TEHTÄVÄKIRJAN HARJOITUKSIAhttps://peda.net/id/68907514bf32024-01-30T09:34:33+02:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
LUKU 5https://peda.net/id/0f0b776e5de2024-10-08T09:31:12+03:001. Sanalaatikko:<br/>
B)<br/>
Liike - rörelse<br/>
päivämäärä - datum<br/>
mukava - trevlig<br/>
suunnata - rikta sig mot/på, sikta<br/>
kasvi - växt<br/>
kirjasto - bibliotek<br/>
sävy - nyans<br/>
<br/>
<br/>
2. Verbejä:<br/>
1) mennä, tehdä<br/>
2) ajatella, poimia<br/>
3) opettaa, työskennellä<br/>
4) ottaa, suunnata<br/>
<br/>
<br/>
3. Verbi<br/>
a) ottaa<br/>
b) heittää<br/>
c) käyttää<br/>
d) suunnata<br/>
e) olla<br/>
f) tehdä<br/>
<br/>
<br/>
4. Täydennä lauseet:<br/>
A)<br/>
1) Minä kirjoitan<br/>
2) Sinä katselet<br/>
3) Hän valitsee<br/>
4) Me teemme<br/>
5) Te keräätte<br/>
6) He suuntaavat<br/>
<br/>
B) <br/>
1) en kirjoita<br/>
2) et katsele<br/>
3) hän ei valitse<br/>
4) me emme tee<br/>
5) te ette kerää<br/>
6) he eivät suuntaa<br/>
<br/>
<br/>
5.<br/>
asua:<br/>
Minä asun - minä en asu<br/>
sinä asut - sinä et asu<br/>
hän asuu - hän ei asu<br/>
me asumme - me emme asu<br/>
te asutte - te ette asu<br/>
he asuvat - he aivät asu<br/>
<br/>
kiukutella:<br/>
minä kiukuttelen - minä en kiukuttele<br/>
sinä kiukuttelet - sinä et kiukuttele<br/>
hän kiukuttelee - hän ei kiukuttele<br/>
me kiukuttelemme - me emme kiukuttele<br/>
te kiukuttelette - te ette kiukuttele<br/>
he kiukuttelevat - he eivät kiukuttele<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
6.<br/>
a) Min olen...<br/>
b) Hän.. muuttaa<br/>
c) Te.. löydätte<br/>
d) Me... väännämme2024-08-19T08:01:13+03:00LUKU 4https://peda.net/id/c5e40cd25bb2024-08-20T09:11:37+03:001. A<br/>
1) oppilas<br/>
2) kirjoittaa<br/>
3) suola<br/>
4) kasvi<br/>
5) kuiva<br/>
<br/>
<br/>
2. Kasvisto-sanan kirjaimista sanoja (esimerkkejä):<br/>
kasvi, kita, kiva, koti, kasvot, asti, aski, aito, savi, sato, sika, voi, vaski, iso, iva, tosi, tassi, toki, tovi, kassi, kavio, osat, osa, vika, vako, kova, osti...<br/>
<br/>
<br/>
3. Vastakohdat:<br/>
1) märkä<br/>
2) iso<br/>
3) talvi<br/>
4) ohut<br/>
5) eri<br/>
6) nukahtaa<br/>
7) irrottaa<br/>
<br/>
<br/>
5. Ratkaise sanaristikko:<br/>
1) rajata<br/>
2) taitava<br/>
3) aikamoinen<br/>
4) maalata<br/>
5) saavutus<br/>
6) innostua<br/>
7) jäsen<br/>
8) varjostaa<br/>
9) aloite<br/>
10) kuva<br/>
11) idea<br/>
<br/>
<br/>
6. B. Lopetusmerkki virkkeen loppuun:<br/>
1) Voi, miten helposti hän varjosti kuvaa!<br/>
2) Osaatko sanoa, kuka keräsi eniten ääniä vaaleissa?<br/>
3) Älä tee noin!<br/>
4) Luulen, että hän on nuorisovaltuuston jäsen.<br/>
5) en tiedä, ottaako hän valtuustotyön tosissaan.2024-08-16T13:39:10+03:00LUKU 3https://peda.net/id/4d6059325bb2024-08-20T09:11:23+03:001. <br/>
A + B) Mikä sana:<br/>
1. retki - utfärd<br/>
