https://peda.net/id/661d5a7aae4 2021-05-06T12:04:03+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dae2d0ee066 2022-04-21T14:50:23+03:00 <ul> <li><b>Emman ryhmä kl 2022</b></li> </ul> <br/> <div class="mb-3 row"> <div class="DataRow__FieldContentCol-dgsuuv-1 hKtZao col-lg-9 col-12"> <div> </div> </div> </div> <p><b>Koontiseminaarin käytyäsi</b></p> <ul> <li>ymmärrät perusopetuksessa opetettavien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monialaisten opintojen merkityksen luokanopettajan asiantuntijuuden rakentumisessa ja opettajan ammatissa</li> <li>osaat tarkastella omaa asiantuntijuuttasi ja eritellä vahvuuksiasi ja kehittymiskohteitasi opettajuuden ydinosaamisalueiden näkökulmasta</li> <li>osaat täydentää luokanopettajan asiantuntijuuttasi havaitsemissasi kehittymiskohteissa.</li> </ul> <b>Toteutustapamme:<br/> </b> <ul> <li>1 op <a href="https://peda.net/id/8a1fa586886">PROpe-sivuston</a> päivittämistä/laatimista <b>erityisesti POM-opintojen näkökulmasta</b></li> <li>1 op ns. aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi kirjallisesti (sis. kirjallisuutta ja asiantuntijahaastattelun)</li> <li>1 op seminaareja yht. 10 h ja/tai seminaaritehtäviä <ul> <li>Opettajan ydinosaamisalueiden työstämistä sekä omien vahvuuksien ja kehittymistarpeiden tunnistamista</li> <li>Aukkopaikkatehtävien esittelyt</li> <li><a href="https://peda.net/id/b12373babe5">POM-opintokokonaisuuden loppuarviointi</a> (liittymisavain pom-loppuarviointi)</li> </ul> </li> </ul> <p><strong>PROpen päivittäminen (muodostuu kolmesta osasta) 1 op</strong></p> <ul> <li>a) kirjoitetaan jokaisesta opettajan ydinosaamisalueesta osaamisaluebloggaukset, joissa omaa osaamista käsitellään yleisesti ja <b>eritellään perusopetuksessa opetettavien aineiden ja oppimiskokonaisuuksien monialaisten opintojen näkökulmasta </b>kirjallisuutta hyödyntäen<b><br/> </b> <ul> <li>ydinosaamisaluebloggaukset voivat olla myös (käsikirjoitettuina) vlogeina tai podcasteina, tällöin max kesto 7 minuuttia. 1 - 2 ydinosaamisaluevlogeista tai -podcasteista voivat olla myös parityönä. tällöin max kesto 15 min. <ul> <li>huom. vlogit palautetaan Youtube-linkkinä (tallennus omille kanaville)</li> </ul> </li> <li><b>huom. jätä myös aikaisemmat ydinosaamisaluebloggauksesi nähtäville PROpeesi.</b></li> </ul> </li> </ul> <ul> <li>b) laaditaan <b>kehittymissuunnitelma</b> (omien vahvuuksien ja kehittämistarpeiden tunnistaminen sekä harjoitellaan osaamisen aukkopaikkojen täyttämistä)</li> <li>c) palataan POM-opintokokonaisuuden kokonaistavoitteisiin ja laaditaan <b>yhteenveto</b> omasta osaamisesta (vahvuudet + kehittämistarpeet) niiden perusteella. </li> </ul> <b>Aukkopaikkatehtävän toteuttaminen ja raportointi 1 op<br/> <em><br/> </em></b>Aukkopaikkatehtävän aihe valitaan omien kehittämistarpeiden tunnistamisen perusteella.<br/> Aukkopaikkatehtävä raportoidaan sekä kirjallisesti että suullisesti.<em><br/> </em><br/> <b>Kurssin arviointi:</b><br/> <ul> <li>arviointi itse- ja opearvioiden 50:50 arviointikriteereihin nojaten (opettajalla on mahdollisuus arviointikriteerien perusteella nostaa tai laskea kokonaisarvosanaa tai palauttaa opiskelijan itsearviointi takaisin uudelleen tarkistettavaksi).</li> </ul> 2021-08-26T14:36:29+03:00 https://peda.net/id/a9e5e450b41 2022-04-04T16:05:29+03:00 <b>To 21.4. 8.30-12</b> (4 tuntia)<br/> <br/> Kokemusten jakamista ja koontiin orientoitumista<br/> LO:n asiantuntijuus: Mitä on? Mitä jo osaamme? Mitä tulee vielä oppia?<br/> Aukkopaikkatehtävän aiheet &amp; ryhmät sovitaan<br/> <br/> <b>To 12.5. 8.30-12</b> (4 tuntia)<br/> <br/> Aukkopaikkatehtävien purkamista (30 min / ryhmä)<br/> <br/> <b>To 19.5. 8.30-10</b> (2 tuntia)<br/> <br/> Kohti unelmien koulua<br/> Opintojakson päätös<br/> <br/> <br/> Huom. POM-loppuarvioinnin ja opintojakson itsearvioinnin palauttaminen ovat merkkinä siitä, että opintojaksosi saa arvioida. Laita sähköpostilla ilmoitus Emmalle (<a href="mailto:emma.kostiainen@jyu.fi" rel="nofollow ugc noopener">emma.kostiainen@jyu.fi</a>), kun itse- ja loppuarviointisi sekä palaute POM-kokonaisuudesta ovat palautettuna. 2022-04-04T15:56:37+03:00 https://peda.net/id/2b2a0efe066 2021-08-26T14:45:53+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pmok3o/l22r222/ryhm%C3%A4-5-p%C3%A4ivi/kokoontumisten-materiaali/pomm1100-koontiseminaari-iii-kokoontuminen-kl-2022.pdf#top" class="uuid-2a1fb83a-d807-11ec-a189-f8f21e97e2d1">POMM1100 Koontiseminaari_III_kokoontuminen_kl_2022.pdf</a></dt> <dd>POMM1100 Koontiseminaari_III_kokoontuminen_kl_2022.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pmok3o/l22r222/ryhm%C3%A4-5-p%C3%A4ivi/kokoontumisten-materiaali/pomm1100-koontiseminaari-ii-kokoontuminen-kl-2022.pdf#top" class="uuid-d9d4d9fa-cf82-11ec-8c76-f8f21e97e2d1">POMM1100 Koontiseminaari_II_kokoontuminen_kl_2022.pdf</a></dt> <dd>POMM1100 Koontiseminaari_II_kokoontuminen_kl_2022.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pmok3o/l22r222/ryhm%C3%A4-5-p%C3%A4ivi/kokoontumisten-materiaali/pomm1100-koontiseminaari-i-kokoontuminen-kl-2022.pdf#top" class="uuid-de52c2f0-c166-11ec-89bc-f8f21e97e2d1">POMM1100 Koontiseminaari_I_kokoontuminen_kl_2022.pdf</a></dt> <dd>POMM1100 Koontiseminaari_I_kokoontuminen_kl_2022.pdf</dd> </dl>