https://peda.net/id/68e6d046976 2017-09-12T06:56:52+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/92e43280976 2020-08-18T18:50:55+03:00 <br/> T1 rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään<br/> <br/> T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä<br/> <br/> T3 kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen<br/> <br/> T4 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä<br/> <br/> T5 rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen<br/> <br/> T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta<br/> <br/> T7 ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä<br/> <br/> T8 ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta<br/> <br/> T9 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin<br/> <br/> <span>Arviointi perustuu asetettujen tavoitteiden saavuttamiseen jatkuvan arvioinnin perusteella.</span><br/> <br/> <b>Musiikki<br/> </b><span>- tuntityöskentely: aktiivinen osallistuminen musiikin tekemiseen</span><br/> <span>- kuuntelu, rytmi, laulu, soitto ja asenne</span><br/> <span>- rohkaistuu käyttämään omia musiikillisia taitojaan</span><br/> <span>- kokeet ja testit</span> 2017-09-12T06:58:02+03:00