2. metsä - skog<br/>
3. hyttynen - mygga<br/>
4. maitohorsma - duntrav<br/>
5. hirvi - älg<br/>
6. karata - rymma<br/>
7. todeta - konstatera<br/>
<br/>
<br/>
2. <br/>
A) Kirjoita eris- ja yleisnimet:<br/>
Etunimet:<br/>
Emma, Sofia, Leo, Jere<br/>
<br/>
Viikonpäivät:<br/>
lauantai, tiistai, perjantai, sunnuntai<br/>
<br/>
Eläimet:<br/>
hirvi, kettu, lehmä, jänis<br/>
<br/>
Kuukaudet:<br/>
tammikuu, helmikuu, marraskuu, huhtikuu<br/>
<br/>
Viikonpäivät, eläimet, kuukaudet<br/>
<br/>
3. Erisnimet:<br/>
Emma, Kuopio, Eiffel-torni, Kokkolassa, Järvi-Suomi, (Tamperelainen = sanomalehti, tamperelainen = henkilö joka asuu tampereella)<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
6. Keksi kolme yhdyssanaa (esimerkkejä):<br/>
koulu koululaukku, koulumatka. koirakoulu<br/>
väri värikynä, värisokea, luomiväri<br/>
kynä lyyijykynä, kuulakärkikynä, värikynä<br/>
luonto luonto-ohjelma, luontopolku, luonto-opas2024-08-16T13:35:48+03:00LUKU 2https://peda.net/id/70210bd25af2024-08-16T13:26:12+03:001. A) Kirjoita sanat suomeksi<br/>
<br/>
1. hyönteinen<br/>
2. puhelin<br/>
3. seikkailupuisto<br/>
4. hämähäkki<br/>
5. kiipeilyseinä<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
2. A)<br/>
1. hyppy<br/>
2. reikä, kolo, onkalo, kuoppa<br/>
3. laukku, kantamus<br/>
4. hyppiä, loikkia, ponnahdella<br/>
<br/>
B)<br/>
1. kolo - pieni kuoppa<br/>
2. huolestua - hätääntyä<br/>
3. seikkailu - jännittävä tapahtumasarja<br/>
4. loikata - ponnahtaa jalkavoimin pitkälle tai korkealle<br/>
5. seinä - pystysuora rakenneosa<br/>
6. puhelin - televerkkoon liitettävä laite<br/>
7. silmä - imisten ja eläinten näköelin<br/>
8. pomppia - ponnahdella<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
3. A) Yhdistä sana ja selitys<br/>
1. liittyä seuraan - tulla mukaan<br/>
2. viedä ajan taju - ei huomaa kuinka aika kuluu<br/>
3. nähdä sivusilmällä - huomata jotakin<br/>
4. silmät innostuksesta loistaen - olla innoissan<br/>
5. silmät pyöreinä - olla hämmästynyt<br/>
<br/>
B)<br/>
1. Etsiä tarkkaan<br/>
2. Kuunnella huolellisesti<br/>
3. Olla jonkun tiellä (usein pikkulapsista aikuisten tiellä)<br/>
4. Toistaa samoja juttuja<br/>
5. Olla niin innoissaan/hermostunut ettei pysy paikoillaan<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
4. Mihin hän hävisi?<br/>
Emma huokaisee. Missä ihmeessä Leo on?<br/>
Emma katsoo ympärilleen. Hän soittaa Leolle.<br/>
Soittoääni kuuluu kiipeilyseinän toiselta puolelta.<br/>
Emma huutaa: Missä sinä olet, Leo?<br/>
Leo pomppii alas kiipeilyseinältä ja liikkuu nopeasti.<br/>
<br/>
<br/>
5. Yhdyssanat<br/>
A) <br/>
seikkailupuisto<br/>
soittoääni<br/>
kiipeilyseinä<br/>
hämähäkkimies<br/>
<br/>
<br/>
6. Täydennä yhdyssanat (esimerkkejä):<br/>
a) Lennän Lontooseen lentokoneella.<br/>
