<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 45</title>
<id>https://peda.net/id/69bfea841aa</id>
<updated>2020-11-04T12:36:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/69bfea841aa:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perjantai 6.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/18fdbeda1f6</id>
<updated>2020-11-06T09:44:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45/nimet%C3%B6n-18fd#top" />
<content type="html">MA &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;ENSI viikolla on matematiikan koe molemmilla ryhmillä 2. jaksosta. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kotitehtävät!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee 24. Harjoittelen -aukeaman kertaustehtäviä (s. 102-103)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos sinulla on aikaa, valitse yksi taituritehtävä (s. 104-105)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kotitehtävät (s. 105)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka 20. Harjoittelen aukeaman laskuista (s. 98-99).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos sinulla on aikaa valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 100-101).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kotitehtävät (s. 101)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN/AI/HI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelaa parin kanssa ristinollaa (WB s. 55) tehtävä 14 a.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelaa bingeliä (kpl 4-6) tai tee kirjasta (WB s. 56-59) tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HOMEWORK: (WB s. 60-63) tehtävät 2 ja 9&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos et ole ehtinyt tehdä lukukansion sivua kirjasta, tee se nyt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelaa bingel tehtäviä Huima 4 Puhekieli, yleiskieli ja Satu, runo, näytelmä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos et pysty pelaamaan bingeliä, lue kirjaa tai valitse Huima 4 sinua kiinnostavat tekstit (2) ja lue ne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue tai kuuntele 8. Kiehtova Kiina ja arvoituksellinen Indus (s. 44-47)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastaa vihkoon (s. 47) kysymyksiin 1 ja 2&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Täytä ajatuskartta ja liimaa se siististi vihkoosi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Lue (ja kuuntele) 9. Egyptin valtakunta syntyi Niilin varrelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;UE/ET (Tunti siirretään seuraavalle viikolle. Tunnilla valmistellaan isänpäiväyllätykset loppuun.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue (tai kuuntele) 8. Kristinuskosta Rooman uskonto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydään yhdessä kuvat läpi ja keskustellaan niistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhdistetään käsite ja sitä vastaava selitys. Jos teet tätä kotona, etsi sana ja selitys kirjasta.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Diocletianus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Konstantinus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Theodosius&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tasa-arvo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kristillinen ajanlasku&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jumalanpalvelus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;basilika&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kristitty&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sunnuntai&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ylösnousemus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pappi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;joulu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lucia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seuraavalla tunnilla kerrataan jakson asioita kokeen avulla. Kirja saa olla mukana.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vLI/SmkA2 (saame peruttu)&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-11-05T15:37:50+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Torstai 5.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/d078c49e1e8</id>
<updated>2020-11-06T09:40:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45/torstai-5-11-2020#top" />
<content type="html">YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Osallistutaan mahtavaa matematiikkaa teemapäivään!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Osallistutaan mahtavaa matematiikkaa teemapäivään!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/EN&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellan sanasto (WB s. 50)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellan kappale 4.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomenna kappale parin kanssa tai tee tehtävät 11, 12 ja 13&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;(Käydään yhdessä kielioppiasia läpi: yleispreesens) Ei ehditty tehdä!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HOMEWORK: (Tee (WB s. 55) tehtävät 17 ja 18. Katso mallia tehtävästä 15.) t.12 ja 13 (WB s. 53)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KU 2h&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Isänpäiväjuttuja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;UE</content>
<published>2020-11-04T12:38:02+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskiviikko 4.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/85c1db921de</id>
<updated>2020-11-03T18:06:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45/k4#top" />
<content type="html">MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kotitehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka (s. 95) tehtävistä, jos ne ovat kesken.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kertaa opettjan kanssa laskujärjestys (s. 98) opetusruudun avulla. Voit myös katsoa Otsolla opetusruudun.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laske (s. 98- 99) tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos sinulla on vielä aikaa, valitse yksi taituritehtävä (s. 100-101)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kotitehtävät (s. 101) tai opettajan merkitsemät tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka (s. 95) tehtävistä ja tee vähintään yksi taituritehtävä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laske (s. 98) tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Opettajan merkitsemät tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kotiläksy.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka runo valmiiksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvasta tarinaksi&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse mistä kuvista haluat kirjoittaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita kuvasarjasta tarina vihkoon.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voit aloittaa tarinan esimerkiksi Olipa kerran… tai Eräänä päivänä…&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voit päättää tarinan esimerkiksi Sen pituinen se.