<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sortokaudet</title>
<id>https://peda.net/id/6886f9b61c6</id>
<updated>2019-01-17T08:34:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6886f9b61c6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/korpilahdenyhtenaiskoulu/oppiaineet/historia/7-historia/4s1l/4-sortokaudet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sortokaudet</title>
<id>https://peda.net/id/8f6043a81d2</id>
<updated>2019-01-17T08:34:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/korpilahdenyhtenaiskoulu/oppiaineet/historia/7-historia/4s1l/4-sortokaudet/sortokaudet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Suomella oli Venäjän osana &lt;em&gt;autonominen asema&lt;/em&gt;. Mitä tämä tarkoitti?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu oppikirjan tekstiin s. 132-133.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) Miksi Venäjä halusi kaventaa Suomen autonomiaa 1800-luvun viimeisinä vuosina?&lt;br/&gt;&#10;b) Venäjän keisari Nikolai II julkaisi 1899 &lt;em&gt;helmikuun manifestin&lt;/em&gt;. Mistä manifestissa oli kysymys?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Suomessa reagoitiin Venäjän keisarin toimintaan muun muassa taiteen keinoin. Tutki &lt;a href=&quot;https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hy%C3%B6kk%C3%A4ys_-_Edvard_Isto,_1899.jpg#/media/File:Hy%C3%B6kk%C3%A4ys_-_Edvard_Isto,_1899.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Eetu Iston maalausta &lt;em&gt;Hyökkäys&lt;/em&gt; (1899)&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on maalauksen viesti?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä eri elementtejä tunnistat maalauksesta?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Sortotoimiin reagoitiin myös Korpilahdella. Tutki &lt;a href=&quot;http://digi.narc.fi/digi/view.ka?kuid=4147622&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kansallisarkistossa säilytettävää dokumenttia&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) Mikä kyseinen dokumentti on ja mihin sillä pyrittiin?&lt;br/&gt;&#10;b) Selvitä, kuinka korpilahtelaisten yritys vaikuttaa keisariin onnistui?&lt;br/&gt;&#10;c) Samaa vaikuttamiskeinoa käytetään myös tänä päivänä. Tutki &lt;a href=&quot;https://www.adressit.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;linkin takaa löytyvää nettisivua&lt;/a&gt;. Minkä sinä olisit valmis allekirjoittamaan?</content>
<published>2018-03-01T10:43:05+02:00</published>
</entry>


</feed>