/> <b>S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen</b></em> <div class="content enclose"><em><em><br/> <span>Oppilas</span><br/> </em></em> <ul> <li>vahvistaa sisältöalueen (S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen) ensimmäisellä vuosiluokalla opittuja taitoja</li> <li>oppii kierrättämään tavaroita ja lajittelemaan jätteitä</li> <li>oppii arjen keinoja energian ja veden säästämiseksi</li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2023-09-04T15:37:16+03:00 https://peda.net/id/7089ba42ec0 2024-03-27T09:52:52+02:00 <h3><b><em>S1 Suhde omaan uskontoon<br/> <br/> </em></b></h3> Oppilas<br/> <ul> <li><span>syventää tietojaan ensimmäisen luokan sisältöalueista</span></li> <li>tutustuu kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin</li> <li>tutustuu kristilliseen jumalakäsitykseen ja kirkkorakennukseen</li> </ul> <br/> <b><em>S2 Uskontojen maailma</em></b> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> Oppilas<br/> <ul> <li>oppii huomioimaan ja ymmärtämään kristinuskon monimuotoisuutta, uskonnottomuutta sekä arjessa ilmeneviä muita uskontoja</li> </ul> <br/> <br/> </div> </div> <h1><b><em>S3 Hyvä elämä</em></b></h1> <div class="content enclose">Oppilas</div> <ul> <li>syventää ensimmäisen vuosiluokan taitojen hallintaa</li> <li>pohtii elämänkysymyksiä kristillisestä näkökulmasta</li> <li>tiedostaa ihmisten vastuun toisistaan, ympäristöstä ja luonnosta</li> <li>tutustuu YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen, Kultaiseen sääntöön ja ihmisarvon käsitteeseen</li> </ul> <br/> 2024-03-27T09:48:45+02:00 https://peda.net/id/7faf6472ec0 2024-03-27T09:49:11+02:00 <em><b>S1 Miten musiikissa toimitaan</b></em> <p>Oppilas</p> <ul> <li>ilmaisee itseään musiikin avulla</li> <li>harjoittelee luontevaa äänenkäyttöä ja laulamista</li> <li>harjoittelee soittamaan käytössä olevia soittimia</li> <li>toimii ryhmän jäsenenä ja luo myönteistä yhteishenkeä</li> </ul> <em><b>S2 Mistä musiikki muodostuu</b></em> <p>Oppilas</p> <ul> <li>tutustuu peruskäsitteisiin toiminnallisesti (taso, kesto, voima ja väri)</li> <li>saa kokemuksia rytmistä, melodiasta, dynamiikasta, sointiväristä, harmoniasta ja muodosta</li> </ul> <em><br/> <b>S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa</b></em> <p>Oppilas</p> <ul> <li>havainnoi arjen eri ääniympäristöjä</li> <li>pohtii musiikin merkitystä omissa yhteisöissä</li> </ul> <em><br/> <b>S4 Musiikin opetuksen ohjelmisto</b></em> <p>Oppilas</p> <ul> <li>tutustuu lauluihin, leikkeihin, loruihin, liikuntaan ja soitto- ja kuuntelutehtäviin</li> <li>tutustuu monipuolisesti erilaiseen musiikkiin</li> </ul> 2024-03-27T09:49:11+02:00 https://peda.net/id/62cb6a80ec0 2024-03-27T10:23:17+02:00 <p><em><b>S1 Omat kuvakulttuurit</b></em></p> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>harjoittelee erilaisia kuvallisen ilmaisun tekniikoita: muovailu, maalaaminen, piirtäminen, rakentelu ja grafiikka</li> <li>harjoittelee kuvasommittelun alkeita (rytmi, muoto ja tasapaino)</li> <li>harjoittelee toimimaan ryhmän jäsenenä tarkoituksenmukaisesti</li> </ul> </div> </div> <p><em><b><br/> S2 Ympäristön kuvakulttuurit</b></em></p> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>tutustuu oman kotipaikan museo- tai taidenäyttelyihin mahdollisuuksien mukaan</li> <li>tutustuu luonnon, rakennusten ja rakennusperinnön tarjoamiin esteettisiin elämyksiin</li> <li>etsii sisältöjä myös mediasta, virtuaalimaailmoista ja painetusta materiaalista</li> </ul> </div> </div> <p><em><b><br/> S3 