<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2 Koulun tiimit ja keskeiset vastuutehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/689205b8219</id>
<updated>2024-06-03T13:09:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/689205b8219:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kaarmelahti/arkisto/lukuvuosi-24-25/xx-koulun-lukuvuosisuunnitelma-versio-1/koulun-tiimit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Koulun tiimit ja keskeiset vastuutehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/6892b0d1219</id>
<updated>2024-09-29T19:20:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kaarmelahti/arkisto/lukuvuosi-24-25/xx-koulun-lukuvuosisuunnitelma-versio-1/koulun-tiimit/koulun-tiimit-yhdessa-lomakkeessa#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tiimin nimi&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tiimin tavoitteet ja tehtävät&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tiimin jäsenet&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Johtotiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun opetuksen arvopohjasta ja perustehtävästä huolehtiminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun opetusjärjestelyiden suunnittelu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sanna Serguskin ja Henriikka Iivarinen-Seppänen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Pedagoginen tiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun pedagogiikan kehittäminen.Tänä lukuvuonna tehtävänä Positiivinen pedagogiikan ja oppilaiden osallisuuden kehittäminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koulun koko opetushenkilöstö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Turvallisuustiimi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun turvallisuuden ylläpito ja kehittäminen (turvallisuuskansion päivittäminen, poistumisharjoitukset ja yleinen huomioiminen mahdollisten turvallisuusuhkien poistamiseksi (esim viallisten laitteiden huollon järjestäminen)).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaiden sosiaalisen, fyysisen ja psyykkisen hyvinvoinnin ja turvallisuuden ylläpitäminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Viranomaistarkastuksiin ja koulutuksiin osallistuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sanna Serguskin ja Pasi Seppänen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppimisen tuen tiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulun tuen resurssien (koulunkäynnin ohjaaja, laaja-alainen erityisopettaja) jakautumisen tarkastelu säännöllisin aikavälein.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppimisen tuen kohdentaminen joustavasti sitä eniten tarvitseville oppilaille.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksittäisen oppilaan oppimisen tuen riittävyyden tarkastelu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ella Hakkarainen, Sanna Serguskin sekä tarvittaessa luokanopettaja&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TVT -tiimi (digitutor ja atk -vastaava)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW203033053 BCX8&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW203033053 BCX8&quot;&gt;Lukukausien luokkakohtaisen digisuunnitelman kehittäminen (Agenttien käyttö, ohjelmien käyttö, koulutus jne.)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Opettajien tvt-koulutuksesta ja osaamisesta huolehtiminen ja lähituen antaminen koulun arjessa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;AV-laitteiston käytön organisointi, laitteistosta huolehtiminen ja kunnospidosta vastaaminen (vikailmoitukset).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;EOP SCXW203033053 BCX8&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sanna Serguskin ja Risto Kilpäläinen (31.1.-25 asti)/Iina Ronkanen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esi- ja alkuopetustiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Säännöllinen yhteistyö esi-ja alkuopetuksen oppilaiden välillä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luokka-asterajojen hälventäminen ja kouluunsiirtymisen kynnyksen pienentäminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Henriikka Iivarinen-Seppänen, Risto Kilpeläinen (31.1.-25 asti) /Iina Ronkanen, Anna-Maija Raukola&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Tunne- ja turvataitotiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunne- ja turvataitojen ylläpitäminen / kehittäminen. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunne- ja turvataito -aiheisen monialaisen oppimis-kokonaisuuden toteuttaminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiusaamiseen puuttumisen, väkivallan ehkäisyn ja toisten kunnioittavan kohtaamisen seuranta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luokan ryhmäyttämisharjoitusten jakaminen/tiedottaminen opetushenkilöstölle&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Henriikka Iivarinen-Seppänen ja Pasi Seppänen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;MOK -tiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koulun koko opetushenkilöstö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Tyhy -tiimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työhyvinvoinnin ylläpito.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;TyHy- tapahtumien järjestäminen henkilökunnalle. Erityinen huomio lukuvuoden aikana kiireen hillitsemiseen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Henriikka Iivarinen-Seppänen ja Sanna Serguskin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2024-06-03T13:09:47+03:00</published>
</entry>


</feed>