https://peda.net/id/6941b33a50d 2024-08-02T16:52:08+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/69421af150d 2022-11-14T11:40:59+02:00 <h3><b><em>Matkalla maailman ympäri</em></b></h3> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> <p class="wilma">Projektin tavoitteet</p> <ul> <li>seurata ajankohtaista uskontoihin ja uskonnottomuuteen liittyvää uutisointia </li> <li>keskustella erilaisten mediatekstin pohjalta ja löytää niistä erilaisia näkökulmia </li> <li>kehittää tietotekstien lukutaitoa </li> <li>oppia tekstianalyysin keskeisimpiä käsitteitä</li> <li>kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisessa ja kulttuurisesti moninaisessa ympäristössä </li> <li>antaa valmiuksia keskustella uskontoihin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä</li> <li>tukea valmiuksia ymmärtää ja arvostaa itseä ja muita</li> <li>ymmärtää eri tieteenalojen välisiä yhteyksiä</li> <li>oppia vuorovaikutusta</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <span class="editor underline"><b><br/> <strong class="editor red">1. oppitunti</strong></b><br/> <br/> 30 minuuttia</span><br/> <span>1. Lue artikkeli yksin. Mieti, mistä teksti kertoo. Mieti, miksi teksti on kirjoitettu. </span><br/> <span>2.Tee muistiinpanot tekstin keskeisistä asioista itsellesi. Alleviivaa tärkeitä asioita tekstiin.</span><br/> <span class="editor underline"><br/> 45 minuuttia</span><br/> <span>3. Vertaa opettajan määräämän parin kanssa muistiinpanoja. Mitä samaa löysitte? Mitä erilaista löysitte? </span><br/> <span>4. Vastatkaa parin kanssa tehtävämonisteen A</span><span class="editor underline">-puolen</span><span> kysymyksiin. Kysymykset opettavat lukemaan tekstiä tarkasti ja eritellen. </span><br/> <span>5. Sopikaa, miten kerrotte tekstistä ja referoitte sen sisällön muille suullisesti ensi tunnilla. Kumpikin on äänessä. </span><br/> <br/> Lisäksi keräämme uskontoihin liittyviä käsitteitä taululle. <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red"><b>2. oppitunti</b></strong><br/> </span><br/> <span>6. Kokoonnutaan noin kuuden opiskelijan ryhmiin, jossa esitellään tekstit muille (= referointi ja erittely). Muut ryhmäläiset eivät tunne tekstiä, joten referoinnin perusteella muiden pitäisi ymmärtää, mistä tekstissä on kyse. Kuulijoiden tulee kysyä tarkentavia kysymyksiä <br/> </span><br/> <span>7. Sijoittakaa YHDESSÄ tekstissä löytyviä uskonnon ulottuvuuksia monisteen kuvioon (B</span><span class="editor underline">-puoli</span><span>).</span><br/> <span>Kirjoittakaa artikkelin otsikko sen sisältöön sopiviin sektoreihin. <br/> </span><br/> <span>8. Keskustelkaa ryhmässä aiheisiin liittyvistä omista mielipiteistänne ja ajatuksistanne. Kertokaa muille opiskelijoille ja opettajalle, mitä uutta opitte.<br/> </span><br/> <span>9. Kirjoita paperiisi nimi ja palauta opettajalle.<br/> <br/> 10. Tutki projektin tavoitteita ja mieti, mitkä tavoitteet toteutuivat. <br/> <br/> </span> 2024-08-02T16:52:08+03:00