<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataiteen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/67edf6e4449</id>
<updated>2021-11-13T18:11:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/67edf6e4449:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/oppiaineet/kuvataide/kuvataiteen-arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvataiteen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/f84f2636449</id>
<updated>2021-11-13T18:46:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/oppiaineet/kuvataide/kuvataiteen-arviointi/kuvataiteen-arviointi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LAADUKAS ARVIOINTI ON&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Monipuoliseen näyttöön perustuvaa ja jatkuvaa&lt;/strong&gt;. Opettaja määrittelee arviointimenetelmät oppiaineen sekä oppijoiden tavoitteiden mukaisesti. Monipuolista näyttöä voivat olla esimerkiksi kokeet, erilaiset tehtävät, projektit ja muilla tavoin annettavat näytöt. Nämä vaikuttavat oppiaineen arvosanaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Itse- ja vertaisarviointia&lt;/strong&gt;. Tämän puitteissa oppilas arvioi omaa sekä muiden oppilaiden työskentelyä ja osaamista. Tässä on tarkoituksena ohjata oppimisen ja työskentelyn taitoja. Tämä ei vaikuta oppiaineen arvosanaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Oppiaineen tavoitteisiin perustuvaa&lt;/strong&gt;. Arviointi perustuu kunkin oppiaineen kriteereihin ja tavoitteisiin. Se ei kohdistu oppilaan persoonaan tai muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin. Oppilaiden suorituksia ei verrata toisiinsa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Oikeudenmukaista, eettistä ja läpinäkyvää&lt;/strong&gt;. Arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan terveydentila sekä erityistarpeet. Arviointi on linjassa oppiaineen tavoitteisiin kirjattuihin osaamisiin ja tietämisiin sekä oppilas tietää, miten häntä arvioidaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;Lisätietoa arvioinnista löydät kaupungin Pedanet-sivuilta: &lt;a href=&quot;https://peda.net/rauma/po2/rauma/luku6&quot;&gt;https://peda.net/rauma/po2/rauma/luku6&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuvataiteen arvioinnin kriteerit:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;*Kuvataiteen arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön oppituntien aikana. Oppilasta kannustetaan ja  rohkaistaan töitä tehdessä. Kuvataiteen tietoja ja taitoja arvioidaan oppilastöiden, tuntiaktiivisuuden,  vihkotyön ja kokeiden kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;*Oppilaita valmistetaan tehtäviin teoriaosuuksin. Tavoitteet kustakin tehtävästä kirjataan vihkoon.  Oppilastöiden arviointi peilaa opeteltavaa asiaa. Oppilas ymmärtää opeteltavan asian ja osaa tuoda sen  hallinnan omaperäisellä ja persoonallisella tavalla esille työssään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;*Oppilas osaa myös itse arvioida rehellisesti ja monipuolisesti omia töitään ja työskentelyään. Oppilas osaa &lt;br/&gt;&#10; antaa myös vertaisarviointia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-13T18:15:51+02:00</published>
</entry>


</feed>