https://peda.net/id/6904973fcf8 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/69053cb8cf8 2022-05-27T10:07:21+03:00 Sirke ottaa elokuussa yhteyttä SPR:n työntekijään. Suunnittelua Ninan tunnit jaksossa 9. Tarvittaessa toki muulloinkin. Toteutus jakson 10 torstaisin Ninan tuntien aikana. 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/6905db51cf8 2022-05-27T14:35:09+03:00 <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>MAANANTAI  </b></td> <td><b>TIISTAI  </b></td> <td><b>KESKIVIIKKO  </b></td> <td><b>TORSTAI  </b></td> <td><b>PERJANTAI  </b></td> </tr> <tr> <td>1.8. Vapaa</td> <td>2.8. <br/> - klo 8-10<br/> Kurssin suorit-<br/> taminen (Sirke, <br/> Tiina, Erja, Nina)<br/> - klo 10-12<br/> Teo-jaksojen/kesän<br/> kuulumiset<br/> <br/> - klo 12-14 Sirke<br/> kertoo orientaatio-<br/> viikosta<br/> <br/> </td> <td>3.8.<br/> Teema 1: Säännökset,<br/> määräykset ja toiminta-<br/> periaatteet<br/> <br/> - Ohjattavien tasapuoli-<br/> nen ja oikeudenmukai-<br/> nen kohtelu<br/> - Moninaisuuden kunni-<br/> oittaminen<br/> -Yhteisöllisyys ja sen <br/> tukeminen</td> <td>4.8.<br/> <br/> - Arvot ja eettiset <br/> periaatteet<br/> - Turvallisuusohjeet<br/> - Työturvallisuus<br/> - Vaitiolovelvollisuus</td> <td>5.8.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td><b>8.8. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Lainsää-<br/> däntö/<br/> Tiina</b></td> <td>9.8.<br/> Tuotosten esittely</td> <td>10.8.<br/> <b>OPSO</b><br/> <b>Aihe: Kriisit/ Tiina</b><br/> <br/> </td> <td>11.8.<br/> Teema2: Vaikeissa <br/> elämäntilanteissa <br/> tukeminen<br/> - Erilaiset kriisit</td> <td>12.8.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td>15.8.<br/> - Eri toiminta-<br/> malleja kriisi-<br/> tilanteissa<br/> -Kriisitilanteissa<br/> työskentelevät<br/> ammattilaiset<br/> -Ammattilaisten<br/> vastuut ja<br/> velvollisuudet</td> <td>16.8.<br/> - Turvallisen<br/> ympäristön <br/> rakentaminen</td> <td>17.8.<br/> Tuotosten esittelyt</td> <td>18.8.<br/> Teema 3: Asiakkaiden<br/> osallisuuden ja yhteisöl-<br/> lisyyden tukeminen<br/> <br/> -asiakkaan omatoimi-<br/> suuden tukeminen<br/> - itseohjautuvuuden<br/> tukeminen<br/> - omasta elämästä <br/> vastuunottamisen <br/> tukeminen</td> <td>19.8.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td>22.8.<br/> Projektin <br/> suunnittelu<br/> - Ohjauskoko-<br/> naisuuden <br/> suunnitelmal-<br/> linen ja tavoit-<br/> teellinen <br/> toteutus<br/> sosiaalista<br/> vahvistamista <br/> edistäen</td> <td>23.8.<br/> - Osallisuuden <br/> merkitys<br/> - Osallisuutta <br/> vahvistavat <br/> menetelmät</td> <td>24.8.<br/> -Omaehtoisen<br/> toiminnan mahdollista-<br/> minen</td> <td>25.8.<br/> Tuotosten esittely</td> <td>26.8.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td>29.8.<br/> Projektin <br/> suunnittelu</td> <td><b>30.8. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Sosiaalisen <br/> vahvis</b><b>tamisen <br/> tarpeen tunnis-</b><br/> <b>taminen /Sirke</b></td> <td><b>31.8. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Puhetta tuke-</b><br/> <b>vat ja korvaavat </b><br/> <b>kommunikointi-</b><br/> <b>menetelmät/ </b><br/> <b>Tiina&amp;Leena</b></td> <td>1.9.