https://peda.net/id/675128f99d8 2023-12-18T12:26:55+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f5d674e8f0e 2024-04-04T09:27:52+03:00 Opintojakso arvioidaan <b>sanallisesti ja numeerisesti itse- ja opearvioiden</b>. Arviointikriteerit löydätte <a href="https://peda.net/id/a51ddc3dd64">Opintojakson arviointi -sivulta</a>, ja itsearviointikriteerit ovat myös itsearviointien palautuslaatikoiden yhteydessä (palautuslaatikot ryhmienne omilla sivuilla). Itsearvioinnin palauttaminen on merkkinä, että opintojakson saa osaltasi arvioida. Suoritustasi ei oteta arviointiin ilman itsearviointiasi. Sanallinen ja numeerinen opearviointi tulee näkyville itsearviointisi yhteyteen. <br/> <br/> Tsekkaa että PROpessasi on kaikki tarpeellinen: <br/> <ul> <li>olet aloittanut oman PROpe-sivuston tekemisen tutustumalla OKL:n opetussuunnitelman <a href="https://peda.net/id/38d95b9e8bb">seitsemään keskeiseen osaamisalueeseen</a> ja työstänyt niitä luentoja, pienryhmätapaamisia ja kirjallisuutta hyväksi käyttäen: <ul> <li>tavoitteena kartoittaa omia lähtökohtia osaamisalueiden kehittämiselle - tehdään itsearviointia ja reflektoidaan, mitä ajattelen, millainen olen, missä ja miten minun on kehityttävä suhteessa osaamisalueisiin</li> </ul> </li> <li>PROpessa on myös oma alasivunsa, jonne olet tehnyt opintojakson pienryhmätehtäviä (esim. vierailuhavaintoja yms.) ja esim. pohdiskellut luentojen ja pienryhmätyöskentelyn antia. <ul> <li>huom. poissaolokerroista tulee olla tehtynä joko <a href="https://peda.net/id/a58960a7d64">yleinen demopoissolotehtävä</a> tai olet käsitellyt poissaolokerran teemaa itsenäisesti luentojen ja demomatskujen avulla johdantosivullesi pohdiskellen.</li> </ul> </li> <li>itsearviointivloggaus (väliarviointina) on näkyvillä ja katsottavissa (huom. oikeudet kunnossa myös pilvessä, johon video mahdollisesti tallennettuna)</li> <li>olet jakanut Johannalle luku- tai osallistujaoikeudet sivustollesi.</li> </ul> PROpe-sivuston tulee olla yllä mainittujen tehtävien osalta luettavissa ja itsearvioinnin palautettuna <b>10.6. mennessä, mikäli haluat suorituksen rekisteriin kesäkuussa</b>. <b>Suoritus kirjataan aina palautuspäivälle, vaikka arviointi tulisi myöhemminkin</b>.<strong class="editor red"> Jos tarvitset suorituksen rekisteriin ennen kesäkuuta, ilmoita Johannalle s-postitse (arviointiin kannattaa varata pari viikkoa aikaa)</strong>. Voit palauttaa PROpen ja itsearvioinnin 10.6. jälkeenkin, tällöin suoritus arvioidaan elokuusta alkaen, suoritus kirjataan aina palautuspäivälle. <strong class="editor red">Mikäli palautat työsi 10.6. jälkeen, ilmoita palautuksesta aina s-postitse Johannalle (johanna.kainulainen@jyu.fi).</strong> 2024-04-02T15:46:01+03:00 https://peda.net/id/697c4dd39d8 2024-01-31T08:11:11+02:00 <a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/tpte/okl.iso.kuva.jpg#top" title="okl.iso.kuva.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/tpte/okl.iso.kuva.jpg:file/photo/48feb85cd928fd0c3d1fb39a8fd2a0a3ee0d7128/okl.iso.kuva.jpg" alt="" title="okl.iso.kuva.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> POM-johdannossa aloitatte opintonne oman opintopolkunne mukaissa ryhmissä EP-POM 1 /R8 torstaisin ja EP-POM 2 /R9 keskiviikkoisin. Molemmat ryhmät käsittelevät viikottain samaa teemaa, mutta molemmissa ryhmissä etenemme myös ryhmien omien tarpeiden mukaan.<br/> <ul> <li>Jos et pääse oman ryhmäsi demolle, voit korvata demon toisessa ryhmässä. Poissaolojen korvaamisen löytyy myös <a href="https://peda.net/id/a58960a7d64">tehtävät</a> tai voit sopia korvauksesta Johannan kanssa.</li> </ul> <br/> Openasi opintojaksolla toimii Johanna (johanna.kainulainen@jyu.fi, +358 40 5233913), johon voit olla yhteydessä POM-asioissa muutoinkin. 2023-12-18T12:22:50+02:00 https://peda.net/id/d44df75c9e4 2024-03-13T13:59:19+02:00 <b>Opintojaksoon kuuluu</b><br/> <ul> <li>luennot (20 tuntia) tallenteina</li> <li>pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 20 tuntia)</li> <li>oppimistehtäviä itsenäisesti ja pienryhmässä</li> <li>PROpe-sivuston laatimista.