https://peda.net/id/68e410a8f05 2021-08-15T09:27:13+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c4ee370e16c 2021-09-16T10:49:39+03:00 Sisältö:<br/> <ul> <li>Työssä kerrotaan uutisten sisältö tiivistetysti.</li> <li>Työssä analysoidaan uutisia mm. ajankohtaisuuden, luotettavuuden ja merkittävyyden suhteen.</li> <li>Uutisten alueellinen sijainti on selkeästi esitetty.</li> <li>Ryhmä on tehnyt yhteenvedon omista uutisista.</li> <li>Oma yhteenveto kaikkien ryhmien töistä (tehtävä kpl 3.5)</li> </ul> Työskentely ja esitys:<br/> <br/> <ul> <li>Osallistuminen ryhmän työskentelyyn.</li> <li>Työn aikataulutus ja työhön ryhtyminen.</li> <li>Tasapuolinen työnjako ryhmässä.</li> <li>Esityksen havainnollistaminen kartalla.</li> <li>Esittäminen omin sanoin ja selkeällä äänellä. </li> <li>Osallistuminen keskusteluun ja lisäkysymyksiin vastaaminen.</li> </ul> <br/> Arviointi: 0-10p 2021-09-16T10:43:22+03:00 https://peda.net/id/68e48e59f05 2021-09-12T15:33:45+03:00 <h2><strong>Mediatehtävä</strong></h2> <p><b>Koko jakson ajan:</b> <br/> Tarkkailkaa koko kurssin ajan uutisia sanomalehdistä, aikakauslehdistä, televisiosta, radiosta ja internetistä. Kerätkää materiaalia yhdestä aihekokonaisuudesta:<br/> <br/> <span>1. Poikkeukselliset sääolot (myrskyt, tulvat): Otto, Sisu, Mikko, Maisa</span><br/> <span>2. Ilmastonmuutos: Jonni, Niilo, Thomas, Joona<br/> </span>3. Kuivuus ja aavikoituminen: Viivi, Minttu, Sara-Sofia, Inkeri<br/> <span>4. Väestönkasvu ja kaupungistuminen: Senni, Fanni, Anni K, Ulrika<br/> </span>5. Muuttoliikkeet ja pakolaisuus: Jasmin, Ilona, Helkky<br/> <span>6. Nälkä ja puhtaan veden puute: Anni L, Anni A, Camilla, Reea<br/> </span>7. Köyhyys ja hyvinvoinnin jakautuminen: Teemu, Lukas<br/> <br/> Hae verkosta hakusanalla (esim. siirtolaisuus uutiset) tai uutissivustoilta:<br/> - yle.fi/uutiset (haku -&gt; artikkelit)<br/> - mtvuutiset.fi (haku)<br/> - hs.fi (valikko - haku)<br/> - iltasanomat.fi, iltalehti.fi ym.<br/> - kansainväliset sivustot, esim. bbc.com/news<br/> <br/> </p> <p><b>Jakson lopussa:</b> <br/> Tarkastelkaa keräämäänne materiaalia ja laatikaa siitä selostus. Esitelkää väh. yksi uutinen / ryhmän jäsen ja tehkää yhteenveto uutisista yhdessä. </p> <ul> <li> <p>Esittele uutinen: Mitä, missä, milloin ja miksi on tapahtunut?</p> </li> <li> <p>Mitä tapahtumasta seurasi?</p> </li> <li> <p>Ketkä olivat osallisina/keihin tapahtuma vaikutti?</p> </li> <li> <p>Vastaako otsikko sisältöä?</p> </li> <li> <p>Kenelle uutinen on kirjoitettu?</p> </li> <li> <p>Kuka on uutisen toimittaja ja mistä uutisen tiedot ovat peräisin? Ovatko tiedot luotettavia? Miksi ovat, miksi eivät ole? Onko toimittaja tuntenut kyseisen ilmiön?</p> </li> <li> <p>Esitelläänkö uutisessa tapahtuman/ilmiön taustat ja syyt? Mistä taustojen ja syiden tiedot on saatu?</p> </li> <li> <p>Onko uutisessa mukana kuvia, karttoja tai muuta lisämateriaalia? Mihin kuvalla tai kartalla pyritään? Onko kuva tai kartta hyvä ja tarkoituksenmukainen?</p> </li> <li> <p>Onko uutinen yksipuolinen/puolueellinen? Ohjaako se lukijaa johonkin tiettyyn näkemykseen? Miksi ja miten?</p> </li> <li> <p>Mikä on uutisen sävy? Myönteinen, kielteinen, neutraali? Onko uutisessa paisuttelua, mässäilyä, piilottelua, vähättelyä tai syyttelyä?</p> </li> <li> <p>Puuttuuko uutisesta jotain? Mitä kysymyksiä se herättää?</p> <p>Yhteenveto uutisista: </p> </li> </ul> <ul> <li>Arvioikaa, millaiset uutiset ovat ylittäneet uutiskynnyksen.</li> <li>Vaihteleeko uutisaiheiden painotus eri medioissa?</li> <li>Ovatko jotkin alueet muita alueita riskialttiimpia? Miksi?</li> <li>Kopioi kartta kuvankäsittelyohjelmaan (Libre Office Draw tms) ja merkitse karttapohjalle tarkkailemiesi uhkien ja onnettomuuksien alueet. Ota kuvakaappaus kartasta ja liitä kuva vastaukseesi drive-tiedostoon (linkki alla)</li> <li>vaihtoehtoisesti voit tehdä ryhmän yhteisen kartan Googlen my mapsiin (katso ohje oppikirjasta kpl 4.2 - ohje uutisseurantaan).</li> </ul> mediatehtävä kirjoitetaan tänne: <a href="https://oppilasforssa-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/kirsi_pilhjerta-maki_edu_forssa_fi/EvnmHsmUS9xIvhRwP_IGRwgBNU5pgoiVg8ycttNb8-rcyA?e=VcLei0" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">ryhmätyöt onedrivessa</a><a href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/maantiede/pilhjerta/ge1-luonnos/varasto/lv.-21-22/ge1.1-1.-jakso-lv.21-22/mediateht%C3%A4v%C3%A4/ge3-mediateht%C3%A4v%C3%A4/mk#top" title="maapallo kartta4.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/maantiede/pilhjerta/ge1-luonnos/varasto/lv.-21-22/ge1.1-1.-jakso-lv.21-22/mediateht%C3%A4v%C3%A4/ge3-mediateht%C3%A4v%C3%A4/mk:file/photo/fc0894f9822a2429d744c0dc26ba6ee1102bc47b/maapallo%20kartta4.jpg" alt="" title="maapallo kartta4.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a> 2021-07-29T13:33:27+03:00