<br/> Teema4: Ennaltaehkäi-<br/> sevä työote<br/> - Ennaltaehkäisevän <br/> työn merkitys ohjatta-<br/> vaille ja lähiverkostolle<br/> ja yhteiskunnalle<br/> <br/> <br/> </td> <td>2.9.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td>5.9.<br/> Projektin<br/> suunnittelu</td> <td>6.9.<br/> - Varhaisen tuke-<br/> misen käytänteet<br/> - Syrjäytymistä<br/> aiheuttavat<br/> riskitekijät<br/> - Arjen ja elämän-<br/> hallinnan edistä-<br/> minen</td> <td>7.9.<br/> Tuotosten esittely</td> <td><b>8.9. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Ennaltaehkäisevä </b><br/> <b>työote - huolen<br/> puheeksi otto + <br/> huolen vyöhykkeet<br/> /Tiina</b></td> <td>9.9.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td>12.9.<br/> Projektin<br/> suunnittelu</td> <td><b>13.9. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Sosiaalinen </b><br/> <b>vahvistaminen/ <br/> Sirke</b></td> <td>14.9.<br/> Teema 5: Sosiaalisen<br/> vahvistamisen <br/> menetelmät<br/> - </td> <td>15.9.<br/> <br/> Tiedon siirtämisen <br/> periaatteet/ Tiina</td> <td>16.9.<br/> Kurkistus<br/> työpaikkaan<br/> oman mie-<br/> lenkiinnon<br/> mukaan<br/> tiiminä tai<br/> pareittain</td> </tr> <tr> <td><b>19.9. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Ratkaisu-<br/> kes</b><b>keinen <br/> ohjaaminen/</b><br/> <b>Sirke</b></td> <td>20.9.<br/> <br/> Toiminta uhka-<br/> ja väkivaltatilan-<br/> teissa???</td> <td>21.9.<br/> <br/> Toiminta uhka- ja <br/> väkivaltatilanteissa?</td> <td>22.9.<br/> Projektipäivä</td> <td>23.9.<br/> Teo-kurkis-<br/> tuspäivä</td> </tr> <tr> <td>26.9.</td> <td>27.9.<br/> Tuotosten esittely</td> <td><b>28.9. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Vierailija? +</b><br/> <b>digitaaliset</b><br/> <b>toimintamallit/ Sirke</b></td> <td>29.9.<br/> Projektipäivä<br/> <br/> </td> <td>30.9.<br/> Teo-kurkis-<br/> tuspäivä</td> </tr> <tr> <td><b>3.10. OPSO</b><br/> <b>Aihe: Oma <br/> hyvinvointi</b><br/> <b>ja turvallisuus,<br/> myötätunto-<br/> uupumus/ <br/> Sirke</b></td> <td>4.10.<br/> Teema6: <br/> Palveluohjaus<br/> - Työympäristön<br/> eri ammatti-<br/> ryhmät ja vastuu-<br/> alueet<br/> - Moniammatilli-<br/> sessa työryhmässä<br/> toimiminen</td> <td>5.10.<br/> - eri alojen palvelu-<br/> verkostot ja digitaaliset<br/> neuvonta- ja auttamis-<br/> palvelut<br/> - asiakkaan pavelutar-<br/> peen arviointi ja<br/> palveluohjaus</td> <td>6.10.<br/> Projektipäivä</td> <td>7.10.<br/> Teo-kurkis-<br/> tuspäivä</td> </tr> <tr> <td>10.10.<br/> Tuotosten<br/> esittely</td> <td>11.10.</td> <td><b>12.10. OPSO</b><br/> <b>Omasta hyvinvointi ja</b><br/> <b>turvallisuus /Sirke</b></td> <td>13.10.<br/> Projektipäivä</td> <td>14.10.<br/> Teo-kurkis-<br/> tuspäivä</td> </tr> </tbody> </table> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/6907534dcf8 2022-02-17T12:35:26+02:00 Kurssi toteutetaan tiimioppimisen mallilla siten, että opso-päivät on ns. perinteistä opetusta.<br/> <br/> Koulua 4 pvä/vko + perjantaisin kurkistuspäivä.