</li> </ul> <b><b><b>Luentojen ja demojen teemat <strong class="editor red">(huom. erkkalaisilla poikkeava aikataulutus)</strong><br/> </b></b></b> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Aika</b></td> <td><b>Sisällöt</b></td> <td><b>Käsiteltävä ydinosaamisalue </b></td> </tr> <tr> <td>Vko 2</td> <td><strong class="editor red">to 11.1. klo 8.15 - 10.00 (huom. aika)<span class="event-location">:</span></strong><br/> <em><b>Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä <a href="https://peda.net/id/735191db9e4">PROpe-työskentelystä</a> (Rissanen &amp; Kainulainen)</b></em><br/> <ul> <li><a href="https://peda.net/id/735468a99e4">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a> sekä <a href="https://peda.net/id/7353e6089e4">kulttuurielämystehtävän</a> ohjeistus</li> </ul> <em><b>Luento: Oppiaineiden politiikkaa &amp; filosofiaa</b></em> (Rautiainen)<br/> <strong class="editor red"></strong></td> <td> <p><a href="https://peda.net/id/305c01988bb"><em><em>Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</em></em></a><br/> <br/> Avuksi PROpe-työskentelyyn:<br/> <a href="https://peda.net/id/f4de01dff98">Tallenne ja diat Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista</a><em></em></p> </td> </tr> <tr> <td>Vko 3</td> <td>To <em><b>Luento: Oppiaineiden politiikkaa &amp; filosofiaa</b></em><span> (Rautiainen)</span><br/> <span>1. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä</span></td> <td><a href="https://peda.net/id/305c01988bb">Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 4</td> <td>Ke 1. pienryhmätapaaminen keskiviikon pienryhmällä<br/> To <em><b>luento: Kestävä koulu ja kasvatus (Hiljanen &amp; Kainulainen)</b></em><br/> 2. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä</td> <td><a href="https://peda.net/id/305c01988bb">Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a><br/> <em><a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">Pedagoginen osaaminen</a></em></td> </tr> <tr> <td>Vko 5</td> <td>Ke 2. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä<br/> To luento: <em><b>L</b></em><em><b>aaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista </b></em>(Kainulainen &amp; Hiljanen)<span class="event-location"><br/> 3. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä<br/> </span></td> <td><a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">Pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko<br/> 6</td> <td>Ke 3. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä<br/> To luento: <b><em>Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu (Tallavaara &amp; Kähkönen)</em></b><br/> 4. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä</td> <td><a href="https://peda.net/id/f1a3faba8bb">Tieteellinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 7</td> <td>Ke 4. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä<br/> To luento:<strong><em> <b>Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä</b> (Kainulainen &amp; Kostiainen)</em></strong><br/> 5. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä</td> <td><a href="https://peda.net/id/ec8adef48bb">Eettinen osaaminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/f1a3faba8bb"></a></td> </tr> <tr> <td>Vko 8</td> <td>Ke 5. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä<br/> To luento: <em><b>Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Mäkinen),</b></em><br/> 6. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä: <a href="https://peda.net/id/7353e6089e4">kulttuurielämystehtävän </a>käsittelyä</td> <td><a href="https://peda.net/id/7e54a1348bb">Esteettinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 9</td> <td>ei luentoa eikä pienryhmätapaamista<br/> itsenäistä työskentelyä: <a href="https://peda.net/id/735363d59e4">väliarviointivloggaus</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">Pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 10</td> <td>Ke 6. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä<br/> To luento: <em><b>Kielitietoinen ja monikielinen koulu</b></em> (Moate &amp; Szabó)<br/> 7. pienryhmätapaaminen torstain ryhmällä<br/> <strong class="editor red">7. pienryhmätapaaminen keskiviikon ryhmällä torstaina 14 - 16</strong></td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 11</td> <td>Luento: <em><b>Esi- ja alkuopetus</b></em> (Mertala)<br/> <strong class="editor red">- katsotaan tallenteena</strong><br/> 8. pienryhmätapaaminen : <a href="https://peda.net/id/735468a99e4">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a> käsittelyä, <strong class="editor red">ei luentoa eikä pienryhmätapaamista, havainnointitehtävä puretaan </strong><strong class="editor red">itsenäisesti erillisissä pienryhmissä, ks. ohjeet ja palautus sivulta<a href="https://peda.net/id/66092bd6e13"> Esi- ja alkuopetuksen korvaustehtävät</a></strong><br/> <ul> <li><strong class="editor red">tämä luento ja tehtävä on vapaaehtoinen varhaiskasvatuksen opettajakoulutuksen