<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Korvaavat tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/69bcae27cf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/69bcae27cf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/nl/yrho-arkisto/yrjyo3o/kt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Korvaavat tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/69bd20e2cf8</id>
<updated>2021-01-12T11:00:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/nl/yrho-arkisto/yrjyo3o/kt/kt#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Korvaava tehtävä tulee suorittaa jokaisen, jolla on 20h poissaoloja alkaen 4.1.2021, riippumatta siitä mikä on poissaolon syy.&lt;/b&gt; Jos poissaolotunteja on 40h, tulee tehdä kahdesta tapahtumasta. &lt;br/&gt;&#10;Poissaoloilla ei kannata &amp;quot;pelata&amp;quot;, koska jos niitä tulee runsaasti, joutuu koko opintojakson suorittamaan uudelleen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävänä on seurata, havainnoida tai osallistua, joko itse paikalla ollen tai virtuaalisesti olemalla paikalla jossakin ryhmässä tai tapahtumassa. Kohteena voi olla lapset, nuoret, aikuiset, vanhukset tai vammaiset.&lt;br/&gt;&#10;Raportoi havaintosi. Raportista tulee käydä ilmi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- kohde ryhmä täsmällisesti kerrottuna&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- aika ja paikka (jos netissä, niin linkki) ja kesto (kellonaika) &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- aihe&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- tavoite (saatat joutua päättelemään sen tai jopa kysymään)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- ohjaajan toiminnan havaintointi; miten ohjaaja toimii, huomioi osallistujia, ohjeistaa, vie tilannetta eteenpäin, ajankäyttö, toiminta aloituksessa ja lopetuksessa, toimii mahdollisissa ristiriitatilanteissa tai äkillisissä muutoksissa.&lt;br/&gt;&#10;- osallistujien havainnointi; aktiivisuus, vuorovaikutus, sitoutuneisuus, fiilis yms.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmä tai tapahtuma voi olla esim. virtuaaliset ryhmät; esim. nuorille (kaupungin nuorisotyö, järjestöt esim. Mannerheimin Lastensuojelu järjestö MLL, Nuorten netti yms), liikuntaryhmät ja harrasteryhmät, kehitysvammaisten toiminta.&lt;br/&gt;&#10;Tai sellainen, johon osallistut itse (huomioi korona-rajoitukset ja turvallisuus). Tilaisuus tutustua uuteen!!!&lt;br/&gt;&#10;Muunlaisesta korvaavasta tehtävästä neuvotellaan opettajan kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Palautus alla olevaan ryhmäpalautuskansioon.&lt;/b&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>