<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TEHTÄVÄKIRJAN HARJOITUKSIA</title>
<id>https://peda.net/id/68907514bf3</id>
<updated>2024-01-30T09:34:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/68907514bf3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/rk/virkbyskola/klasserna/%C3%A5k-3-4/mofi/tehtavakirjan-harjoituksia2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>LUKU 3</title>
<id>https://peda.net/id/4d6059325bb</id>
<updated>2024-08-20T09:11:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/rk/virkbyskola/klasserna/%C3%A5k-3-4/mofi/tehtavakirjan-harjoituksia2/luku-3#top" />
<content type="html">1. &lt;br/&gt;&#10;A + B) Mikä sana:&lt;br/&gt;&#10;1. retki - utfärd&lt;br/&gt;&#10;2. metsä - skog&lt;br/&gt;&#10;3. hyttynen - mygga&lt;br/&gt;&#10;4. maitohorsma - duntrav&lt;br/&gt;&#10;5. hirvi - älg&lt;br/&gt;&#10;6. karata - rymma&lt;br/&gt;&#10;7. todeta - konstatera&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;br/&gt;&#10;A) Kirjoita eris- ja yleisnimet:&lt;br/&gt;&#10;Etunimet:&lt;br/&gt;&#10;Emma, Sofia, Leo, Jere&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikonpäivät:&lt;br/&gt;&#10;lauantai, tiistai, perjantai, sunnuntai&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Eläimet:&lt;br/&gt;&#10;hirvi, kettu, lehmä, jänis&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuukaudet:&lt;br/&gt;&#10;tammikuu, helmikuu, marraskuu, huhtikuu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikonpäivät, eläimet, kuukaudet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Erisnimet:&lt;br/&gt;&#10;Emma, Kuopio, Eiffel-torni, Kokkolassa, Järvi-Suomi, (Tamperelainen = sanomalehti, tamperelainen = henkilö joka asuu tampereella)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Keksi kolme yhdyssanaa (esimerkkejä):&lt;br/&gt;&#10;koulu koululaukku, koulumatka. koirakoulu&lt;br/&gt;&#10;väri värikynä, värisokea, luomiväri&lt;br/&gt;&#10;kynä lyyijykynä, kuulakärkikynä, värikynä&lt;br/&gt;&#10;luonto luonto-ohjelma, luontopolku, luonto-opas</content>
<published>2024-08-16T13:35:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LUKU 2</title>
<id>https://peda.net/id/70210bd25af</id>
<updated>2024-08-16T13:26:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/rk/virkbyskola/klasserna/%C3%A5k-3-4/mofi/tehtavakirjan-harjoituksia2/luku-2#top" />
<content type="html">1. A) Kirjoita sanat suomeksi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. hyönteinen&lt;br/&gt;&#10;2. puhelin&lt;br/&gt;&#10;3. seikkailupuisto&lt;br/&gt;&#10;4. hämähäkki&lt;br/&gt;&#10;5. kiipeilyseinä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. A)&lt;br/&gt;&#10;1. hyppy&lt;br/&gt;&#10;2. reikä, kolo, onkalo, kuoppa&lt;br/&gt;&#10;3. laukku, kantamus&lt;br/&gt;&#10;4. hyppiä, loikkia, ponnahdella&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;B)&lt;br/&gt;&#10;1. kolo - pieni kuoppa&lt;br/&gt;&#10;2. huolestua - hätääntyä&lt;br/&gt;&#10;3. seikkailu - jännittävä tapahtumasarja&lt;br/&gt;&#10;4. loikata - ponnahtaa jalkavoimin pitkälle tai korkealle&lt;br/&gt;&#10;5. seinä - pystysuora rakenneosa&lt;br/&gt;&#10;6. puhelin - televerkkoon liitettävä laite&lt;br/&gt;&#10;7. silmä - imisten ja eläinten näköelin&lt;br/&gt;&#10;8. pomppia - ponnahdella&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. A) Yhdistä sana ja selitys&lt;br/&gt;&#10;1. liittyä seuraan - tulla mukaan&lt;br/&gt;&#10;2. viedä ajan taju - ei huomaa kuinka aika kuluu&lt;br/&gt;&#10;3. nähdä sivusilmällä - huomata jotakin&lt;br/&gt;&#10;4. silmät innostuksesta loistaen - olla innoissan&lt;br/&gt;&#10;5. silmät pyöreinä - olla hämmästynyt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;B)&lt;br/&gt;&#10;1. Etsiä tarkkaan&lt;br/&gt;&#10;2. Kuunnella huolellisesti&lt;br/&gt;&#10;3. Olla jonkun tiellä (usein pikkulapsista aikuisten tiellä)&lt;br/&gt;&#10;4. Toistaa samoja juttuja&lt;br/&gt;&#10;5. Olla niin innoissaan/hermostunut ettei pysy paikoillaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Mihin hän hävisi?&lt;br/&gt;&#10;Emma huokaisee. Missä ihmeessä Leo on?&lt;br/&gt;&#10;Emma katsoo ympärilleen. Hän soittaa Leolle.&lt;br/&gt;&#10;Soittoääni kuuluu kiipeilyseinän toiselta puolelta.&lt;br/&gt;&#10;Emma huutaa: Missä sinä olet, Leo?