https://peda.net/id/6662df0 2014-08-20T16:39:13+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/911068d485a 2017-08-20T18:53:06+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6416c0e8-85a9-11e7-a84e-8b03fbf45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6416c0e8-85a9-11e7-a84e-8b03fbf45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6416c0e8-85a9-11e7-a84e-8b03fbf45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.sanakirja.org/" title="http://www.sanakirja.org/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Sanakirja.org</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-e7fdc40c-85a8-11e7-a7a6-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-e7fdc40c-85a8-11e7-a7a6-eaecf9f45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="e7fdc40c-85a8-11e7-a7a6-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://redfoxsanakirja.fi/" title="http://redfoxsanakirja.fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">RedFox</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-b0989b5e-85a8-11e7-a958-d102fbf45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-b0989b5e-85a8-11e7-a958-d102fbf45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="b0989b5e-85a8-11e7-a958-d102fbf45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://lexin2.nada.kth.se/lexin/#searchinfo=both,swe_fin,;" title="http://lexin2.nada.kth.se/lexin/#searchinfo=both,swe_fin,; (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Lexin</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2017-08-20T16:07:49+03:00 https://peda.net/id/e30022966 2018-11-29T09:28:28+02:00 Tervetuloa opiskelemaan ruotsia lukioon! Lukiossa opiskellaan viisi pakollista ruotsin kurssia ja sen lisäksi voi valita syventäviä ja soveltavia kursseja. 2015-09-30T14:25:00+03:00 https://peda.net/id/4f88be38f3a 2018-11-29T09:28:54+02:00 <p><b>Miksi pitäisi opetella vieraan kielen sanoja?</b></p> <ol> <li><span> Sanasto on avain kommunikaatioon.</span></li> <li><span> Rikas sanavarasto mahdollistaa keskittymisen muiden kielellisten taitojen kehittämiseen.</span></li> <li><span> Mitä enemmän sanoja osaat, sitä helpommin opit niitä lisää.</span></li> </ol> <p><b>Miten voin oppia sanoja?</b></p> <ol> <li><span> Pyrin painamaan mieleen uusia sanoja käyttämällä niitä puhuessani tai kirjoittaessani.</span></li> <li><span> Ryhmittelen opeteltavat sanat merkityksen mukaan.</span></li> <li><span> Kun olen opetellut listan / ryhmän sanoja, tarkistan opinko ne todella.</span></li> <li><span> Yhdistän juuri oppimani sanat jo aiemmin oppimiini sanoihin.</span></li> <li><span> Kertaan säännöllisesti jo opettelemiani sanoja.</span></li> <li><span> Järjestelen uutta sanastoa aiheen mukaan, esim. miellekarttojen avulla.</span></li> <li><span> Yritän löytää opettelemilleni sanoille synonyymejä.</span></li> <li><span> Kuvien piirtäminen helpottaa uusien sanojen mieleenpainamista.</span></li> <li><span> Kirjoitan sanalistoja käännöksineen.</span></li> <li><span> Kirjoitan juuri opetettelemistani sanoista määritelmiä opettelemallani kielellä.</span></li> <li><span> Kirjaan ylös uusien sanojen sanaluokat.</span></li> <li><span> Muistan uuden sanan paremmin, jos yhdistän opeteltavan sanan äänneasun mielikuvaan tai kuvaan sanasta.</span></li> <li><span> Muistan uuden sanan muodostamalla mielikuvia tilanteista, joissa sanaa saatettaisiin käyttää.</span></li> <li><span> Riimit auttavat minua muistamaan uusia sanoja.</span></li> <li><span> Muistan uusia sanoja muistelemalla niiden sijaintia sivulla, taululla tai vaikkapa liikennemerkissä.</span></li> <li><span> Toistan uusia sanoja joko ääneen tai kirjoittaen niitä useita kertoja.</span></li> <li><span> Löydän uuden sanan merkityksen pilkkomalla sanan osiin, jotka ymmärrän.</span></li> <li><span> Keksin itse uusia sanoja, jos en tiedä oikeita kohdekielellä.</span></li> <li><span> Kun en saa mieleeni jotain sanaa keskustelun aikana, käytän eleitä.</span></li> <li><span> Kun opettelen uutta sanaa, pyrin yhdistämään sen jo osaamiini muihin sanoihin.</span></li> </ol> <p><a href="https://kielikompassi.jyu.fi/opioppimaan/sanasto.htm" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://kielikompassi.jyu.fi/opioppimaan/sanasto.htm</span></a></p> 2018-11-29T09:28:04+02:00