https://peda.net/id/68cb6ac8b57 2016-11-28T16:39:04+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e1ca24a0b57 2016-11-28T16:42:27+02:00 <ul> <li>Oppilas harjaantuu itsearvioinnissa.</li> <li>Oppilas harjaantuu tavoitteiden asettamisessa.</li> </ul> 2016-11-28T16:42:27+02:00 https://peda.net/id/adf9e8ccb57 2016-11-28T23:57:58+02:00 Opettaja varaa pienen hetken jokaiselle oppilaalle. Tuokion aikana tutkitaan yhdessä oppilaan digitaitoreppua. Oppimiskokonaisuuden aikana oppilas on kirjoittanut tai piirtänyt matkan varrella oppimiaan asioita. Oppilas saa kertoa opettajalle monisteessa näkyvän lisäksi, mitkä asiat innostivat/tylsistyttivät, mitkä olivat helppoja/ vaikeita, mitkä olivat tärkeitä/vähemmän tärkeitä. Oppilas saa myös kertoa, mistä haluaisi oppia lisää tai minkälaisen projektin tehdä seuraavaksi. Kirjataan tavoite repun vieressä olevaan nuoleen.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/ad/teemakokonaisuudet/tvjt/tndm/digitaitoreppu-pdf">Digitaitoreppumoniste</a><br/> <br/> <br/> 2016-11-28T16:41:00+02:00