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvaile tarinassa myös tapahtumapaikkaa ja -aikaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue lopuksi tarinasi ja tarkista:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Isot kirjaimet ovat paikoillaan virkkeen alussa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pisteet, kysymysmerkit tai huutomerkit ovat paikoillaan virkkeen lopussa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista yhdyssanat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista, että olet jakanut sanan tavurajasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Otsikko on omalla rivillä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Lue ( ja kuuntele) Ihmelapsi Matilda (s. 38-39) tekstikirjasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kotitehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee tehtävä 7 tehtäväkirjasta (s. 43). Voit kirjoittaa vastauksen kirjaan käsin tai tietokoneella.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Tee tehtäväkirjasta (s. 46-47) t. 1, 2 ja 3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MU&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN/vKULT&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kotiläksy.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan tehtävä 2 loppuun (WB s. 51)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehdään tehtävät 5a ja b, 6a ja b (WB s. 52) ja toistetaan sanat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehdään tehtävä 10 yhdessä. (Tutkitaan kuvia, opeopas)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Sanakoe ma 9.11&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-11-03T17:01:59+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiistai 3.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/1d564ac81d1</id>
<updated>2020-11-02T16:48:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45/tiistai-3-11-2020#top" />
<content type="html">YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan runo Meitä on moneksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Katsotaan yhdessä tietoruutu Runo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee tehtäväkirjasta (s.52-53) t.1 ja 2&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Tee tehtävä 3 tekstikirjasta (s. 37)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kotiläksyt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse:&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue tekstikirjasta (s.47) Kastelholmanlinna ja tee tehtävät 1, 2 ja 3 (s. 48)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka tehtäväkirjan tehtävistä 3 ja 4 (s. 41 ja 42) Muista vastata huolellisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Tee tehtäväkirjasta (s. 43) tehtävät 5 ja 6. Muista vastata kokonaisilla lauseilla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kotitehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laske (s. 94-95) allekainkertolaskut.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 96-97).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kotitehtävät (s. 97)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerrataan yhdessä lukusuoralla osan ottaminen luvusta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehdään sama pituuksilla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laske (s. 94-95)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kotitehtävät (s. 97)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-11-02T15:34:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maanantai 2.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/aa7d2a461aa</id>
<updated>2020-11-01T15:41:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-45/nimet%C3%B6n-aa7d#top" />
<content type="html">MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Kertolaskut ja jakolaskut 7-kertotaulu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunnetaitotunti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Säätiedotus tunnetilasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://mieli.fi/fi/kehitt%C3%A4mistoiminta/lapset-ja-nuoret/alakoulu/tunnetaitojen-oppitunti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://mieli.fi/fi/kehitt%C3%A4mistoiminta/lapset-ja-nuoret/alakoulu/tunnetaitojen-oppitunti&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydään vielä läpi kirjoitustehtäviä edelliseltä viikolta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/moFqM4NEVdw&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue omaa kirjaa n. 20 min.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY:&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue (ja kuuntele) tekstikirjasta (s.36-37) Monikieleinen Suomi ja runo Meitä on moneksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue tehtäväkirjasta (s. 40) tehtävä 1 teksti. Tee tehtävä 2 (s. 41)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;EN&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokeen palautus. Näytä koe kotona.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaa laulu (TB s. 30)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan kuvasanaston sanat (TB s. 31)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käy parin kanssa keskustelu (TB s. 32) kuvasanaston sanoilla. (moniste)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee tehtävä 1a ja b (WB s. 50).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos on aikaa tehdään kuuntelu t.2.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HOMEWORK: (WB s. 51) t.3 ja 4 sekä aloita harjoittelemaan sanakokeeseen (MA 9.11)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sanakoe kpl 4&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan kuvasanaston sanat ja tehdään tehtävä 2 (WB s. 48)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan ja toistetaan sanat (WB s. 50-51) t. 6a ja tehdään tehtävä 7, 8a ja 9&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos ehditään , kuunnellaan kappale 4.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HOMEWORK: Lue kappale 4 kotona kaksi kertaa ääneen jollekin perheen jäsenellesi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;YH&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerrataan Taitava mediankäyttäjä -jakson asioita Kahootin avulla. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutustutaan yhdesä seuraavan jaksonaiheeseen: Minun kuntani.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/cf59c54c-60e6-4168-87f3-1b478e74bc97&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://create.kahoot.it/details/cf59c54c-60e6-4168-87f3-1b478e74bc97&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LÄKSY: Lue teksti ja valitse yksi tehtävä; tehtävämoniste vihkossa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Smka2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/5.lk</content>
<published>2020-10-30T14:30:16+02:00</published>
</entry>


</feed>