&lt;br/&gt;&#10;Leo pomppii alas kiipeilyseinältä ja liikkuu nopeasti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Yhdyssanat&lt;br/&gt;&#10;A) &lt;br/&gt;&#10;seikkailupuisto&lt;br/&gt;&#10;soittoääni&lt;br/&gt;&#10;kiipeilyseinä&lt;br/&gt;&#10;hämähäkkimies&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Täydennä yhdyssanat (esimerkkejä):&lt;br/&gt;&#10;a) Lennän Lontooseen lentokoneella.&lt;br/&gt;&#10;b) Poljen kaupunkiin polkupyörällä.&lt;br/&gt;&#10;c) Soudatte järvellä soutuveneellä.&lt;br/&gt;&#10;d) Kirjoitamme kirjeen tietokoneella.&lt;br/&gt;&#10;Hän värittää kuvan värikynillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Keksi vähintään viisi yhdyssanaa (esimerkkejä):&lt;br/&gt;&#10;a) kiipeilyseinä&lt;br/&gt;&#10;b) koululaukku&lt;br/&gt;&#10;c) varoituskyltti&lt;br/&gt;&#10;d) urheilupuisto&lt;br/&gt;&#10;e) polkkatukka&lt;br/&gt;&#10;farkkutakki&lt;br/&gt;&#10;urheilusortsit&lt;br/&gt;&#10;seikkailupuisto&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. &lt;br/&gt;&#10;B) Mahdollisimman pitkä lause (esimerkki).&lt;br/&gt;&#10;Karnkeajalkainen hyönteinen kiipeää jyrkkää kiipeilyseinää kaupungissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11. A) Yhdyssanoja:&lt;br/&gt;&#10;1. soitto-ääni&lt;br/&gt;&#10;2. Leo-poika&lt;br/&gt;&#10;3. 12-vuotias&lt;br/&gt;&#10;B-rappu&lt;br/&gt;&#10;5. kesä-aamu&lt;br/&gt;&#10;6. D-tytöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;12. Yhdyssanojen toistuva osa korvataan...:&lt;br/&gt;&#10;a) Koskenlinnassa on seikkailu-, leikki- ja urheilupuisto.&lt;br/&gt;&#10;b) Seikkailupuistossa on kiipeilyseinä ja -teline.&lt;br/&gt;&#10;c) Alueella on paljon kiviaitoja, -laattoja ja -esineitä.</content>
<published>2024-08-15T14:28:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LUKU 1</title>
<id>https://peda.net/id/245c9d845af</id>
<updated>2024-08-15T14:17:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/rk/virkbyskola/klasserna/%C3%A5k-3-4/mofi/tehtavakirjan-harjoituksia2/luku-1#top" />
<content type="html">S. 6&lt;br/&gt;&#10;1. A) Ratkaise ristikko&lt;br/&gt;&#10;1) kerääntyä&lt;br/&gt;&#10;2) isosisko&lt;br/&gt;&#10;3) kirjasto&lt;br/&gt;&#10;4) kaluste&lt;br/&gt;&#10;5) kerätä&lt;br/&gt;&#10;6) viihtyä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7) niitty&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. A) Mikä sana ei kuulu ryhmään?&lt;br/&gt;&#10;1. kenkä&lt;br/&gt;&#10;2. hyönteinen&lt;br/&gt;&#10;3. uusi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. A) Lyhyt vai pitkä vokaali?&lt;br/&gt;&#10;i vai ii&lt;br/&gt;&#10;Minust Järvisuomessa oli aivan liian rauhallista.&lt;br/&gt;&#10;Kaipasin kotiin koska kaikki kivat kaverit ovat Koskenlinnassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ä vai ää&lt;br/&gt;&#10;Keräätkö sinä pelejä? Minä kerään kortteja ja pelejä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. A) Ympyröi sanoista kaksoiskonsonantit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;rauha&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ll&lt;/span&gt;inen ne&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tt&lt;/span&gt;iyhteys kai&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kki&lt;/span&gt;i nii&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tt&lt;/span&gt;y lo&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;pp&lt;/span&gt;uvii&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kk&lt;/span&gt;o koripa&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ll&lt;/span&gt;o&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Omat vastaukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Esimerkki:&lt;br/&gt;&#10;a) Koulupäivän aikana opettaja kertoi monta terkeätä asiaa.&lt;br/&gt;&#10;b) Lomalla poimimme paljon mustikoita.&lt;br/&gt;&#10;c) Siivosimme kesämökkimme viikonloppuna.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Kesä autokorjaamon yläkerrassa:&lt;br/&gt;&#10;a) väärin&lt;br/&gt;&#10;b) oikein&lt;br/&gt;&#10;c) väärin&lt;br/&gt;&#10;d) väärin&lt;br/&gt;&#10;e) oikein&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Mitä sanonnat tarkoittavat?&lt;br/&gt;&#10;a) Käyttää käsiään samalla kuin puhuu, elehtiä. &lt;br/&gt;&#10;b) Miettiä tarkaan mitä sanoo&lt;br/&gt;&#10;c) Jokin menee huonosti&lt;br/&gt;&#10;d) Olla todella yllättynyt jostain/epätietoinen jostakin&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2024-08-15T13:43:00+03:00</published>
</entry>


</feed>