<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 50 + 51</title>
<id>https://peda.net/id/69a03e06bd1</id>
<updated>2016-12-09T16:31:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/69a03e06bd1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/aanekoski/perusopetus/Suolahden-yhtenaiskoulu/lks/pankkiluokat/2018/5b-elina-h/urakat2/viikko-50#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sisältö</title>
<id>https://peda.net/id/f7eac450bd1</id>
<updated>2016-12-16T09:22:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/perusopetus/Suolahden-yhtenaiskoulu/lks/pankkiluokat/2018/5b-elina-h/urakat2/viikko-50/sis%C3%A4lt%C3%B6#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;YHTEISET:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 12.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9:00 Urakan esittely&lt;br/&gt;&#10;9:30 Matikan tuokio (päässälaskutekniikat s.82-83)&lt;br/&gt;&#10;11:15 Äidinkielen tuokio (sijamuodot, s. 76-79)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TI 13.12&lt;br/&gt;&#10;8:30 Matikan tuokio (lausekkeen teko kuvasta + päättely s.84-87)&lt;br/&gt;&#10;10:15 Lucia-kulkue&lt;br/&gt;&#10;12:30 Musiikki&lt;br/&gt;&#10;13:00 Liikunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KE 14.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9-11 Joulukirkko&lt;br/&gt;&#10;11:15 Matikan tuokio (kokonaisluvut ja koordinaatisto, s.88-89)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TO 15.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8-9 Uskonto&lt;br/&gt;&#10;9:30 Matikan tuokio (kahden kokonaisluvun yhteenlasku, s.90-91)&lt;br/&gt;&#10;11:15 Äidinkielen tuokio (sijamuodot)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PE 16.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8:30 Matikan tuokio (useiden kokonaislukujen yhteenlasku, s.92-93)&lt;br/&gt;&#10;9-11 Äidinkielen koe&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 17.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9:00 Joululaulelot salissa&lt;br/&gt;&#10;10-11 Musiikki - joululaulut + laulu keittiölle&lt;br/&gt;&#10;11-12 Matikan kertaustunti&lt;br/&gt;&#10;12-14 Liikunta (luistelu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TI 18.12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8:00 Matikan koe&lt;br/&gt;&#10;9:00 Jouluterrvehdykset pääkoululla&lt;br/&gt;&#10;10:00 Heijastinkisan palkintojen jako salissa&lt;br/&gt;&#10;12:00- 14:00 Pikkujoulut&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 9.1&lt;br/&gt;&#10;Urakka loppuun&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TI 10.1&lt;br/&gt;&#10;Fysiikan muistipeli&lt;br/&gt;&#10;Urakan tarkastus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MATEMATIIKKA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Sivut 82-93&lt;br/&gt;&#10;* Pareittain 12 päässälaskua (ope auttaa)&lt;br/&gt;&#10;* Nokkelia laskuja- moniste&lt;br/&gt;&#10;* Harjoitus tekee mestarin- moniste (tehtynä ja tarkastettuna matikan kertaustunnille 19.12)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ÄIDINKIELI:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Tavoitteena on ymmärtää, että nominit taipuvat sijamuodoissa sekä tunnistaa ja tuottaa nominatiivin, genetiivin ja partitiivin muotoja.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;* Tekstikirja s.76-79, tehtävät 1-5 ja teht. 8.&lt;br/&gt;&#10;* Tehtäväkirja s. 43-45, s.47-48.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Tavoitteena tunnistaa partikkelit, ja ymmärtää etteivät ne taivu&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;*Tekstikirja s. 82-83, tehtävä 1.&lt;br/&gt;&#10;*Tehtäväkirja s. 50-51.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;*Voit harjoitella näitä myös open koneella Kirjakuja 6:n tehtävissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;FYSIIKKA:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Tutustu s. 28-29 aukeamaan ja tee työkirjasta s.26.&lt;br/&gt;&#10;* Tee työkorttimoniste. Hanki neljän eri tuotteen selosteet ja liimaa ne pahville. Kirjoita toiselle pahville tuotteen oikea nimi. &lt;br/&gt;&#10;* Kerää neljän oppilaan ryhmä ja pelatkaa tuotteilla muistipeliä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAANTIETO:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Tee itsenäisesti kertaussivut 50-51 tehtäväkirjasta.&lt;br/&gt;&#10;* Laita kirjat pois, ja kirjoita vihkoosi mahdollisimman paljon aiheesta &amp;quot;Mitä tiedän Aasiasta&amp;quot; (vähintään kuusi lausetta).&lt;br/&gt;&#10;* Kirjoita lapulle ehdotuksesi, miten opiskelemme joulun jälkeen Aasia-kokonaisuuden. Kirjoita vähintään viisi kokonaista lausetta ehdotukseesi. Palauta lappu opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HISTORIA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Kirjoita padlet.comiin viisi asiaa elämästä 1600-luvulla (s.92-95). Yritä välttää samojen asioiden toistamista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KUVAAMATAITO:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Keksi idea, ja toteuta haluamasi joulukortti. Jos et keksi, kysy opettajalta apuja tai etsi netistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MUUTA:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Tee haluamallasi ohjelmalla video, joka kertoo tästä urakka-projektista.&lt;br/&gt;&#10;* Tallenna yksi oma onnistumisesi syyslukukaudelta peda.nettiin omaan kasvun kansioosi. Tuo onnistuminen voi olla esim. valokuva, video, teksti jostain syksyn aikana tekemästäsi työstä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LISÄTEHTÄVÄT:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkieli: Lisätehtäväristikko s.53&lt;br/&gt;&#10;Matikan timanttitehtäviä&lt;br/&gt;&#10;Pulmakortteja&lt;br/&gt;&#10;Sinäkö 8.luokan päässälaskumestari?&lt;br/&gt;&#10;Tee haluamallasi ohjelmalla video, joka kertoo 6B:n kuluneesta syksystä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tai ehdota itse...</content>
<published>2016-12-08T10:04:39+02:00</published>
</entry>


</feed>