<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Klassikkodekkari -ryhmätyö</title>
<id>https://peda.net/id/692b0826f2c</id>
<updated>2017-02-14T16:25:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/692b0826f2c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/8-luokka/kr#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Agatha Christie: Eikä yksikään pelastunut (ent. Kymmenen pientä neekeripoikaa)</title>
<id>https://peda.net/id/771e73daf2c</id>
<updated>2017-02-15T20:30:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/8-luokka/kr/aceypekpnl#top" />
<content type="html">Valitkaa ryhmän kanssa seuraavista tehtävistä &lt;b&gt;kolme&lt;/b&gt;, jotka toteutatte yhdessä ja joista laaditte lopuksi posterin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoitustehtävät 1 ja 2 voi kirjoittaa koneella tai käsin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Piirtämistehtävät 3 ja 4 tehdään käsin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Draamatehtävä 5 esitetään luokalle ja siitä tehdään posteriin liitettäväksi kuvakäsikirjoitus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. U.N. Owenin muotokuva&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Millä tavalla U.N. Owen houkutteli uhrit saarelle?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä vieraat saivat tietää isännistä saapuessaan saarelle?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaiseksi he kuvittelivat U.N. Owenin?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Missä Owen piileskeli?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuka paljastui Oweniksi? Oliko tämä mielestänne yllättävää? Miksi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä sanaleikki nimeen U.N. Owen sisältyy?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tuomari Wargraven muotokuva&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaiseksi tuomari kuvataan (ulkonäkö, luonne, terveydentila)?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten tuomarin käytös poikkesi muiden vieraiden käytöksestä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mistä tuomaria syytettiin?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kenen kutsumana hän saapui saarelle? Entä muut vieraat?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä pulloposti paljasti tuomari Wargravesta?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten tuomari perusteli toimenpiteensä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyväksyttekö tuomarin perustelut?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Kymmenen pientä neekeripoikaa -huoneentaulu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Laatikaa huoneentaulu, johon kirjoitatte ensin runon Kymmenestä pienestä neekeripojasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Runon säkeistöt kuvaavat henkilöhahmojen kuolintapoja saarella. Selittäkää, miten kukin henkilöhahmoista kuoli oikean runon runon säkeistön viereen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiinnittäkää huomiota huoneentaulun siistiin ulkonäköön.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Teoksen miljöö&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Piirtäkää kuva teoksen miljööstä, jossa on esitettynä myös tärkeimmät teoksen tapahtumapaikat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. Vera Claythornen kuolema&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Dramatisoikaa teoksessa kuvailtu Vera Claythornen kuolema ja esittäkää se luokalle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pyrkikää ottamaan huomioon lavastuksessa ja puvustuksessa yksityiskohdat mahdollisuuksien mukaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-02-14T17:15:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arthur Conan Doyle: Baskervillen koira</title>
<id>https://peda.net/id/57381dc8f2c</id>
<updated>2017-02-15T20:31:29+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/8-luokka/kr/acdbk#top" />
<content type="html">Valitkaa ryhmän kanssa seuraavista tehtävistä&lt;b&gt; neljä&lt;/b&gt;, jotka toteutatte yhdessä ja joista laaditte lopuksi posterin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoitustehtävät 1 ja 2 voi kirjoittaa koneella tai käsin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Piirtämistehtävät 3, 4 ja 5 tehdään käsin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Draamatehtävä 6 esitetään luokalle ja siitä tehdään posteriin liitettäväksi draamasuunnitelma. Draamatehtävä on mahdollista toteuttaa kahden ryhmän yhteistyönä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Salapoliisi Sherlock Holmesin muotokuva&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaiseksi Holmes kuvataan ulkonäöltään ja luonteeltaan (lukekaa myös kirjan esipuhe)?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten hän työskentelee (miten hän käyttäytyy ja menettelee tutkiessaan tapausta)?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten Holmesin työskentelytapa poikkeaa esim. tv:n poliisisarjojen rikosetsivien työskentelytavoista?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten hän suhtautuu apulaiseensa tohtori Watsoniin?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuinka kauan Holmesilla meni aikaa tapauksen ratkaisemiseen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tohtori Watsonin muotokuva&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä tehtävä tohtori Watsonilla on kirjassa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;MItä voi päätellä hänen luonteestaan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten hän työskentelee?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten hän suhtautuu Sherlock Holmesiin?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä hän merkitsee Sherlock Holmesille?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Piirtäkää kartta Baskerville Hallista ympäristöineen.&lt;/b&gt; Lukekaa sitä ennen 3. luvussa oleva kuvaus uudelleen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Laatikaa henkilökartta&lt;/b&gt; kirjassa olevista epäillyistä tai muista, jotka jollain tavalla liittyvät tapaukseen. Luonnehtikaa jokaista henkilöä muutamalla sanalla. Sijoittakaa piirrokseen keskelle sir Charles Baskerville.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. Piirtäkää sarjakuva&lt;/b&gt; vanhasta tarinasta, johon Baskervillen suvun kirous perustuu. Lukekaa sitä ennen uudelleen 2. luku.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. Oikeudenkäynti-draama&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Järjestäkää oikeudenistunto, jossa on sir Henry Baskervillen murhasta syytetty, oikeuden puheenjohtaja, syyttäjä, puolustusasianajaja ja lautamiehet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lopuksi oikeus sanelee ratkaisun ja päättää tuomiosta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt;: Palaute ja numeroarviointi sekä itsearviointi.</content>
<published>2017-02-14T17:14:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Eriyttävä tehtävä - Oscar Wilde: Cantervillen kummitus</title>
<id>https://peda.net/id/5798278af86</id>
<updated>2017-02-21T20:35:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/8-luokka/kr/owck#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jaa A3-kokoinen paperi kahdeksaan osaan tehden paperille 4 x 2 kokoinen ruudukko.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita paperin ensimmäiseen ruutuun novellin kirjoittajan ja novellin nimi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seuraaviin seitsemään ruutuun tiivistät kirjoittaen tai kuvittaen novellin tapahtumat kussakin seitsemässä luvussa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voit vapaasti valita, kuinka iso osa työstäsi on tekstiä ja kuinka iso osa kuvakerrontaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työsi numeroarviointiin vaikuttavat niin sisältö kuin työn siisti ulkoasu. Näe siis vaivaa!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-02-21T20:34:13+02:00</published>
</entry>


</feed>