https://peda.net/id/65eb82ce5f5 2020-04-15T13:10:02+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7554d5dc603 2020-04-19T17:29:20+03:00 <b>6. Rikoskirjallisuus (tunti 1)</b><br/> <b><span>1. Lue oppikirjan s. 200-201</span></b><br/> <span><b>2. Tee oppimispäiväkirjaan ok s. 202 t. 2. (kaikille pakollinen)</b><br/> </span><b>3. Tee oppimispäiväkirjaan:</b><br/> Yhdistä alla olevat tiedot tiedonhaun (esim. Googlen) avulla. Kirjoita siis virke, mikä laji, piirre, kirjailija ja hahmo kuuluvat yhteen. Voit etsiä hahmosta kuvan mukaan. (tehtävä arvosanaa 7-10 tavoitteleville)<br/> <br/> <span class="editor underline">Esimerkkivirke: Alalajiin arvoitusdekkari kuuluu Sujata Masseyn luoma hahmo Rei Shimura, jonka erityisalaa ovat Japanin kulttuuri ja antiikkiesineet.</span><br/> <br/> lajit: <span>arvoitusdekkari (2 hahmoa) / kovaksikeitetty / poliisiromaani / trilleri<br/> </span><br/> piirteet: poliisin arkinen työ ja perhe / vakoilu, huipputeknologia ja kauniit naiset / viikset, murha ja yksityisetsivä / suurkaupunki ja viskipullo / salapoliisinero, piippu ja tohtori apulaisena<br/> <br/> kirjailijat: Raymond Chandler, Agatha Christie, Leena Lehtolainen, Sir Arthut Conan Doyle, Ian Fleming<br/> <br/> hahmot: Sherlock Holmes, Philip Marlowe, James Bond, Hercule Poirot, Maria Kallio<br/> <br/> <b>4. Lisätehtävä oppimispäiväkirjaan</b>: rikospähkinät ok s. 202 t. 1 ja hk s. 124 t. 1A<br/> <br/> <span>5. Arvioi <b>oppimispäiväkirjaan</b>, <span class="editor underline">miten työskentelit.<br/> </span></span><br/> <span>6. Kerro <b>oppimispäiväkirjassa</b>, <span class="editor underline">mitä opit</span> rikoskirjallisuudesta ja/tai itsestäsi oppijana.</span> 2019-04-16T13:36:13+03:00 https://peda.net/id/cbf5660e7a4 2020-04-19T17:29:35+03:00 <b>6. Rikoskirjallisuuden hahmon esittely tai rikossarjan esittely tai lukutehtävä (tunti 2)<br/> <br/> </b><strong class="editor red">Valitse A, B tai C. Voit tehdä useammankin tehtävän, jos ehdit.</strong><br/> <br/> <b>Tee oppimispäiväkirjaan<br/> </b><span class="editor underline"><strong class="editor red">A</strong>. Suomalaisen rikoskirjallisuuden hahmon esittely<br/> </span><br/> A. Suomalaisen hahmon esittely (ohjeet ok s. 202 t. 4). Voit valita muitakin suomalaisia dekkarihahmoja kuin oppikirjassa mainitut.<br/> <br/> Jos on mahdollista, liitä mukaan hahmon kuva. <br/> <br/> Esittele lyhyesti myös kirjailija. Laita loppuun tietolähteesi. Käytä jotakin muuta tietolähdettä Wikipedian lisäksi, esim. <a href="http://dekkarinetti.tornio.fi/index.php?p=KirjailijatSuomi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://dekkarinetti.tornio.fi/index.php?p=KirjailijatSuomi</a><span><br/> <b><br/> tai<br/> <br/> Tee oppimispäiväkirjaan</b><br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red">B</strong>. Rikossarjan esittely</span> (ohjeet hk s. 126 t. 3)<br/> <br/> <b>tai <br/> </b><br/> <b>Tee oppimispäiväkirjaan</b><br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red">C</strong>. Romaanikatkelman lukeminen</span> (ohjeet ok s. 204: keskustelemisen sijasta kirjoita vastaukset kokonaisilla virkkeillä.)<br/> <br/> 3. Arvioi oppimispäiväkirjaan, <span class="editor underline">miten työskentelit.</span><br/> 4. Kerro oppimispäiväkirjassa, <span class="editor underline">mitä opit</span> dekkareista ja/tai itsestäsi oppijana.<br/> </span> 2020-04-09T13:13:45+03:00