https://peda.net/id/6771d25ee8a 2019-03-26T15:43:06+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2f49f95ee8a 2019-06-10T20:01:56+03:00 <b>Toteutustapamme:<br/> </b> <ul> <li>1 op <a href="https://peda.net/id/8a1fa586886">PROpe-sivuston</a> päivittämistä/laatimista</li> <li>1 op ns. Aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi kirjallisesti (sis. kirjallisuutta ja asiantuntijahaastattelun)</li> <li>1 op seminaareja yht. 10 h + seminaaritehtäviä <ul> <li>Opettajan ydinosaamisalueiden työstämistä sekä omien vahvuuksien ja kehittymistarpeiden tunnistamista</li> <li>Aukkopaikkatehtävien esittelyt</li> <li><a href="https://peda.net/id/82f98412dda">POM-opintokokonaisuuden loppuarviointi</a> (liittymisavain pom-loppuarviointi) - <strong class="editor red">tämä tehdään kaikkien POM-opintojaksojen päätyttyä</strong></li> </ul> </li> </ul> <p><strong>PROpen päivittäminen 1 op</strong></p> <ul> <li>kirjoitetaan/tuotetaan opettajan ydinosaamisalueisiin osaamisaluebloggaukset, joissa omaa osaamista käsitellään yleisesti ja eritellään perusopetuksessa opetettavien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monialaisten opintojen näkökulmasta lähteitä hyväksi käyttäen</li> <li>kirjoitetaan tiivistelmä omasta osaamisesta (vahvuudet + kehittämistarpeet) joko KK-tavoitteiden, KM-tavoitteiden tai opintokokonaisuuden tavoitteiden perusteella. </li> </ul> <b>Aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi 1 op<br/> <em><br/> </em></b>Aukkopaikkatehtävän aihe valitaan omien kehitttämistarpeiden tunnistamisen perusteella <br/> Aukkopaikkatehtävä raportoidaan sekä kirjallisesti että suullisesti<em><br/> </em><br/> <b><b>Tapaamiset siältöineen<br/> <br/> </b></b> <table class="teachinggroup sortable"> <tbody> <tr> <td> <p class="centered"><b>vko</b></p> </td> <td><b>päivä</b></td> <td><b>päivämäärä</b></td> <td><b>klo</b></td> <td><b>mitä teemme</b></td> </tr> <tr> <td>44</td> <td>pe</td> <td>2.11.2018</td> <td>10:15-11:45</td> <td>POM-kokemusten jakamista ja kurssiin orientoitumista</td> </tr> <tr> <td>45</td> <td>pe</td> <td>9.11.2018</td> <td>10:15-11:45</td> <td> <p>LO:n asiantuntijuus: Mitä on? Mitä jo osaamme? Mitä tulee vielä oppia?</p> <ul> <li>Aukkopaikkatehtävän aiheet selviävät</li> </ul> </td> </tr> <tr> <td>46</td> <td>pe</td> <td>16.11.2018</td> <td>10:15-11:45</td> <td>Aukkopaikkatehtävien purkua (aikaa 40 min/tehtävä)<br/> <ul> <li>Koulun arki <b>/ Annika, Anniina, Reetta ja Moona</b></li> <li>Yhteisopettajuus, moniammatillisuus / <b>Venla, Tommi ja Essi</b></li> </ul> </td> </tr> <tr> <td>47</td> <td>pe</td> <td>23.11.2018</td> <td>10:15-11:45</td> <td>Aukkopaikkatehtävien purkua (aikaa 40 min/tehtävä)<br/> <ul> <li>Ryhmänhallinta / <b>Krista, Janette, Heidi ja Laura</b></li> <li>Vanhempien kohtaaminen / <b>Ida H., Iitu ja Tomi</b></li> </ul> </td> </tr> <tr> <td>48</td> <td>pe</td> <td>30.11.2018</td> <td>10:15-11:45</td> <td>Aukkopaikkatehtävän purku &amp; kohti unelmien koulua<br/> <ul> <li>Lainsäädäntö / <b>Anni, Riina, Henna ja </b><b>Rasoul</b></li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <b><br/> </b>Henkilökohtaisen itsearvioinnin palauttaminen palautuskansioon on merkkinä siitä, että opintojakson saa osaltaasi arvioida (itsearvioinnin voi linkittää PROpesta tai kirjoittaa erikseen palautuslaatikkoon).<br/> <br/> <b>PROpe-sivuston tulee olla yllä mainittujen tehtävien osalta luettavissa ja kaikkien osioiden valmiina 9.12.2018 mennessä, mikäli haluat suoritusmerkinnän joulukuussa rekisteriin</b>. Suoritus kirjataan kaikissa tapauksissa palautuspäivälle, vaikka palauttaisit myöhemminkin. Opettaja-arviointi tulee henkilökohtaisen itsearviointisi yhteyteen.<b><br/> <br/> HUOMIO!<br/> PROpe-sivuston tulee olla yllä mainittujen tehtävien osalta luettavissa ja kaikkien osioiden valmiina 15.6.2019 mennessä, mikäli haluat suoritusmerkinnän ennen tammikuuta 2020 rekisteriin (Johanna tutukimusvapaalla 1.8. - 31.12.2019). </b>Suoritus kirjataan kaikissa tapauksissa palautuspäivälle, vaikka palauttaisit myöhemminkin. Opettaja-arviointi tulee henkilökohtaisen itsearviointisi yhteyteen.<br/> <br/> <b><br/> <br/> <br/> </b> 2018-11-15T08:46:31+02:00 https://peda.net/id/7669cec2e8a 2018-11-15T08:48:30+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pmok3o/vanhat-ryhm%C3%A4t/l22r/elms1k/tapaamisten-dioja/1tkpjoo#top" class="uuid-23728f50-e8a3-11e8-bb79-4631624c9a50">1. tapaaminen: Kokemuksia POM-opinnoista ja opintojaksoon orientoituminen</a></dt> <dd>1. tapaaminen: Kokemuksia POM-opinnoista ja opintojaksoon orientoituminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pmok3o/vanhat-ryhm%C3%A4t/l22r/elms1k/tapaamisten-dioja/2tmolamaoo#top" class="uuid-50853be6-e8a3-11e8-9fd5-62f3624c9a50">2. tapaaminen: Mitä on luokanopettajan asiantuntijuss? Mitä aukkoja osaamisessamme on?</a></dt> <dd>2. tapaaminen: Mitä on luokanopettajan asiantuntijuss? Mitä aukkoja osaamisessamme on?</dd> </dl>