Taiteen maailmat</b></em></p> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppilas</p> <ul> <li>tutustuu kuvataiteen maailmaan tarkastelemalla erilaisia teoksia, aihepiirejä ja ilmiöitä</li> <li>käyttää taideteoksia työskentelyn lähtökohtana mahdollisuuksien mukaan</li> </ul> </div> </div> 2024-03-27T09:55:32+02:00 https://peda.net/id/235d4e1cec1 2024-03-27T10:00:55+02:00 <p><em><b>S1 Ideointi</b></em></p> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li>hyödyntää omia tunteita, tarinoita ja mielikuvitusympäristöä, rakennettua ja luonnonympäristöä</li> </ul> <p><b><em><br/> S2 Kokeilu</em></b></p> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><span>tutustuu ja kokeilee erilaisia materiaaleja; puuta, metallia, muovia, kuituja, lankaa ja kangasta</span></li> </ul> <p><b><em><br/> S3 Suunnittelu</em></b></p> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><span>harjoittelee kuvailemaan omaa työskentelyään ja siinä etenemistä</span></li> </ul> <p><em><b><br/> S4 Tekeminen</b></em></p> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><span>valmistaa omien tai yhteisten suunnitelmien pohjalta käsitöitä</span></li> <li>käyttää erilaisia välineitä ja laitteita</li> <li>oppii työskentelemään turvallisesti erilaisissa oppimisympäristöissä muut oppilaat huomioiden</li> <li>kiinnostuu käsin tekemisestä</li> <li>harjoittelee askartelua: paperi-, kartonki-, pahvi- ja luonnonmateriaali- ja kierrätysmateriaaliaskartelu</li> <li>harjoittelee erilaisia tekniikoita: ompelu, virkkaus, pujottelu, kankaanpainanta, solmeilu, naulaus, sahaus, hiominen ja maalaus<em><b></b></em></li> </ul> <em><b><br/> S5 Dokumentointi</b></em><br/> <br/> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><span>kokeilee tieto- ja viestintätekniikkaa ideoinnissa, suunnittelussa ja dokumentoinnissa mahdollisuuksien mukaan</span></li> </ul> <p><b><em><br/> S6 Arviointi</em></b></p> <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><span>oppii arvioimaan omaa tuotostaan käsityönprosessin edetessä</span></li> <li>oppii arvostamaan omaa ja toisen työtä</li> <li>oppii antamaan rakentavaa palautetta toisille oppilaille</li> </ul> 2024-03-27T10:00:55+02:00 https://peda.net/id/0d172990ec1 2024-03-27T10:21:46+02:00 <p><em><b>S1 Fyysinen toimintakyky</b></em></p> <span>Oppilas</span> <ul> <li>harjoittelee tasapaino- ja liikkumistaitoja; kiipeilyjä, juoksuja, hyppyjä, heittoja</li> <li>totuttautuu veteen ja harjoittelee uinnin alkeita</li> <li>harjoittelee välineenkäsittelytaitoja erilaisilla välineillä ja palloleikkien avulla erilaisissa oppimisympäristöissä</li> <li>harjaantuu hahmottamaan kehoaan ja ilmaisemaan itseään sekä liikkumaan rytmin mukaan erilaisten voimistelu- ja musiikkileikkien avulla</li> <li>oppii käyttämään monipuolisesti lähiympäristön luontoa liikkuessaan</li> <li>kokeilee tai harjoittelee alkeita tai perustaitoja mahdollisuuksien mukaan seuraavissa urheilulajeissa: yleisurheilu, suunnistus, pesä-, jalka-, kori- ja lentopallo, hiihto, luistelu ja voimistelu<strong class="editor red"></strong></li> </ul> <em><b><br/> S2 Sosiaalinen toimintakyky</b></em> <p>Oppilas</p> <ul> <li>harjoittelee yksinkertaisia liikunnallisia sääntöleikkejä, tehtäviä ja pelejä sekä yhteistyötä muiden kanssa ja saa kokemuksia muiden auttamisesta</li> </ul> <p><em><b><br/> S3 Psyykkinen toimintakyky</b></em></p> <p>Oppilas</p> <ul> <li>kokee iloa ja virkistystä, onnistumista ja epäonnistumista</li> </ul> 2024-03-27T10:21:46+02:00