https://peda.net/id/693bc1a2c 2016-02-04T08:27:49+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f71945bad 2016-02-22T08:30:32+02:00 <h3>KÄSITYÖ</h3> <br/> <b><b></b></b> <table class="highlighted"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><b>Tavoitteet</b></td> <td><b>Sisällöt</b></td> <td><b>Laaja-alainen osaaminen</b></td> </tr> <tr> <td colspan="2">T1Syventää oppilaan kiinnostusta käsillä tekemiseen.</td> <td>Työ suunnitellaan käytössä olevien resurssien ja oppilasryhmän ideoinnin pohjalta. Hyödynnetään omia moniaistisia kokemuksia ja elämyksiä sekä havainnoidaan ja analysoidaan esineitä, rakennettua ja luonnon ympäristöä uusien ideoiden kehittämiseksi.</td> <td>L1, L2</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T2Opitaan hahmottamaan ja hallitsemaan kokonainen käsityöprosessi ja sen dokumentointi.</td> <td>Toteutetaan yksi työ kokonaisen käsityöprosessin vaiheiden mukaan: ideointi, suunnittelu, kokeilu, tekeminen, soveltaminen ja arviointi.</td> <td>L1, L5</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T3Opitaan luottamaan omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihin soveltuvin osin.</td> <td>Luotetaan ideointivaiheessa omiin esteettisiin ratkaisuihin. Laaditaan omalle tuotteelle tai teokselle ja työskentelylle suunnitelma.</td> <td>L2, L4</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T4Syvennetään käsitteistön osaamista, materiaalien tuntemista ja niiden työstämismahdollisuuksia.</td> <td>Tutkitaan työssä käytettävien materiaalien ominaisuuksia sekä kerrataan työn tekemisessä tarvittavien koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteita.</td> <td>L4</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T5Opitaan pitkäjänteiseen toimintaan ja valitsemaan työhön sopivaa välineistöä</td> <td>Työskennellään itse tehdyn suunnitelman ohjaamana. Dokumentoidaan koko kokonaisen käsityön prosessi. Vahvistetaan turvallisen työskentelykulttuurin osaamista.</td> <td>L3, L6</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T6Hyödynnetään tieto- ja viestintäteknologiaa kokonaisen käsityön prosessissa.</td> <td>Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään osana ideointia, suunnittelua ja/tai dokumentointia</td> <td>L5</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T7Opitaan arvioimaan ja arvostamaan omaa ja muiden kokonaisen käsityön prosessia.</td> <td>Tehdään käsityöprosessin itse- ja vertaisarviointia prosessin edetessä.</td> <td>L7</td> </tr> <tr> <td colspan="2">T8Opitaan ajattelemaan tuotetta ekologisesti.</td> <td>Perehdytään laadukkaan tuotteen ominaisuuksiin ja mahdollisuuksien mukaan hyödynnetään kierrätysmateriaaleja.</td> <td>L7</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> Sisältöalueet käsitellään kokonaisen käsityön prosessiin soveltuvin osin. 2016-02-11T13:09:48+02:00