<br/> <br/> Kurkistuspäivät mahdollisesti omassa teo-paikassa tai jossain muussa yksikössä. Opiskelija voi olla eri paikoissa tutustumassa eri viikkoina. Kurkistuspäiviin liittyy joko joku itsenäinen tehtävä tai havainnointehtävä tietystä aiheesta. <br/> <br/> Jaksossa 10 Ninan kanssa projekti.<br/> <br/> Opso-päiviä kaikkiaan 10 kpl. Päivät mietitään tarkemmin, kun saadaan lukkarit.<br/> <br/> Tiina selvittää Leenan mahdollisuutta opettaa puhetta tukevat ja korvaavat menetelmät ja turva-alan opettajan mahdollisuutta opettaa avekki. 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/6907e98acf8 2022-05-05T16:03:08+03:00 <ol> <li>Säädökset (Tiina)</li> </ol> <ul> <li>Sosiaalihuoltolaki, vammaislaki, päihdehuoltolaki, hallintolaki (4h)</li> <li>Tiedon siirtämisen periaatteet (2h)</li> <li>Toiminta uhka- ja väkivaltatilanteissa (onko mahdollista saada ulkopuolinen kouluttaja, esim. mapa/ avekki/ turvapuolen ope) (8h) (Turvalta?)</li> </ul> <ol start="2"> <li>Ennaltaehkäisevä työote</li> </ol> <ul> <li>Huolen vyöhykkeet (2h) (Tiina)</li> <li>Huolen puheeksi ottamisen menetelmät (4h) (Tiina)</li> <li>Sosiaalisen vahvistamisen tarve (2h)(Sirke)</li> <li>Riippuvuudet? (2h) (Sirke)</li> <li>Mielenterveys (6h) (Sirke)</li> </ul> <ol start="3"> <li>Sosiaalisen vahvistamisen menetelmät</li> </ol> <ul> <li>Puhetta tukevat ja korvaavat menetelmät (4h) (Leena lupautui pitämään nämä)</li> <li>Sosiaalisen vahvistamisen/ Osallisuutta vahvistavat menetelmät (4h) (Sirke)</li> <li>Ratkaisukeskeinen ohjaaminen (2-4h) (Sirke)</li> </ul> <ol start="4"> <li>Osallisuus ja yhteisöllisyys</li> </ol> <ul> <li>Digitaaliset toimintamallit (4h) (Sirke)</li> </ul> <ol start="5"> <li>Vaikeat elämäntilanteet</li> </ol> <ul> <li>Kriisit ja kriisien vaiheet (2h) (Tiina)</li> <li>Kriisissä tukeminen (2h)(Tiina) </li> </ul> <br/> 6. Omasta hyvinvoinnista ja turvallisuudesta huolehtiminen<br/> - koko teema (6h) 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/69087d3dcf8 2022-05-05T16:57:32+03:00 Yhdistysvierailut tiimeittäin (kahtena perjantaina?)<br/> <br/> Eri asiakasryhmien palveluihin tutustuminen (esim. kehitysvammaisten asumisyksiköt, päihdepalvelut, mt-palvelut...) 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/69090f24cf8 2022-02-17T12:21:25+02:00 <ol> <li>Ennaltaehkäisevä työote:</li> </ol> <p>Pohdi yhden tai muutaman asiakkaasi kautta, mitä ennaltaehkäisevä työote sinun työssäsi tarkoittaa.</p> <ol> <li>Mikä ennaltaehkäisevän työotteen merkitys on valitsemallesi asiakkaalle, hän lähiverkostolleen ja yhteiskunnalle?</li> <li>Millä konkreettisilla keinoilla edistät asiakkaasi hyvinvointia sekä arjen- ja elämänhallintaa?</li> <li>Millaisia sosiaalisen vahvistamisen tarpeita valitsemallasi asiakkaalla on? Entä työpaikan muilla asiakkailla?</li> <li>Mikä merkitys lähiverkostolla sekä toimintaympäristöllä asiakkaan sosiaalisessa vahvistamisessa (sekä riskit että positiiviset merkitykset)?</li> <li>Millaisilla sosiaalisen vahvistamisen menetelmiä työpaikassasi käytetään?</li> <li>Tuo tarkasteluun myös joku uusi menetelmä, mitä ei tällä hetkellä käytetä. Miten kyseistä menetelmää voisi hyödyntää sosiaalisen vahvistamisen näkökulmasta?