<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pedagogisen dokumentoinnin työmenetelmä</title>
<id>https://peda.net/id/6749e7e2cf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6749e7e2cf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lisämateriaalia</title>
<id>https://peda.net/id/674a270dcf8</id>
<updated>2022-11-09T15:20:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2/lis%C3%A4materiaalia#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/153638/Harma_Teija.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Teija Härmä: Pedagoginen dokumentointi - opas varhaiskasvattajille&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/varhaiskasvatus/mp2/tuutelit/viikko45/b48a7ee6-58f4-4ee0-8c6c-e6d47993d94e.jpeg:file/photo/4c40b0f94af16e52b8a860548889630898e472a0/B48A7EE6-58F4-4EE0-8C6C-E6D47993D94E.jpeg&quot;/&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Pedagogisen dokumentoinnin työmenetelmä</title>
<id>https://peda.net/id/674a5ca6cf8</id>
<updated>2022-09-19T17:46:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2/pdt#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://image.shutterstock.com/image-photo/young-plant-growing-morning-light-260nw-394325878.jpg&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: data-src=&quot;//image.shutterstock.com/image-photo/young-plant-growing-morning-light-260nw-394325878.jpg&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=-3q1-JUo0jM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Johdatus pedagogiseen dokumentointiin&lt;/a&gt; Videoluento, oph&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__340.jpg&quot; alt=&quot;Lasten Käsiin, Kädet, Syksyn Hedelmät&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__480.jpg 2x&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lazy=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__340.jpg&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lazy-srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2015/11/20/00/52/childrens-hands-1052295__480.jpg 2x&quot;--&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2/pdt/pdmjt2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Pedagogisen dokumentoinnin menetelmiä ja tehtävänanto.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/pedagoginen-dokumentointi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPH Pedagoginen dokumentointi (lapsen ja huoltajien taso, lapsiryhmän taso, henkilöstön taso)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=S41aW2UdUyw&amp;amp;feature=youtu.be&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Video: 2-vuotias lapsi leipoo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Etiikka ja tietosuoja pedagogisessa dokumentoinnissa &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Artikkelin käsittely&lt;br/&gt;&#10;- LUENTODIAT: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2/pdt/etiikka-ja-tietosuoja.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Etiikka ja tietosuoja.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- VIDEO: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=gWzqJVWPiT0&amp;amp;t=1s&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Etiikka ja tietosuoja OPH (n. 3 min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;RYHMÄTYÖ HYVISTÄ KÄYTÄNTEISTÄ&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Hyvät käytänteet &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;(pd sivustolla)&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Digitaalinen portfolio &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=5v4anp4GR7o&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tuumaustauko, video &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ZN8h9CYGdNU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pedagogisen dokumentoinnin vuosikello, video&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dzhaqEf_T5E&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sosiogrammi, video&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/pelastuspartio_aurinkoiset_tulostettava-versio.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pelastuspartio -projekti&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/pelastuspartio_aurinkoiset_tulostettava-versio.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pelastuspartio Aurinkoiset tulostettava versio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;DIGITAALINEN PORTFOLIO:&lt;br/&gt;&#10;TUUMAUSTAUKO: &lt;br/&gt;&#10;PEDAGOGISEN DOKUMENTOINNIN VUOSIKELLO: &lt;br/&gt;&#10;SOSIOGRAMMI: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=juSYDhQ_9hc&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lumoudu lapsesta Pedagoginen dokumentointi &lt;/a&gt; Video Elämäseinä työtapa suunnittelun ja dokumentoinnin ja arvioinnin menetelmänä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.lastenkulttuuriviikot.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lasten kulttuuriviikot 6.-27.2.2022&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.elokuvaviikko.fi/wp-content/uploads/2021/09/Kamerakyna2021_WEB.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPAS: Mielekästä oppimista kamerakynällä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=q-9J_Z4MJN0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;VIDEO: Kuusi tapaa käyttää kamerakynäpedagogiikkaa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;My Day parit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opsojen etäjakso / Pedagoginen dokumentointi</title>
<id>https://peda.net/id/6750ec79cf8</id>
<updated>2022-10-21T10:07:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/vvptt3o/vpttv222/pdt2/opsojen-etajakso-pedagoginen-dokumentointi#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskele pedagogisen dokumentoinnin prosessi Pedanetissä sivulta Pedagogisen dokumentoinnin työmenetelmä (video ja kirjalliset materiaalit) SYKSY 2022 LÄHIOPETUKSENA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskele pedagogisen dokumentoinnin hyviä käytänteitä Pedanetistä (tuumaustauko, vuosikello, sosiogrammi, sähköinen portfolio, elämäseinä - videot ja kirjallinen materiaali) &amp;gt; valitse ohjaajan kanssa yksi, jota kokeilet ryhmässä &amp;gt; keskustellaan seuraavalla lähijaksolla (viikko tarkentuu myöhemmin) &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos tulee kysyttävää, ohjausta saa opettajilta&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>