<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Englannin kielen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/683c7ebe281</id>
<updated>2026-03-25T08:54:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/683c7ebe281:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pori/perusopetus/koulujen-kotisivut/pl1/cygnaeuksenkoulu/in-english2/meidan-luokat/englannin-kielen-arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Englannin kielen laajennetut tavoitteet ja arviointi eri luokka-asteilla</title>
<id>https://peda.net/id/8fb1c832281</id>
<updated>2026-04-28T10:16:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pori/perusopetus/koulujen-kotisivut/pl1/cygnaeuksenkoulu/in-english2/meidan-luokat/englannin-kielen-arviointi/englannin-kielen-laajennetut-tavoitteet-ja-arviointi-eri-luo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Englannin kielen sanallista arviota tai arvosanaa antaessaan opettaja arvioi oppilaiden osaamista suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa vuosiluokittain 1–6 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kohdennettuihin tavoitteisiin kaksikielisen opetuksen viitekehyksessä. Pohjana lukuvuosiarvioinnissa käytetään Porin kaupungin opetussuunnitelman tavoitteita huomioiden kaksikielisen opetuksen kielen oppimiselle asettamat laajemmat tavoitteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. vuosiluokan lukuvuosiarvioinnissa arviointi tehdään vieraiden kielten tai toisen kotimaisen kielen A-oppimäärän arviointikriteerien mukaan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;1.-2. luokka&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Spelling ohjelma alkaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas muodostaa lyhyitä virkkeitä käyttäen harjoiteltuja rakenteita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Opitaan lukemaan englanniksi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;2. luokan päättyessä oppilas osaa lukea sanoja ja lyhyitä lauseita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Pystyy kommunikoimaan englanniksi arjen tilanteissa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;3.-4. luokka&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Spelling&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Virkkeiden rakenteet vaihtelevat&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas tuottaa virkkeitä itsenäisesti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas lukee lyhyitä tekstejä ja kirjoja englanniksi ymmärtäen lukemansa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas pystyy keskustelemaan eri aiheista käyttäen oppiainekohtaista sanastoa englanniksi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas käyttää vuorovaikutustilanteissa englantia oma-aloitteisesti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;5. luokka&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Spelling&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Virkkeissä hyödynnetään monipuolista sanavarastoa &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Virkkeiden rakenteet ovat monipuolisia &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;2&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppilas hallitsee kieliopin säännöt&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oppilas osaa käyttää asiayhteyteen sopivaa oppiainekohtaista sanastoa kirjallisesti ja suullisesti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oppilas pystyy lukemaan ikätasolleen sopivia kirjoja ymmärtäen lukemansa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaksikielisessä opetuksessa oppilaan opiskeleman kohde- tai kielikylpykielen osaaminen arvioidaan 6. vuosiluokan lukuvuosiarvioinnissa vieraiden kielten tai toisen kotimaisen kielen A-oppimäärän tavoitteiden ja arviointikriteerien mukaan. (oph: &lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kaksikielinen-opetus&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Arviointikriteerit&lt;/a&gt;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-25T08:55:08+02:00</published>
</entry>


</feed>