</li> </ol> <p> </p> <p> </p> <ol start="2"> <li>Osallisuus:</li> </ol> <p>Lue itseohjautuvuuteen liittyvä artikkeli <em>Kannattaako asiakkaan toimijuuden </em></p> <p><em>ja itseohjautuvuuden vahvistaminen? mari punna, kaisa malinen, eija sevón ja sanna sihvonen </em><a href="https://journal.fi/sla/article/view/63656" rel="nofollow ugc noopener">https://journal.fi/sla/article/view/63656</a></p> <ol> <li>Mitä itseohjautuvuus tarkoittaa?</li> <li>Valitse joku asiakas työpaikaltasi ja pohdi hänen itseohjautuvuutensa haasteita ja vahvuuksia. Millä tavoilla työpaikallasi tuetaan ohjattavan omatoimisuutta, itseohjautuvuutta sekä toiminnanohjausta?</li> <li>Pohdi omaa itseohjautuvuuttasi. Minkälaisia haasteita ja vahvuuksia siinä näet (esim. toiminnan aloittaminen tai loppuun saattaminen)?</li> </ol> <p> </p> <p> </p> <ol start="3"> <li>Palveluohjaus</li> </ol> <p>Pohdi jotain oikeaa asiakastasi tai keksi kuvitteellinen asiakas, jolla on mahdollisimman paljon tukimuotoja eri ammattilaisilta.</p> <ol> <li>Piirrä/ tee tietokoneella kaavio, mihin kokoat asiakkaasi eri palvelut/ammattilaiset (esim. koulu, mielenterveyspalvelut, sosiaalitoimi, tukihenkilö…). Kuvaa kaaviossa haluamallasi tavalla, kuinka usein asiakas on yhteydessä kuhunkin ammattilaiseen.</li> <li>Esittele lyhyesti ammattilaisen vastuualue asiakkaan hoito-/tuki-/ ohjausprosessissa.</li> <li>Kerro, miten tukisit/ minkä avun piiriin ohjaisit asiakkaasi akuutissa kriisitilanteessa (esim. asiakkaan läheinen menehtyisi yllättäen).</li> <li>Mihin digitaalisiin neuvonta- tai auttamispalveluihin voisit asiakastasi ohjata? Esittele palvelu lyhyesti.</li> </ol> <p> </p> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/6909aec8cf8 2022-09-09T10:55:22+03:00 Vierailijat:<br/> Laura Sillanpää (Sirke),<b> tulee 1.9.2022</b><br/> Ls-laitos (Erityisyksikkö + perusyksikkö), <b>Satulintu 17.8.</b> (Tiina) <b>Nuorten väylä 24.8.</b><br/> Kriisipäivystys (Tiina), <b>vierailu 10.8.2022</b><br/> Diakoni (Sirke)<br/> Rikosseuraamuslaitos (Tiina), <b>vierailu 22.9. klo 10-12</b><br/> <br/> Kokemusasiantuntija (Sirke) <b>12.9. klo 12 vierailija Piia Möller<br/> </b>Kokemusasiantuntija -<b> päihteet 1.9. klo 9. Ari Udd (Tiina)</b><br/> <br/> Vierailut: <br/> Villa Jensen + Sotec (Sirke)<br/> Huoltokoti/ Piikkisiili (Tiina)<br/> Parik (Sirke)<br/> Etsivä nuorisotyö (Sirke) <b>30.8. klo 9 Ohjaamo / Nupa</b> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/690a4c99cf8 2022-11-10T14:20:27+02:00 <strong class="editor red">Vilja - Tiina</strong><br/> <strong class="editor red">Jonna - Tiina</strong><br/> Riku - Erja (opso)<br/> Emma - Erja<br/> Nella - Sirke<br/> <del>Miro - Tiina </del><br/> Jesse - Erja<br/> <del>Aatu - Tiina</del><br/> <strong class="editor red">Elli N.-<del> Sirke</del> Tiina (opso)</strong><br/> <strong class="editor red">Sara - Tiina</strong><br/> <del>Olivia - Sirke</del><br/> <strong class="editor red">Heli - <del>Sirke</del> Tiina(opso</strong>)<br/> Nico-Petteri - Sirke<br/> <strong class="editor red">Jasu - Tiina</strong><br/> Monika - Erja (opso)<br/> Joona - Sirke/ Erja<br/> <del>Elli P. - Tiina</del> 2023-03-31T08:23:54+03:00