b) Poljen kaupunkiin polkupyörällä.<br/>
c) Soudatte järvellä soutuveneellä.<br/>
d) Kirjoitamme kirjeen tietokoneella.<br/>
Hän värittää kuvan värikynillä.<br/>
<br/>
<br/>
7. Keksi vähintään viisi yhdyssanaa (esimerkkejä):<br/>
a) kiipeilyseinä<br/>
b) koululaukku<br/>
c) varoituskyltti<br/>
d) urheilupuisto<br/>
e) polkkatukka<br/>
farkkutakki<br/>
urheilusortsit<br/>
seikkailupuisto<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
8. <br/>
B) Mahdollisimman pitkä lause (esimerkki).<br/>
Karnkeajalkainen hyönteinen kiipeää jyrkkää kiipeilyseinää kaupungissa.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
11. A) Yhdyssanoja:<br/>
1. soitto-ääni<br/>
2. Leo-poika<br/>
3. 12-vuotias<br/>
B-rappu<br/>
5. kesä-aamu<br/>
6. D-tytöt<br/>
<br/>
<br/>
12. Yhdyssanojen toistuva osa korvataan...:<br/>
a) Koskenlinnassa on seikkailu-, leikki- ja urheilupuisto.<br/>
b) Seikkailupuistossa on kiipeilyseinä ja -teline.<br/>
c) Alueella on paljon kiviaitoja, -laattoja ja -esineitä.2024-08-15T14:28:04+03:00LUKU 1https://peda.net/id/245c9d845af2024-08-15T14:17:39+03:00S. 6<br/>
1. A) Ratkaise ristikko<br/>
1) kerääntyä<br/>
2) isosisko<br/>
3) kirjasto<br/>
4) kaluste<br/>
5) kerätä<br/>
6) viihtyä<br/>
<br/>
7) niitty<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
2. A) Mikä sana ei kuulu ryhmään?<br/>
1. kenkä<br/>
2. hyönteinen<br/>
3. uusi<br/>
<br/>
<br/>
3. A) Lyhyt vai pitkä vokaali?<br/>
i vai ii<br/>
Minust Järvisuomessa oli aivan liian rauhallista.<br/>
Kaipasin kotiin koska kaikki kivat kaverit ovat Koskenlinnassa.<br/>
<br/>
ä vai ää<br/>
Keräätkö sinä pelejä? Minä kerään kortteja ja pelejä.<br/>
<br/>
<br/>
4. A) Ympyröi sanoista kaksoiskonsonantit.<br/>
<br/>
rauha<span class="editor underline">ll</span>inen ne<span class="editor underline">tt</span>iyhteys kai<span class="editor underline">kki</span>i nii<span class="editor underline">tt</span>y lo<span class="editor underline">pp</span>uvii<span class="editor underline">kk</span>o koripa<span class="editor underline">ll</span>o<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
5. Omat vastaukset<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
6. Esimerkki:<br/>
a) Koulupäivän aikana opettaja kertoi monta terkeätä asiaa.<br/>
b) Lomalla poimimme paljon mustikoita.<br/>
c) Siivosimme kesämökkimme viikonloppuna.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
7. Kesä autokorjaamon yläkerrassa:<br/>
a) väärin<br/>
b) oikein<br/>
c) väärin<br/>
d) väärin<br/>
e) oikein<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
8. Mitä sanonnat tarkoittavat?<br/>
a) Käyttää käsiään samalla kuin puhuu, elehtiä. <br/>
b) Miettiä tarkaan mitä sanoo<br/>
c) Jokin menee huonosti<br/>
d) Olla todella yllättynyt jostain/epätietoinen jostakin<br/>
2024-08-15T13:43:00+03:00