saaneille, varhais- tai esiopetuksen opettajakokemuksella havainnointitehtävä on vapaaehtoinen<br/> </strong></li> </ul> </td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a> ja <a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 12</td> <td>Luento: <em><b>Hyvinvointioppiminen</b></em> (Kepler-Uotinen)<br/> <strong class="editor red">- katsotaan tallenteena</strong></td> <td><a href="https://peda.net/id/e509c47ed3a">Hyvinvointia vahvistava osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 13</td> <td>Pääsiäisloma<br/> ei luentoa eikä pienryhmätapaamista</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>Vko 14</td> <td><strong class="editor red">9. pienryhmätapaaminen to 8.30 - 10 molemmilla ryhmillä</strong><br/> 10. pienryhmätapaaminen molemmilla ryhmillä torstaina (10 - 12 ja 14 - 16):<br/> Opintojakson koonti ja <a href="https://peda.net/id/735191db9e4">PROpe-työskentelyn</a> purkua</td> <td><a href="https://peda.net/id/e08e2a488bb">Kaikki ydinosaamisalueet</a> käsittelyssä</td> </tr> <tr> <td> </td> <td colspan="2"><a href="https://peda.net/id/a51ddc3dd64">Opintojakson arviointi</a> -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätapaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin oppimisestasi, kalmanraja sovitaan oman ryhmän kanssa.</td> </tr> </tbody> </table> 2023-12-19T09:40:06+02:00 https://peda.net/id/c9f0bcc0bff 2024-01-31T08:05:52+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-paatosk24.pdf#top" class="uuid-9a461b5e-f25e-11ee-abc5-428e09909083">10. demo: Opintojakson päättäminen</a></dt> <dd>10. demo: Opintojakson päättäminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-9.hyvinvointik24.pdf#top" class="uuid-189a5d3a-f24b-11ee-9708-0a80e88c6005">9. demo: Hyvinvointioppiminen</a></dt> <dd>9. demo: Hyvinvointioppiminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-7.eaep.pdf#top" class="uuid-c708132a-e130-11ee-a0af-6e9f894da45d">8. demo (itsenäisenä suorituksena): Esi- ja alkuopetuksesta</a></dt> <dd>8. demo (itsenäisenä suorituksena): Esi- ja alkuopetuksesta</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-k24-kielitietoisuus-monikielisyys.pdf#top" class="uuid-27439a2e-dc87-11ee-a1d9-6e9f894da45d">7. demo: Kielitietoinen ja monikielinen koulu</a></dt> <dd>7. demo: Kielitietoinen ja monikielinen koulu</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-6-esteettinenk24.pdf#top" class="uuid-274bd6e4-dc87-11ee-9d4e-428e09909083">6. demo: Esteettinen osaaminen</a></dt> <dd>6. demo: Esteettinen osaaminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-5.eettinen.pdf#top" class="uuid-5de0e6e0-d0c0-11ee-b327-6e9f894da45d">5. demo: Eettinen osaaminen</a></dt> <dd>5. demo: Eettinen osaaminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/jaavuorimallin-sovelluksia.pdf#top" class="uuid-eb6b156a-cfe6-11ee-938a-0a80e88c6005">Ekstramateriaalia: Mm. jäävuorimallin sovelluksia haastaviin tilanteisiin ja konfliktin ratkaisuun</a></dt> <dd>Ekstramateriaalia: Mm. jäävuorimallin sovelluksia haastaviin tilanteisiin ja konfliktin ratkaisuun</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/historian-tuulet-tehtava.pdf#top" class="uuid-b3112432-cb42-11ee-8b92-6e9f894da45d">Oppikirjatehtävien problematiikkaa</a></dt> <dd>Oppikirjatehtävien problematiikkaa</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/opetuksen-suunnittelun-lahtokohdat-mp22.pdf#top" class="uuid-b317efd8-cb42-11ee-9b0b-0a80e88c6005">Ekstramatskua: Opetuksen suunnittelun lähtökohtia</a></dt> <dd>Ekstramatskua: Opetuksen suunnittelun lähtökohtia</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-k4.tiedonkasitykset-3-.pdf#top" class="uuid-be728dca-cb42-11ee-be98-6e9f894da45d">4. demo: Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu</a></dt> <dd>4. demo: Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-3.demo-laaja-alainen-osaaminen-ja-ilmiolahtoisyys.p#top" class="uuid-ccf70b56-c592-11ee-9502-428e09909083">3.demo: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys</a></dt> <dd>3.demo: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-k24-2.-tapaaminen.pdf#top" class="uuid-150be3ec-bfff-11ee-8b1b-0a80e88c6005">2. demo: Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a></dt> <dd>2. demo: Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2023-2024/ps222/ejk/pienryhmatapaamisten-diat/pomm1002-1k24.pdf#top" class="uuid-1516a87d-bfff-11ee-b223-6e9f894da45d">1. demo: Tutustumista ja orientoitumista</a></dt> <dd>1. demo: Tutustumista ja orientoitumista</dd> </dl>